Școlile cu abordare non-standard de formare

Școlile cu abordare non-standard de formare
Aici studenții cu siguranță nu fi plictisit.

Aceste școli nu arata doar ca o clădire rece, cu un design futurist, dar, de asemenea, o nouă abordare a predării. De exemplu, în Suedia, există o școală unde copiii nu sunt împărțite pe sexe, în San Francisco, Statele Unite ale Americii, copiii sunt învățați să lucruri „periculoase“ pe care le interzic părinților rapoarte Hronika.info cu referire la The Telegraph.

Vă prezentăm cele 15 școli ale viitorului, în care mulți ar dori să învețe.

O școală plutitoare în Makoko, Lagos, Nigeria

Școlile cu abordare non-standard de formare


Școala plutitoare - o clădire unică, situată în regiunea de coastă. Acesta este conceput pentru copiii de toate vârstele și a fost inițial construit pentru a menține nivelul apei în lagună. Are spațiu pentru jocuri și săli de clasă, se pot angaja simultan până la 100 de studenți.

Școala Cube din Copenhaga, Danemarca

Școlile cu abordare non-standard de formare


Această școală - o sală de clasă gigant, în cazul în care învățarea despre 1100 elevi de liceu. Învățarea are loc într-un cub de sticlă mare, care se numește sala de sport. Deschideți spațiu condiționat divizat „tobe“, cu zonă de relaxare confortabilă, ar trebui să contribuie la creativitatea și flexibilitatea gândirii.

Școala cu o abordare individuală a învățării, Australia

Școlile cu abordare non-standard de formare


În plus față de design se răcească și luminoase în școală și de formare foarte diferit de cele traditionale. Toți elevii sunt supuse unui program individual, care este corectat de către profesori și părinți. Există întotdeauna asculta dorințele copiilor și de a face procesul de învățare cât mai confortabil. Clasele sunt deținute în grupuri mici.

Școala, în cazul în care ei predau la ceea ce vrei să faci în viața reală, Rhode Island, Statele Unite ale Americii

Școlile cu abordare non-standard de formare


Din prima zi băieții lecții învățat că le place foarte mult. Pentru a ajuta elevii să găsească pasiunea lor profesională, fiecare dintre ei lucrează cu un mentor. Copiii sunt învățați doar ceea ce au cu adevărat utile în viață. În cadrul acestui program, țara a funcționat pentru 55 de instituții de învățământ.

Școala, care arată ca un birou, Ohio, Statele Unite ale Americii

Școlile cu abordare non-standard de formare


În loc de camerele obișnuite - un birou mare, cu 300 de „celule“ pentru elevi. Pe masă, fiecare elev este un calculator cu un program de formare individuală. Studenții sunt angajate în propria lor, iar în cazul în care au probleme, ei pot apela întotdeauna profesorul pentru a le discuta. Ei învață copii 3-12 clasa.

Școala, care a învățat lucruri „periculoase“, San Francisco, CA

Școlile cu abordare non-standard de formare

Școala în cazul în care copiii nu sunt împărțite pe sexe, Stockholm, Suedia

Școlile cu abordare non-standard de formare


Baza de educație la această școală - egalitatea absolută între elevi. Ea nu folosește cuvintele „el“ sau „ea“: copiii tratati fie prin nume, sau „ei“ - ca un grup. Un astfel de sistem care vizează combaterea stereotipurilor, precum și educația copiilor sănătoși mintal care nu cresc notorii pentru că au simțit pe alții la școală.

Cea mai stralucitoare Școala elementară, Stockholm, Suedia

Școlile cu abordare non-standard de formare


În loc de bibliotecă obișnuită - „coridoare de învățare“, în cazul în care au făcut o prezentare ca parte a curriculum-ului, există un loc pentru a învăța singur și în grupuri mici, și în toate coridoarele au acces Wi-Fi. Este un spațiu unic - inima școlii, unde pot comunica liber, copiii dintr-o clasă cu elevi de la o alta, precum și cu profesori. „Coridoarele“ sunt echipate în conformitate cu tehnologie modernă, care aduce de învățare la un nou nivel.

