Obiectivul de dezvoltare: pentru a continua dezvoltarea gândirii logice, vorbire monolog, capacitatea de a lucra cu hărți atlas.
Scopul educațional: de a continua formarea relației valoroase cu lumea, la cunoștința lumii.
Studiul lecție și consolidarea inițială de noi cunoștințe
Elevii din clasa:
manuale și folosite:
Hardware: harta fizică a emisferelor
întrebări cheieCe să studieze geografia. Locul și rolul cunoașterii geografice în viața modernă.
Subiect: Geografie - ca știință. Pământul - planeta a sistemului solar.
Obiectivul de dezvoltare: pentru a continua dezvoltarea gândirii logice, vorbire monolog, capacitatea de a lucra cu hărți atlas.
Scopul educațional: de a continua formarea relației valoroase cu lumea, la cunoștința lumii.
Hardware: harta fizică a emisferelor
Întrebări cheie. Ce să studieze geografia. Locul și rolul cunoașterii geografice în viața modernă.
II. Studiu de material nou. (A se vedea. P. 3 din manual).
III. Introducerea copiilor la educație în manualele de geografie.
Profesorul spune copiilor despre rolul manualului, dezvaluie structura sa.
Rezervați-vă pe criterii geografice. Termeni de referință și de proiectare.
Cum să se pregătească temele în geografie:
1. Asigurați-vă că pentru a pregăti tema dorită pentru această hartă atlas.
2. Citiți manualul, căutarea și afișarea un curs de citire toate caracteristicile geografice menționate în text.
3. Răspundeți la întrebările de la sfârșitul acestei secțiuni, utilizând cardul dorit.
4. Pentru a vă testa, încercați să utilizați un card să-și amintească prevederile de bază ale secțiunii studiate.
Din istorie naturală să ne amintim că studierea geografiei. Care este natura - vii sau nevii, ea studiază.
Studii de geografie natura Pământului, modul în care interacționează anima și natura neinsufletite, ca om de afaceri pe ea, ceea ce consecințele pe care, dacă le puteți evita, cum să îmbunătățească lumea în care trăim - Record.
Prescrierea două ramuri ale geografiei. Build schema.
6-8 clase 9-11 clase
-natura pământului - populația
Valoarea locația fizică:
- orientându
- să învețe locația țări, state, munți, râuri, etc.
- dreptul de a se bucura de beneficiile naturii
- explica de ce diverse PU, etc.
IV. Pământul - planeta a Sistemului Solar
Galaxy - un grup mare de stele, zeci de miliarde de stele, nori interstelari și praf și gaze de numerotare. In galaxia Calea Lactee și sistemul solar inclus. Soare - cel mai aproape de cele 9 planete ale unei stele. a dat numele sistemului. Planet - principalele componente ale sistemului solar. Sistemul nostru solar este format din 9 planete, sateliții lor (60), precum și comete, asteroizi, meteory.Nikolay Copernic (1473-1543) - astronom polonez a dovedit heliocentrică ( „Helios“ - Soare) sistemul mondial
- Acum băieți, semnezi scrisoarea.
Modelul geocentric al modelului heliocentric
În centrul universului este Pământului, în centrul lumii plasate Soare,
Ea se învârte în jurul lunii și soarele în jurul căruia gravitează
planeta Pământ și Soare
Forma planetyblizka noastre sferice. În rezultatevrascheniya Zemlivokrug svoeyosi l turtit la poli, The t.e.radius ecuatorial 21 km mai mare decât raza polar și este pe formeGEOIDOM.
Planeta noastră, având astfel de dimensiuni și având o astfel de masă are o forță de atracție.
Planeta se roteste in jurul Soarelui pe orbită călătorind la viteza de 30 km / s.
rotație completă a Pământului în jurul axei sale are loc în 24 de ore. care este de zile.
- Acum, băieți, să vă aduceți aminte, datorită modului în care oamenii de știință, știm cu toții că:
Aristotel - a dovedit sfericitatea Pământului.
Eratostene - în primul rând pentru a calcula dimensiunea Pământului.
Pitagora - primul sugerat sfericitatea Pământului.
Arctic Circle - linia condiționată în cazul în care ziua polară și noaptea polară noaptea trecută.
Tropical - linia condiționată în cazul în care soarele de două ori pe an, la prânz este la zenit.
Equator - o linie imaginară, lungimea de 40076 km, și împărțind globul în două emisfere: la nord și sud.
Polul - condiționată tochkavyhoda axa Pământului pe suprafața Pământului. Sau punctul de intersecție al axei Pământului și suprafața Pământului.
