Universitatea de Stat din Moscova de Inginerie Instrumentul si Informatica
Rezumat pe tema:
Principalele ramuri ale pedagogiei și a sarcinilor acestora
Treilea an de student,
Sistemul pedagogica de creșterea și educarea copiilor și adulților de Științe. „Și de adulți?“ - vă întreb. Desigur, pentru că o persoană învață ceva de-a lungul vieții sale! Cu toate acestea, predarea grădinițe, școli, colegii și instituții de învățământ superior nu se termina aici. Pedagogie cuprinde toată viața noastră. Profesorii - nu numai profesori și profesori universitari - ei si vorbire terapeuti, și manageri de cluburi și profesori de școli-internat, si patologi de vorbire, și formatori de fitness, și profesori cursuri de formare, și tutori pentru studenți, chiar și tu și eu sunt educatori pentru lor copii. În acest curs ne vom concentra asupra diferitelor sectoare ale acestui sistem de mare și important al științelor și semnificația lor în viața noastră.
Principalele ramuri ale profesorilor ki
După cum am văzut, sistemul de pedagogie știință, și, în funcție de orientarea și sarcinile, este împărțit în diferite sectoare. Aici sunt cele mai importante:
- Pedagogie vârstă (grădiniță, preșcolar, școlar, educație, „vârsta a treia)
- forme de învățământ secundar pedagogic;
- pedagogic industrial (forme de învățământ secundar pedagogic, militar, sport, industriale, etc).
Fiecare ramură este o secțiune foarte mare a studiului și are scopul său. În următoarele capitole vor fi obiectivul principal și rolul fiecăruia dintre ele în viața noastră.
pedagogie generală - ramura pedagogiei care studiază legile fundamentale ale educației și formării profesionale. La baza sa sunt agregate pentru diferite grupe de vârstă și diverse tipuri de instituții educaționale obiective ale studiului și organizarea de forme, principii și metode de formare și educație. Pedagogie generală este un sistem, din care părțile sunt:
1) Teoria și practica predării;
2) teoria și practica educației;
3) teoria de organizare și gestionare a sistemului de învățământ.
Varsta pedagogia include pre-pedagogie școlară și preșcolară, pedagogie școlară, pedagogie universitară (sau pedagogie la liceu), pedagogia „vârsta a treia“. Ea studiază educația umană, în special în funcție de perioadele sale de dezvoltare legate de vârstă: pre și preșcolare, perioada de elev de vârstă școlară.
Pedagogie preșcolară - știința legilor de dezvoltare, formarea copiilor preșcolari de personalitate. În prezent, există didacticii preșcolari din sectorul educației, teoria și metodele de educație a copiilor preșcolari, standardele internaționale de dezvoltare a copilului preșcolar, teoria și practica de formare profesională de îngrijire și educație timpurie. Dezvoltarea fundamentele teoretice și tehnologiei educației preșcolare în publice, instituțiile de învățământ private, non-statale și într-o familie unică, dublu și mare, complet, cu un singur părinte.
În prezent, există un nou standard pentru examenele școlare, iar acest lucru a necesitat o reclădire completă a curriculumului școlar pentru a le pregăti pentru livrare (este, fără îndoială, vine la examen). Aceasta, în ciuda plângeri cu privire la dificultatea de a trece cu privire la necesitatea de a alege o universitate în avans, admiterea simplificată la mai multe universități (pentru rezultate examen, fără examene de admitere), și a permis mai mult la școală pentru a determina profilul de formare continuă și pe ce subiecte să acorde o atenție ( deoarece pentru disciplinele de examen tratate de alegere, cu excepția limbii română și matematică).
Pedagogia învățământului superior - institute pedagogice, academii și universități. Industria se referă la vârsta și la pedagogia industriei, ca Liceul - o instituție de învățământ de cel mai înalt rang, sunt angajate în pregătirea de profesioniști cu înaltă calificare și este etapa finală obrazovaniya.Obrazovanie acest nivel permite să învețe și să se dezvolte, nu numai în profesia lor ales, dar, de asemenea, să se dezvolte spiritual și personal, datorită umaniste, filozofie, etică, estetică, pedagogie, psihologie și altele.
Pedagogie secundar Educație Specială se dezvoltă în detrimentul împrumut, adaptarea științifice și aplicate prevederile pedagogiei școlare și universitare, și anume, fundamentală și aplicată fapte nauk.Nablyudayutsya pentru a consolida cercetarea la intersecția de mijloc și de învățământ superior. Datorită dezvoltării complexe a-tip vertical „colegiu (școală) - liceu“ sunt integrate (înglobate, combinat) forțează oamenii de știință în curs de dezvoltare teoria și practica formării profesionale la granița de mijloc și nivelele superioare ale învățământului special.
Studii de pedagogie de producție:
· Modele de formare de lucru;
· Reorientarea la noi mijloace de producție;
· Instruirea angajaților;
· Reorientarea la noi profesii.
