Raportul „Din experiența instituției de învățământ preșcolar de stat nravstv.vospitaniya spirituale pe baza sarbatorilor ortodoxe.“ Manager de vorbire. DOW №3 «Berry“ Kovalenko IV la XX Internaționale de Crăciun Citirile educaționale.
Domnule Președinte, Distinși participanți la conferință!
În primul rând, aș dori să rețineți că niciodată înainte de a existat un astfel de sistem centralizat și organizat de educație preșcolară, pe care o avem astăzi. Și dacă, înainte de educația morală și religioasă, și a format o familie, atunci acum a înlocuit în mare măsură influența grupurilor organizate este, desigur, prin intermediul programelor educaționale care implementează aceste grupuri. Și, ca și în cazul în care, uneori, aceste programe nu par să ne atractive și demonstrate științific, dar noi, profesorii - practica, in mod constant comunicarea cu copiii pot observa impactul real al acestor programe asupra copiilor. Rețineți, de asemenea, că părinții tineri contemporani, cea mai mare parte, nu au știut tradițiile educației spirituale a copilului, ci o atitudine pozitivă față de renaștere a valorilor ortodoxe.
Programul pentru școală duminică sau ortodoxe d \ grădini, la care am aplicat, purta o dimensiune religioasă profundă și care ne-a dat direcția corectă și înțelegerea esenței sărbătorilor ortodoxe, dar să utilizeze pe deplin aceste materiale nu a fost posibilă în municipale d \ gradina, deoarece că educația în astfel de instituții nu este declarată ca ortodoxă.
Consultați programul de educație spirituală și morală a copiilor preșcolari N.Sultanovoy, N.Tsilko, Grebenkova VA Menshikova VM (Kursk) Sungurova EA Kryachko AA Feoktistova TG Shityakovoy NP IP Makeeva personalul SU Potapovsky OM De asemenea, nu rezolvă sarcinile pe care le-am propus, adică, educație la copii bunelor moravuri, și să decidă să își creeze propriul program de educație spirituală și morală la grădiniță. Ne străduim să ne asigurăm că programul nostru nu se repetă dezvoltarea curriculum-ului general și educația copiilor în planul preșcolar introduce doar copiii folclorului național, insuflarea iubirea naturii, etc. și, în același timp, nu duplicat programe școlare duminică, în cazul în care elevii sunt copiii familiilor ortodoxe, pentru că în municipale d \ gradina acest lucru poate duce la un conflict.
vacanțe ortodoxe, cum ar fi de Crăciun, Coperta, Treime, Sf. Nicolae Brânză Săptămâna (Maslenitsa), Paștele într-un fel sau altul sunt prezente în programul de guvernare, iar profesorii sunt adesea folosite în studiul Etnologie, sau tradițiile naționale. Așa că am construit programul nostru „Vara Domnului“, la cercul anual sărbătorilor ortodoxe, bazându-se pe cuvântul de kDUshinskogo „impresie puternică“, în zilele de sărbătoare copilului și munca Shmelev „Vara Domnului“, care a creat „Enciclopedia vieții unei persoane ortodoxe“ pe baza amintirile sale din copilărie. Aș dori să lase o imagine de neuitat, vesel, luminos al sărbătorii ortodoxe a sufletului preșcolar, care va servi drept bază morală pentru formarea personalității copilului. În plus, în timpul desfășurării sesiunilor de-dimineață, suntem într-un mod discret ne formăm reprezentări ale copiilor cu privire la fapte corecte și greșite, bune și rele, caritate, iertare, ascultare, respect maternală pentru bătrâni, de îngrijire pentru tineri, da modele morale de comportament, suna dorința de a fi mai bine, Kinder.
Aceste sărbători sunt predate nu numai copiii, ci și adulți, crearea unor condiții suplimentare pentru a finaliza lucrările într-un grup de profesori. Primul seminar, întâlniri ale cadrelor didactice, ne-am orientat colegii noștri - nu știu - nu spune nimic pana cand asculta doar Participa la festival sub conducerea grupului de inițiativă nu a specificat că ați înțeles problemele continuă să lucreze într-un grup, bazată pe impresiile festivalului, fix obținut cunoștințele copiilor, sprijinul a apărut dorința de a fi mai bine, Kinder.
În timpul crearea și funcționarea programului „Vara Domnului“ noi toți s-au schimbat, chiar și atmosfera generală din sat \ grădină. La unul dintre seminariile privind educația spirituală și morală pentru formatori regiunea Dow Lugansk, pe baza d \ grădina noastră, un oaspete a încercat să formuleze percepțiile lor asupra activității instituției noastre și a spus: „Noi facem, de asemenea, o mulțime, dar ai aici este un fel de specială atmosfera peste tot, nu avem nici o astfel de“. Noi credem că un om de cuvinte transmis impresia de grație pe care a făcut-l lucreze pe baza Ortodoxiei.
După un timp am observat că copiii noștri s-au schimbat. În zilele de sărbătoare băieții nu au deda, așa cum este de obicei folosit pentru a fi, iar fețele copiilor animate interesați. Pe de vacanță se grăbesc cu mare plăcere. Foarte mici cuvinte nu poate transmite plinătatea bucuriei și toate impresiile care sunt primite în cadrul festivalului: Dima K. (3 ani) a răspuns la întrebarea dacă ia plăcut festivalul: „Mi-a placut foarte mult, mi-a dat bomboane și mi-a spus să fie bun“ Copiii mai mari pot spune lucrul cel mai important - esența sărbătorii. Deci, Sonia (6 ani), auzind conversația de la domiciliu mame și bunici, astăzi o vacanță, - a spus, „Această sărbătoare a Fecioarei Maria, pașii ei au fost - sa spus să ne în grădină.“
Părinții elevilor noștri nu se aplică în munca noastră cu precauție, au luat-o, iar în ultimii ani în familiile copiilor preșcolari au fost primele roade ale festivalului celebrează tradițiile Sf. Nicolae, Crăciun, Paște și Rusalii.
În medie, 95% din familii se numesc ortodocși
(Tsifrapochtine aceasta variază de la an la an);
· De la 75% la 90% (media 83%) sunt pozitive cu privire la introducerea cursului „Bazele culturii ortodoxe“;
· 89% dintre părinți și-au exprimat dorința de a avea copilul lor de a deveni parte la întâlnirea cu un preot ortodox.