Pământul se rotește în jurul axei sale, și o mișcare numită rotație axială. Observați cum se mișcă atunci când te uiți la Pământ de la Polul Nord. se va roti în sens antiorar.
Consecința acestei mișcări sunt:
1. Schimbarea de zi și noapte.
- Care este durata zilei. (24 ore)
Pământul face o rotație completă în jurul axei zilei. Zi și noapte poate fi mai scurt sau mai lung, dar lungimea zilei este mereu aceeași și este egală cu 24 de ore.
- Cum se numește forma Pământului. (Elipsă)
Land turtit la poli, rezultatul unei astfel de mișcare.
- Ce un mare filosof, că Pământul se află în centrul lumii, și în jurul ei gravitează soarele și stelele? (Plato)
- Care a fost numele universului, un astfel de sistem? (Geocentrică)
- Cine pentru prima dată în 4 - 3 secole. BC. e. El a speculat. că pământul și alte planete se învârt în jurul soarelui?
- Cine pentru prima dată în secolul al 16-lea. El a fundamentat sistemul heliocentric al lumii? (Nikolay Kopernik)
Rotirea în spațiu ca un lup, Pământul se rotește în jurul Soarelui în același timp și să participe la mișcarea orbitală, ca și celelalte planete ale sistemului solar.
- Care este numele modul în care Pământul se mișcă în jurul Soarelui. (Orbit)
- Care sunt anul pozitiv? (365 de zile)
Mutarea la o viteză medie de 30 km / s, pământul face o revoluție în jurul soarelui într-un an. Această perioadă de timp este adevărata lungime de 365 de zile 6 ore. 9 min. 9.
- În cazul în care nu "Leap Year" - 366 de zile (1 la fiecare 4 ani)?
Consecința principală a mișcării orbitale -
- De ce se întâmplă?
Lucru este. axa Pământului, care este înclinată față de planul orbital la un unghi de 66,5 grade, astfel încât soarele luminează Pământul mai lung de nord cu mișcarea orbitală. emisfera sudică (demonstrația de pe glob). Ea este determinată. încălzirea neuniformă a suprafeței Pământului.
- Ce investigație geografică în investigarea mișcării orbitale a Pământului, modul în care durata luminii naturale pe tot parcursul anului?
(Mișcare orbitală determină, de asemenea, schimbarea lungimii orelor de zi - intervalul de timp dintre răsăritul și apusul soarelui - în diferite părți ale Pământului.
Să ne uităm mai în detaliu în acest moment. Clasa este împărțită în 3 grupe, a căror activitate are ca scop identificarea caracteristicilor acestor zile, în anul:
- După cum a acoperit emisfera nordică și sudică în această zi
- În ceea ce emisfera iarna, vara?
- Care este durata zilei și în zilele de noapte?
- Pe un razele de soare paralele cad perpendicular (la un unghi de 90 de grade)
- Într-o zi polară celebra paralel (noapte)
- Cum se numește o zi ca acea zi?
Rezumând rezultatele, discutarea rezultatelor
Tropice și cercurile polare. Belt-light.
În direcția de la ecuator la poli scade unghiul de incidență a luminii solare. În această direcție, se schimbă fața planetei noastre.
Paralele - 23,5 grade latitudine nordică și sud sunt numite cercuri tropicale - la aceste latitudini soarele o dată într-un an la zenit.
Parallels 66.5 grade nord și sud - latitudine krugami.- polar 1 pe noapte și zi polară an.
-Ce latitudini situate la nord și la sud de la nord și sud de Cercul Arctic? (Polar)
-Ce latitudini situat între tropice de nord și de sud? (Tropical)
-Așa cum se menționează amploarea limitată a nord Cercul Arctic, și din sud cercul polar de sud în emisfera nordică (moderată)
- Ce tipuri de mișcare face ca planeta noastră?
- Care sunt consecințele Pământului în jurul axei sale?
- De câte ori pe an, soarele este la zenit peste ecuator?
- Într-o zonă de iluminare (latitudine) în care trăim, este dacă în aceste latitudini soare la zenit?
- Linia remarcabilă a cercurilor polare și la tropice? Arată-le pe harta fizică a emisferelor.
Lucrări practice: organizare și de formare metode de studiu: observații meteorologice, fenomene fenologice, care măsoară înălțimea soarelui deasupra orizontului, orientarea soarelui.
Tema: pagina 3, alineatul 1-2
Rezumând rezultatul lecției
Băieți, vă mulțumesc pentru munca în clasă, vedeți la următoarea lecție.