grup de intervenție

Grupuri de intervenție sunt formate în scopul corecției calificați de deficiențe în dezvoltarea fizică și mentală a copiilor cu abilități speciale.

În grădinițe ANO „Copilărie Planet“ Harmony „pentru copiii cu abilități speciale (HIA) deschise de compensare grup corecțional și să se concentreze combinate:

  • compensând focus grupuri pentru copii cu tulburări de vorbire severe (THP, ONR), în grădiniță №149 "Herringbone", №150 "Brusnichka". №171 "Cetatea". №201 "Sorceress". №203 "Alice".
  • compensând focus grupuri pentru copii cu retard mintal (retard mental) în grădiniță №189 „Sputnik“. №198 "Cherry".
  • compensarea focus grup pentru copii cu deficiențe de vedere în grădiniță №173 „albăstrea“.
  • compensarea focus grup pentru surzi și de auz copii și copii după materialele plastice cohlear din grădiniță №189 „Sputnik“.
  • compensând focus grupuri pentru copii cu tulburări ale sistemului musculo-scheletice (APD), în grădiniță №201 „Sorceress“.

Unii părinți cred eronat că transferul copilului la instituția de învățământ corecțional nu este justificată din cauza depărtării teritoriale, complexitatea perioadei de adaptare, timpul de lipsă care ar putea fi utilizat pentru o corecție de succes a abaterilor în dezvoltarea copilului.

Predarea copiilor în grupul corecțional are mai multe avantaje:

1) Funcționarea echipei de grădiniță are ca scop punerea în aplicare a principalelor programe educaționale și corecționale și de dezvoltare, cu utilizarea tehnologiilor de economisire a sănătății.

2) persoanele care ii ingrijesc suport pedagogic oferă, împreună cu o echipă de specialiști (profesor, terapeut, profesor, logoped, instructor de pregătire fizică, director muzical la izodeyatelnosti specialist care au experiență, vorbesc cu noi tehnologii de formare, inclusiv de calculator.

3) Grupurile de ocupare mai mici. Fiecare copil se acordă mai multă atenție. Condiții de formare individuală.

4) asigurarea deplină a procesului de învățământ de programe speciale, materiale didactice și mijloace auxiliare de învățământ.

5) Personal avansat pentru sprijin medical, psihologic și pedagogic pentru copiii cu deficiențe de dezvoltare:

  • o parte extinsă a personalului medical;
  • cabinet medical, masaj, birou de fizioterapie au echipamente speciale de wellness și de prevenire.

6) suport psihologic oferă psiholog educațional, are în arsenalul său o gamă largă de programe și metode, beneficii speciale, tehnica pentru corectarea încălcări în sfera emoțională-volitive a copilului, pentru dezvoltarea funcțiilor superioare mentale (percepție, atenție, memorie, gândire), pentru reduce nivelul de anxietate în perioada de adaptare.

7) Costurile materiale pentru deplasare la un nou loc de reședință al copilului este mic în comparație cu costul de educare a copiilor cu tutorii în viitor.

articole similare