Acasă | Despre noi | feedback-ul
Sarcina - este obiectivul activității, dat anumite condiții, este necesară pentru a atinge performanța lor adecvată acest usloviyamsredstv. Căutare, mobilizarea și utilizarea acestor instrumente (metode, activități, operațiuni) este procesul de rezolvare a problemei. De obicei, sarcina de a înțelege obiectul activității mentale, care conțin cerințele unei transformări practice sau UPDATE pe o întrebare teoretică prin termenii de căutare care identifică relația dintre elementele necunoscute cunoscute și.
Gândirea este adesea implementat ca un proces de decizie sau soluționarea problemelor care pot apărea în timpul executării unei anumite practici sau să fie create în mod deliberat. În orice caz, problema apare ca un obiect, ca obiect al muncii intelectuale umane. De obicei, acest lucru nu este un subiect separat, și situația pproblemnaya. Problema are o structură particulară obiectivă, în care unul dintre parametrii este complexitatea problemei. Caracteristici ale structurii problemei influențează activitatea deciziei sale.
Cel mai dezvoltat, obiect disecat de gândire - compilate în mod artificial de sarcina. Se distinge, de obicei, cerințele și condițiile care determină modalitățile de punere în aplicare a acestei cerințe.
În condițiile ce caracterizează. definind eforturile de abordare a problemei, folosiți de obicei următoarele caracteristici:
1. „Familiaritatea - stranietate“ situație (această caracteristică este dependentă de orientarea în raspandeste situația, capacitatea sau incapacitatea de a atinge dorit metoda finite produc nitrati).
Condițiile 2.Harakter prezentarea (verbale, imaginea, situația reală).
Selecția 3.Stepen în situația „relație substanțială“, care este un element esențial pentru decizia.
Trebovanieya problemei și un plan de decizia sa:
a) decizie, planul trebuie să fie ascuns;
b) soluția trebuie să fie dinamică, partea luptă trebuie să fie activă;
c) planul trebuie să fie originale;
g) sarcină trebuie să udovletvoryati cerințe artistice, emoționale, estetice.
pot fi identificate următoarele condiții ale parametrilor:
- Există elemente clare ale situației;
-Elementele condiții pot fi interconectate în diferite privințe (spațiale și funcționale) relație .Funktsionalnye determinate de regulile de conversie situație admisibile. Funcționalitatea sistemului și relațiile prstranstvennyh apar proprietăți situaționale ale fiecărui element, sistemul caracterizează situația în ansamblu.
- soluție a problemei constă adesea în alegerea unui element particular al celor mulți și alegerea anumitor acțiuni la elementul;
- situație caracteristică următoare, ca obektivno libertatea de alegere, alegerea a ceea ce se poate face. Pentru a obține rezultatele finit pot necesita un număr diferit de acte intermediare. În punerea în aplicare a certificatelor provizorii, care să conducă la realizarea rezultatului final, situația se poate schimba, astfel încât toată lumea trebuie să facă actul următor, în condiții diferite de original. Aceste modificări pot fi de două tipuri, în funcție refuză numai sau independent de aceasta.
- Un anumit set de alternative la situația caracterizată prin numărul de corect, de exemplu, conducând la rezultatul dorit. Numărul de alternative în problema insolubilă zero, într-o sarcină deschisă pe termen nelimitat.
Pentru a aplica schimbat situația toate caracteristicile care se aplică la situația inițială, dar numai valorile specifice ale acestora pot varia. Poate schimba situația și numărul de elemente, și compoziția calitativă a acestora, precum și haraktar elemente de interacțiune, iar obiectivul lor libertatea de alegere, precum și multitudinea unicitatea sau soluțiilor (problema poate fi insolubilă).
Situația finală, și anume Situația obținută după toate transformările harakterizuetsyastepenyu konkrketnoy și forma de participare a fiecărui element al situației finale în realizarea rezultatelor.
Fiecare situație element specific are anumite valori obiective. Pe măsură ce condițiile se schimbă, iar valoarea se poate schimba elemente.
Elemente de valoare modificări în anumite situații (ca aceste modificări) pot fi ascunse și evidente.
interacțiuni funcționale în situații diferite tsennostyu.Suschestvuyut două surse de valoare: a) prin raportul dintre rezultatul final - sau nesposobstvuet promovează realizarea rezultatului; b) efectuate de situația de schimbare a raportului la un anumit tip, la principiile generale ale prezentei activității, în acest exemplu de realizare particular situația schimbării principiilor generale, adică ca prin valorile raportului unui ordin superior.
Ideea are un potențial ppreobrazovanie situația actuală, stabilirea unei interacțiuni specifice. Fără a ETOG problemă de interacțiune nu poate fi rezolvată.
condițiile de problema poate fi descrisă verbal, accesibilă percepției directe, fie imaginat.
Există două tipuri de cerințe (obichno în formă slovestnosti):
- o indicație a ceea ce ar trebui să fie situația de după conversie a originalului;
- obținerea de noi cunoștințe, ca urmare a unor operațiuni asupra mediului.
O caracteristică importantă este gradul de cerințe claritate (incertitudine) ale formulării sale.
Problema caracterizează, de asemenea, relația dintre condițiile și cerințele:
- toate elementele condițiilor necesare deciziei;
- există elemente suplimentare;
- Nu există elemente necesare.
condiții și rapoarte cerințe pot fi caracterizate pe baza „modalitate“ de descriere (imaginea verbală) lor.
Fridman LI (învățare obiective) .Vydelyaet următorii parametri: corectitudinea logică a stabilirea obiectivelor, gradul lor de certitudine, nivelul de generalitate, declarație completitudinea, complexitatea și dificultatea, gradul de problematizată.
Feyngenberg IM Divizează problema cu incertitudinea informațiilor inițiale, incertitudinea în formularea întrebării, cu izbitochnymi sau inutile pentru a aborda datele originale, etc.
Sarcinile sunt de dimensiuni diferite. secvență de sarcini organizate ierarhic formează un program de activități. A gândi și a vorbi despre programul de viață anumită persoană.
Obiectivul ar trebui să fie corelate cu sfera subiect și motivațional ar trebui să fie incluse în sfera sa cognitivă. condiții ale problemei trebuie să fie percepută și înțeleasă de către subiect.