master-class pentru utilizarea profesorilor de tehnici netradiționale în arta de copii "

Lyudmila Nefedova
master-class pentru utilizarea profesorilor de tehnici netradiționale în arta de copii "

Master - class pentru profesori.

„Utilizarea tehnicilor de bază non-tradiționale în creativitatea artistică pentru copii“

Scopul clasei de master. Dezvoltarea și aplicarea ulterioară a metodelor și tehnicilor de tehnici neconvenționale în arta plastică.

Împrietenește participanții maistrului - experiența de clasă cu privire la utilizarea de fire.

Forma. atelier de învățământ.

Scopul instruirii. arată opțiunile pentru non-tehnici artistice traditionale. introduc tehnicile de desen sare.

Cursul de master - clasa.

1) Introducerea de tehnologii.

creativitatea copiilor este întotdeauna asociat cu bucurie. Joy crește încrederea în sine, generează atitudine pozitivă față de viață, promovează dezvoltarea spirituală. Copiii au nevoie de activitatea de creație activă. Această activitate este creația artistică. care reflectă personalitatea creatoare a copilului. Copiii imbunatatit de observare, percepție estetică, emoții estetice, gust artistic. creativitate.

Utilizarea tehnicilor de bază non-artistice traditionale pentru a ajuta copii să se simtă proprietățile materialelor de artă, metode de utilizare și posibilitățile expresive la crearea unui desen. Aceste tehnologii contribuie la dezvoltarea unui sentiment de culoare, textură, volum, compoziție, ritm, să introducă simetria și asimetria (Monotype, dezvoltă imaginația, permite copiilor să folosească aceste materiale. Care nu sunt întotdeauna disponibile în activitățile tradiționale (cereale, fire, materiale naturale, pastel, creioane de ceară și așa mai departe. d.). de asemenea, copiii dezvolta atitudine pozitivă emoțional de pictură. la copil un sentiment de satisfacție de locuri de muncă. sentimentul de bucurie.

Utilizați tehnici non-traditionale din munca mea, am început cu tineri. Acest desen degetele, palmele, stick-uri de bumbac, poking perie rigida, creioane de ceară, hârtie, imprimare, trunchiere, tobogan, pulverizat.

La vârste mai înaintate, aceste tehnici vor completa imaginea artistică a tehnicilor mai complexe. klyaksografiya, monotype, pictura pe tesatura, precum și o combinație a mai multor tehnici în desen.

2. joc de simulare.

Dragi colegi, astăzi vreau să vă dau o tehnică - sare de desen.

Această metodă permite dezvoltarea abilităților motorii fine mână, sentiment de culoare, textură, model vrac introduce proprietățile și calitățile materialului utilizat - sare.

Mijloace de exprimare. culoare, textura, volum.

Material. hârtie, guasa, perie și sare.

O metodă de obținere a unei imagini:

1. model de făcut preliminar de circuit (o vârstă mai tânără - tutore, în vârstă - copii). Paint pictează un copil imagine. turnat Top sare.

2. Dacă modelul de circuit au nevoie de o textură, tridimensională, primul model de circuit este umectat cu apă și apoi se toarnă sare. Atunci când sarea este absorbită, desenul este colorat guașă.

În onoarea evenimentului important în țara noastră - Jocurile Olimpice de iarnă de la Soci, vă sugerez să atragă un simbol al Jocurilor Olimpice - inelele olimpice.

În concluzie, doamnelor și domnilor, aș dori să vă mulțumesc pentru participarea activă la stăpânul meu - clasă, și vă doresc mult succes în această lucrare dificilă, dar nobil. Toate cele bune.

master-class pentru utilizarea profesorilor de tehnici netradiționale în arta de copii
Experiența practică în desen Tema: „Dezvoltarea abilităților creative ale copiilor preșcolari, învățându-i tehnici de pictura non-tradiționale“ .Podelyus experiență practică.

articole similare