O școală în Silicon Valley, San Francisco, Statele Unite ale Americii

Școlile cu abordare non-standard de formare


Școala a încercat să se mute complet departe de abordarea tradițională a învățării, în curs de dezvoltare la copii flexibilitate a minții și cu accent principal pe punerea în aplicare a programului de cele mai noi tehnologii. Sunt studierea 3D-modelare, pentru a construi case pentru joc, elevii au propriile lor „lista de redare“ iPad-uri Quest de zi cu zi si multe alte lucruri interesante. Această instituție de învățământ pentru copiii de la 4 la 14 ani.

Scoala de Steve Jobs, Amsterdam, Olanda

Școlile cu abordare non-standard de formare


Scoala de Steve Jobs - un oponent deschis al tratamentului egal al tuturor elevilor. Potrivit acestora, fiecare elev trebuie să aibă propriul său program individual dezvoltat pe baza talentele sale, dorințele și abilitățile. Un program similar este ajustat la fiecare 6 săptămâni după conversația cu copilul însuși, părinții și profesorii săi. Ei învață copii 4 - 12 clasă.

Școala, unind în participarea formare și creativitate, New York, Statele Unite ale Americii

Școlile cu abordare non-standard de formare


Aici cred că școala ar trebui să fie ca un loc de joacă pentru copii, care nu va pierde interesul și-ar dori să dedice studiilor lor cât mai mult posibil. Studenții sunt angajate în problema îmbunătățirii reciclării, a construi modelul tridimensional al New York și de a face o mulțime de alte lucruri distractive care se dezvolta curiozitatea la copii. Ei învață copiii cu vârste cuprinse între 2 și 8 ani.

Școala, în cazul în care copiii învață în „munți“ și „peșteri“, Stockholm, Suedia

Școlile cu abordare non-standard de formare


În această școală copiii puțin probabil să fie plictisit, pentru că datorită eforturilor unui designer de școală întreagă arată ca o lume magică cu copaci, munți, lacuri și peșteri. Nu exista camere - doar spațiu deschis. Locuri de munca pot fi rulate pe computer. De asemenea, sunt predate de muzică, dans și pictură.

Școala în care nu există nici o disciplină, Toronto, Canada

Școlile cu abordare non-standard de formare


Aici elevii pus pe picior de egalitate cu profesorii, cele mai noi - cei mai mulți observatori, care poate recomanda doar, dar nu pentru a forța. Nu teme, evaluări și program strict. Chiar și obiectele pot fi vizitate doar de către cei cărora le place un student, indiferent de varsta lui. Elevii sunt liberi să decidă cum să-și petreacă ziua de școală și de ce să facă.

Cea mai școală „verde“ din lume, Franța

Școlile cu abordare non-standard de formare


Aici, fiecare metru pătrat de încercarea de a utiliza un gazon. Acoperișul și toate curți școlare interne plantate cu iarbă. Se crede că studenții ar trebui să fie cât mai mult timp posibil în aer liber. După stând într-o sală de clasă cu mult praf este dăunător nu numai pentru sănătate, dar, de asemenea, starea de spirit. În vreme bună, lecții sunt efectuate în mod direct pe peluzele.

Școala în care nu există nici o presiune și stres, Espoo, Finlanda

Școlile cu abordare non-standard de formare


În timpul lecțiilor, fiecare copil este așezat unde vrea și poate discuta liber cu un vecin, și chiar și plimbare pe un scaun și să se întindă pe canapea, dacă este obosit. Atmosfera este foarte relaxat. În plus față de sălile de clasă moderne în școală are o casă de tineret, o bibliotecă, o sală de sport și un teatru. Cititi mai multe despre școală aici.

articole similare