Scop. Dezvoltarea sferei emoționale a copiilor printr-o cunoștință cu lucrările artistului Victor Chizhikov.
Material:- Materiale de artă: guașă, perii de dimensiuni diferite, markere, creioane, creioane colorate, bucăți de spumă; foi de hârtie albe de diferite dimensiuni pentru desen caractere.
- Foto Viktor Aleksandrovich Chizhikov în atelier.
- O serie de imagini despre pisici din colecția de jurnal „Fun“.
- Cărți ilustrate de artist V.A.Chizhikovym.
O serie de jocuri și exerciții pentru dezvoltarea sferei emoționale a copiilor, vizionează ilustrații de diverși artiști (Vasnetsov, Konashevych, Savchenko) cu imagini de animale, de vizualizare a cărților ilustrate de artist Chizhikova. Desen de caractere amuzante din alte clase și activități gratuite pentru copii.
1. Studiul
Seria Expoziție de pictură despre pisicile din colecția de jurnal „Fun“, trase V.A.Chizhikovym, a închis ecranul. Eu atrag atenția copiilor asupra artistului foto.
- Copii, crezi, care este înfățișată în această fotografie? (Artist)
- De ce crezi asta? (Pentru că el este în studio, și nu poate fi văzut lucrarea artistului).
- Așa e, eu sunt un artist. Artist Viktor Aleksandrovich Chizhikov. Uită-te la expoziția de carte.
- Ce au aceste cărți? (Imagini similare)
- Aceste cărți sunt familiare pentru tine, nu doar citit și desene luate în considerare. Toate aceste cărți sunt ilustrate Viktor Aleksandrovich Chizhikov. Învățăm din desenele sale cu privire la stil deosebit desen, dar astăzi am o surpriză pentru tine! Ascultați poemul.
Am spălat mâinile noastre
Și s-au așezat la masă.
El nespalate
Am venit la cină.
Și este inutil
Orice conversație.
El va spăla labele,
Dar, în după-amiaza.
- Din care acest poem? (Cat Pro).
- La Victor Alexandrovich este un hobby - este de desen pisici și câini! El îi iubește! (Pentru a deschide o expoziție cu desene de pisici). Și trage-i Chizhikov ajută ... propria pisica. Pisicile aduc de multe ori succesul lor proprietari. Este suficient să amintim bine-cunoscut Motanul încălțat. La Victor Alexandrovich - pisica roșu-roșu și pufos. Artistul vine în dimineața din apartamentul său, el ia cu el pisica presează ferm la piept, astfel încât să nu alunece. Apasă butonul de ridicare -
și aici se află chiar în nori, în atelierul său. Pisica, cu toate acestea, nu-i place aceste călătorii în lift. El spune: „Ți-am spus noaptea atât de multe desene namurlykal, ia-mă înapoi.“ Este necesar să se efectueze pisica înapoi. El a revenit la studio. El stă la masă. Ating de hârtie - și grâul-wow grâul! Se pare cu pisica frunze. Artistul se bazează pe, el a crezut că ar fi. O pisica începe să zâmbească. Artistul ia o altă frunză. Și pe ea, sub creionul, pisica a asumat o altă față. Pisicile, fiecare cu propria sa expresie unică a fețelor, corpurile, labe, mustati, coada. Da, pisicile sunt animalele cele mai descriptive și expresive: o pisica poate fi o expresie a cozii, și un om - nu. Deci, spune artistul.
Pentru a se potrivi desene și poezii. Că există cel puțin acest lucru:
Ieri am fost myshegonyalnym
Este smetanoupletatelnym
Azi am divanospalny
Este podushkoodeyalny!
(Când citesc poezii și vizualizarea imaginilor individuale de pisici, pune întrebări despre natura imaginii imaginilor, ceea ce înseamnă de expresie utilizată de artist: culoare, la fața locului, volum, linie, ritm)

Î: Cum artistul descris pisica? (răspunsuri pentru copii.)
- Cum pot transfera artist „smetannoupletatelny“ un fel de pisică?
- De ce pisica se numește „divanospalnym“, „podushkoodeyalnym“?

Pe platforma - o pisică Emelja
Pentru ce sunt puternice și curajos!
Se spune că, în acest caz,
El a fost mult timp un caine mananca!
Întrebare: Și aici artistul a transmis imaginea unei pisici? (Cat îmbrăcat ca un atlet, el este înalt și subțire).
- E greu să fii o pisica pentru a ridica ștacheta?
- Cum înțeleg cuvintele „a mâncat un câine“?

Am pus într-un castron de terci de cereale
Și au pus sub bancă
Pussy lins castron
- Eu, vă rugăm să completeze!
Î: Și această pisică, ce? (Răspunsuri copii)
- Ca artist transmis că pisica a placut terci, iar el nu deranjează să primească suplimente?

Waltz, hopak, cadril și poftă de mâncare
Toate joacă chitară!
Î: Ce pot spune despre pisica? (Cat joacă sârguință miji, bucurie, etc)
- Ca artist pictat de blană de pisică ca el a dat în imagine delicatețe, pufositatea?

Cat numit Karabas
El a adus lui bas,
- Intră în cercul de băieți
Eu te fac să dansezi!
- Este pisica din pisica anterioară? Ce?

Dețin lipi dexterously.
I - de la club "Mousetrap"!
- Ca artist a transmis imaginea unei pisici?
- Cum a pictat?
- Într-adevăr, pisicile Victor Chizhikov sunt extrem de asemănătoare și, în același timp, nu le place reciproc. Ele pot fi bine hrăniți și flămând, melancolic, visător, trist și fericit. Există pisica pisica-fisher director al școlii, pisica elev obraznic, pisica bunica, ghiare ciorapi labe de tricotat nepoții de propria lor lână, și pisica, care are dureri de dinți pe timp de noapte, iar acum vrea să se întâlnească cu medicul stomatolog feline.
2. Partea practică
- Băieți, să încercăm să atragă sale caractere pisici! Pentru munca placuta apelez la muzica.
Lucrul cu vopsele și alte materiale de artă începe cu organizarea la locul de muncă.
- Pregătiți locul artistului de lucru.
Lucru individual. Educator are, dacă este necesar, asistență practică copiilor în aplicarea aptitudinilor tehnice.
3. Partea finală
- Copiii care au terminat, a pus în ordine locul lor de muncă. (Expoziția de desene ale copiilor)
Întrebări pentru copii:
- Care este starea de spirit pe care doriți să transmită în imagine?
- Cum portretizat? Tăierea un secret, te rog.
- Pisicile noastre s-au dovedit un succes!