Legile angajaților de formare trebuie să educe elevii, nou-veniți sau angajați ai companiilor de tehnologie.
Reorientarea la noi mijloace de producție întotdeauna adevărat ca urmare a introducerii continue a noilor tehnologii.
Îmbunătățirea calificării de lucru este periodic necesară pentru a învăța să lucreze cu noi materiale, echipamente noi si noi tehnologii pentru a îmbunătăți calitatea și eficiența.
Reorientarea la noi profesii este uneori necesar din cauza pierderii de relevanță ca urmare a unor vechi motive politice și economice. De exemplu, trecerea de la producția militară la producția civilă, și, dimpotrivă, în legătură cu începutul și sfârșitul Marelui Război pentru Apărarea Patriei din 1941-1945.
Speciale (corecționale) științe ale educației - logopedie, Teoria, nivelurile educaționale de activitate de asistență socială - în curs de dezvoltare fundamentele teoretice, principii și mijloace de educație a copiilor și adulților cu dizabilități în dezvoltarea fizică și psihică.
De exemplu, vorbirea este implicat în formarea și educarea copiilor cu tulburări de vorbire, Teoria implicate în formarea și educarea surde și de auz, nivelurile de învățământ implicate în formarea și educarea activității nevăzători și cu deficiențe de vedere al bunăstării este implicat în formarea și educarea persoanelor cu handicap și copiii mental cu retard mintal, terapia vorbirii implicate în formarea și educația copiilor cu tulburări de vorbire.
Educație Cură - o nouă ramură a pedagogiei, în curs de dezvoltare la granița cu medicament. Subiectul principal al sistemului este de învățământ - munca educațională a cadrelor didactice cu elevii bolnavi și lent. În legătură cu creșterea bolilor în rândul elevilor există problema dezvoltării structurilor educaționale și educaționale benigne. Educație și tratamentul în combinație optimă a studiilor necesare Scopul razrabotok.Osnovnaya teoretice și metodologice medicală și pedagogică a pedagogiei terapeutice - pentru a permite copiilor bolnavi și a copiilor cu dizabilități de dezvoltare să se adapteze la viața noastră. În acest scop, există școli-internat speciale, grădinițe, centre de educație curativă și a altor instituții specializate.
educație comparată studiază legile de funcționare și dezvoltare a sistemelor de educație și de învățământ din diferite țări, prin compararea și găsirea asemănări și deosebiri.
educație comparativă - o zonă de predare a științei, studiind în principal, din punct de vedere comparative ale legilor de stat și tendințe de dezvoltare a teoriei educaționale și practică în diferite țări și regiuni ale lumii, precum și raportul dintre tendințele lor generale de particularitățile naționale și regionale; Acesta identifică formele și metodele de îmbogățire reciprocă a sistemelor educaționale naționale, prin utilizarea experienței străine. Pentru această direcție sunt obiectivitate metodologice importante, completitudine, abordări istorice, culturale și etno-psihologice concrete.
Sarcina principală a educației comparative - studiul cauzelor și a mecanismelor de formare a crizei globale, particularitățile manifestării sale în diferite țări, în scopul de a anticipa criza și, eventual, a atenua impactul acestora.
Pedagogie - un sistem vast de științe, cum să rezolve multe probleme educaționale, sociale și medicale. În obiectivele și legătura cu alte științe lor este împărțită în sectoare.
În acest curs, am considerat doar ramura principală a pedagogiei, principalele obiective și importanța în viața noastră (și valoarea foarte mult). Cu toate acestea, această listă nu se încheie industrii. Există și alte industrii, dar dezvoltarea lor a fost înghețat în legătură cu prăbușirea URSS, schimbarea de guvern, restructurarea statului reformelor în educație și din alte motive, datorită pierderii de relevanță. Există noi industrii, parțial împrumutate din Europa de Vest și America, și de a dezvolta în mod semnificativ vechi, dar încă relevantă, ramura de pedagogie și din ce în ce apar în viața noastră. Atâta timp cât există oameni - acolo și pedagogie. Dezvoltam, - îmbunătățirea și aceasta este o știință mare în toată diversitatea sa și se regăsește în toate domeniile afacerii noastre.
Referințe
1. pedagogichekaya română Enciclopedia Volumul 2, s.361-363
2. pedagogia corectivă a muncii. Manual, Ed. IT Bogatyrev, M. 1978
4. Pedagogie și psihologie a învățământului superior. Manualelor. MV Bulanov - Toporkova.
Mulțumesc, ajutat! Ia o pauză, student te distrezi: La examenul din profesorul de fizica încearcă să tragă pe evaluarea pozitivă a studentului neglijent: - Poți să numele numele de cel puțin un fizician eminent? - Desigur, - profesorul. Apropo, anecdota este preluată din chatanekdotov.ru