Lecția de familiarizare cu lumea pe tema: „Marea“, realizat în cadrul didactic grupa pregătitoare Polyanskaya JS
generarea de cunoștințe despre conceptul de „mare“, ideea de apa de mare, originea valului de vieți omenești pe mare;
Formarea abilităților de a aloca trăsăturile esențiale ale mărilor; cunoștință cu mările lumii și locuitorii lor;
aducând în minte copiilor că un om al activităților sale polueze apele, uleiul se deteriorează apa, locuitorii marine pier;
educația de atitudine atentă a corpurilor de apă; A învăța să folosească puțină apă.
Echipament: înregistrare: „sunetul mării“, cani, lingura, sare, nisip, apă, 2 stick-uri, creioane, desene ale diferitelor contururi ale mărilor, imaginea vieții marine, povestea V.Tanasiychuka „ulei în mare“, glob, poze Sea .
De lucru preliminar: a pus un bol cu apă sărată (mare) de pe suprafața luminată de soare. După câteva zile, să se uite la vasele cu apă.
-Ceea ce într-o oală nu este de ajuns?
-Ce sa întâmplat cu apa?
-Ce este acest sedimentele de culoare albă în partea de jos?
-Gust precipitat alb.
Îngrijitor. Copii, azi am primit un sunet neobișnuit. De la cine a venit, știi când să ghici o ghicitoare.
Educator include banda.
Lățimea largi adâncime, adâncime,
Zi și noapte pe malul bate, iar apa nu bea din ea.
Pentru că nu are un gust bun - și sărat și amar.
sunet de înregistrare a sunetului la mare.
Îngrijitor. De ce nu pot bea apa de mare? Care este gustul apei cum ar fi?
Copii. Apa de mare este amar și sărat.
Îngrijitor. Să ne gândim la originea sării în apă de mare? Vă sugerez să se uite la originea sării în apă de mare.
Mentor se amestecă într-o ceașcă de hârtie de sare cu nisip două linguri.
Se face câteva găuri în partea de jos a unui alt ceașcă.
În partea de jos a sticlei pentru a pune hârtia de filtru.
Intr-un vas puțin adânc îngrijitor toarnă puțină apă.
Acesta oferă copiilor gust.
-Ce are un gust? Imaginați-vă că - la mare.
Caregiver pune vasele în filtru două bețe, astfel încât ai putea pune o ceașcă de hârtie umplut cu nisip și sare. Imaginați-vă că - o stâncă. Avem o „piatră“ peste mare.
Mentor turna încet apă pe „stâncă.“
-Imaginați-vă că este ploaie. Observați cum se infiltrează apa în paharul cu feluri de mâncare.
5. Furnizorul oferă un gust de apa din bol.
-Ce are un gust? De ce a devenit ea sare? Este necesar să se concluzioneze că, în cazul în care au luat sare în apă de mare?
Copii. Apa dizolvată sare, și scurs într-un alt vas.
Îngrijitor. Apa - un solvent bun. Ea curge prin suprafața pământului, se dizolvă diferite substanțe sub formă de săruri și le transportă la mare. Treptat acumulat în marea de sare, care a dat apă un gust amar-sărat.
Multe poezii și povești inventate despre mare. Să ne amintim-i. (Răspunsuri copii).
Îngrijitor. Ce proverbe despre mare, știi? (Răspunsuri copii).
Crezi că avem o mare, sau o mulțime? Uitați-vă la tot globul, aceasta este Marea Neagră, este Marea Roșie, etc.
Ce culoare sunt afișate pe glob mării? De ce?
Pe mesele la copii sunt imagini ale mărilor. Sub intrare „sunetul mării“ copii vopsea imagini în albastru și ghici numele mărilor.
Cuvintele profesorului, „Înfruntând valuri! valuri Sea două! valurile mării trei!“, Copiii efectua mișcări voluntare.
Pentru cuvintele: „figura standului Marine încă în vigoare,“ copiii opri portretizarea figura marin. Se repetă de mai multe ori.
Îngrijitor. Marea este diferită. Într-o zi cu soare este foarte liniștită, de culoare albastru-verde frumos, ceva în cazul în care acesta trece prin valuri cu crestele mici albe.
Dar marea nu este întotdeauna calm. Zi noroasă mare devine, de asemenea, gri și furios. valuri gri rulează la mal, aruncând cu pietre și nisip.
O mare devine deosebit de periculoasă în timpul furtunii - vânt puternic și ploaie.
(Copiii consideră poze la mare (calm în timpul furtunii)).
Îngrijitor. În multe creaturi marine. Vezi imaginile și să încerce să determine care dintre aceste creaturi trăiesc în mare? (Răspunsuri copii).
Aici, în fața dumneavoastră câteva „portrete“ de pește. Uită-te la ei și să încerce să ghicească care a numit ambele.
Copii. ac de pește, Hammerhead, Sawfish, peștele-spadă.
Îngrijitor. Care este importanța mării în viața unei persoane? Că ei dau oamenilor?
Copii. produc fructe de mare. Mări de oameni care transportă mărfuri. Sea - un loc de recreere.
Îngrijitor. Dar mare este acum în pericol, deoarece oamenii poluează. Plante și fabrici aruncate în noroi mare, oamenii arunca gunoi. Eveniment unui accident - ulei varsă în mare. viața marină din această moară.
Ascultați povestea V. Tanasiichuk „ulei în mare.“
V-ați plăcut activitatea noastră?
Ce ai învățat azi?
Ce mare știi?
Câți dintre voi în zilele de sărbătoare ce mare?
De ce nu pot contamina corpurile de apă?
Ce poate copiii în protecția apei și atitudinea atentă față de ei?