Structura mic grup
În interiorul unuia dintre mic grup există 3 sisteme de relații între membrii săi, care sunt suprapuse pe fiecare parte, sunt aproape identice, se suprapun sau variază considerabil. Luați în considerare sistemul
- sistemul de relații oficiale (rolurile sunt prescrise la nivel formal, în acest caz - este profesor, consilieri, comandantul detașamentului, dezhkom etc.)
- sistem de relații de afaceri informale (nu au fost prescrise în prealabil, și care apar în cursul interacțiunii între membrii grupului și dezvoltarea de grup). Distribuția rolurilor în grupul se bazează pe caracteristicile capacitățile, potențialul, personale și de afaceri ale fiecărui individ (lider de afaceri, critic și expert,, deținător ordinară timp, etc.)
- sistem de relație emoțională (apare din simpatiile și antipatiile între membrii grupului. (lider emoțional, vesel, plângăcios, alezajului Custodial mama, bufon, liderul de panică, etc.)
Noi distingem următoarele roluri cele mai frecvente din cadrul grupului:
α - lider (conduce grupul de acțiune) β - expert (cunoștințe de specialitate necesare de grup) γ - privat (suport de grup, membrii ușor adaptabile ai grupului, mulți identifică cu liderul) ω - un outsider (membru „extremă“, din spatele grupului în vigoare de l diferit de celelalte) p - inamicul (liderul opoziției)
Nu fiecare grup mic este coeziv. În primele zile ale echipei va fi similar cu un morman de nisip: la fel ca toți împreună, dar un pic bate vântul, și boabele se împrăștie în diferite direcții - nimic nu le deține. O astfel de detașare este mult mai dificil de gestionat, iar copiii din echipa nizkosplochennom se va simți inconfortabil.
Ce este solidaritatea? Coeziune - o rezultantă a tuturor forțelor care acționează asupra membrilor grupului, în scopul de a le menține în ea. Forțele de coeziune a grupului au două generatoare:
- gradul de atractivitate a propriului său grup;
- forța de atracție a altor grupuri.
- Nevoile personale ale indivizilor din grup sau de către un grup.
- Obiectivele întregului grup, care sunt în conformitate cu nevoile individuale.
- Recompense de membru al grupului și așteptarea beneficiului neîndoielnică de la ea.
- Tot felul de simpatii între membrii echipei, atracția lor reciprocă.
- O atmosferă relaxată prietenoasă.
- Prestige Group, în timp ce creșterea prestigiului persoanei în timpul său de membru în cadrul grupului.
- Influența activităților de grup: a) apel (acțiuni interesante, distractive, activități interesante, care să conducă la experiența comună a emoțiilor pozitive); b) tehnici de grup care vizează direct sprijinirea coeziunii, de exemplu, un cerc restrâns de educație în care toți membrii sunt deținute de umeri și să se concentreze pe un sentiment de solidaritate; cântând în comun și dans în acest cerc, mai ales atunci când a accentuat intimitatea a ceea ce se întâmplă (stins lumina, mutarea mobilei, etc).
- Concurența cu un grup sau grupuri.
- Jocuri pentru coeziune - un joc care a unit oamenii (atât la propriu si la figurat)
Consecințele creșterii coeziunii grupului includ:
- păstrarea membru al grupului, reducerea numărului de plecări din grup;
- influență crescândă exercitată asupra grupului de indivizi;
- creșterea participării la viața fiecărui grup;
- creșterea de adaptare individuală la grup, și experimenta un sentiment de siguranță personală (reducerea anxietății, auto-creștere).
Unitate de tehnologie de detectare de coeziune
- Observare. Observați comportamentul copiilor pentru diferite situații (de exemplu, în fața sala de mese în cazul în care sunt ținute împreună de un singur grup, mai multe grupuri, trei, două. Notă single. Cel mai probabil, ei au dificultăți în comunicarea cu colegii lor, și au nevoie de sprijin)
- Jocuri pe raliurilor. O mare parte se găsește în jocuri cu un grup, mai ales atunci când sarcinile de formare pentru consolidare. Puteți utiliza indicatori obiectivi, dinamica acestora (numărul de secunde, numărul de erori, etc.). Se joaca cu copii, dacă sărbătoriți unitatea de stat. Și este un plus dublu.
- Sociometrie. Sociometrie - o metodă care vizează determinarea structurii relațiilor interpersonale prin fixarea sentimentele reciproce de simpatie și antipatie între membrii grupului. Principalul lucru - pentru a motiva copiii să participe la această procedură și în obținerea de informații adecvate, este posibil să se spună copiilor despre problema sondajului (IPC îmbunătățire în unitatea) și pentru a asigura păstrarea deplină a secretelor sale.
Caracteristici de interacțiune cu membrii grupului cu statut scăzut
Membrii grupului low-stare sunt cei care au descărcat, sau cei care se retras (deși poate fi dificil de înțeles că primul pui sau oul). Treaba ta nu este de a face o stea de la un outsider, sarcina dumneavoastră - pentru a crea un mediu confortabil pentru copil. Dacă el nu vrea să comunice cu copiii, nu-l forța, nu includ forța comună în joc, și de a ajuta pentru a găsi ceva pentru toată lumea (poate fi o vizită la cercul, unde se pot găsi prieteni sau de fabricație ekibany, etc.). Un termen retras tinde la grup, și el într-adevăr nu au avut suficient de comunicare cu baietii. Ce să fac? moduri posibile: