În continuare, ia în considerare punctele de vedere ale unor reprezentanți ai psihologiei cognitive la procesele mentale, cum ar fi o atenție.
Trei grupuri pot fi distinse în teoriile psihologiei cognitive în ceea ce privește mecanismele de atenție:
1. Atenție ca o selecție.
2. Notă modul în care efortul mental sau resurse.
3. Notă cum efect perceptive
Atenție ca o selecție a uneia dintr-o multitudine de obiecte
Un exemplu de astfel de selecție ilustrează o parte prietenoasă situație. Dintre cele câteva voci de sondare, în același timp, oamenii vor alege la vocile unor oameni. El poate asculta și auzi unul, fără să perceapă vocile altora.
Algoritmul funcționează în mod selectiv (selectiv) atenția este descrisă în „Percepție și Comunicare“ J. Broadbent.
1. Informația este citită din mediul de receptori;
2. Apoi, ea cade în memoria pe termen scurt;
3. După ce trece un filtru care, folosind memoria pe termen lung, determină ceea ce trebuie să se țină seama de întregul flux de informații;
4. Filtrul este stabilit în conformitate cu obiectivul activității curente (Fig. 2).

Conform ipotezei D. Broadbent, atenția acționează ca un filtru, retezarea informații care nu corespunde problemei final al activității umane. Mai mult decât atât, acest filtru începe să lucreze într-un stadiu incipient de a primi și de prelucrare a informațiilor. Prin urmare, teoria atenției D. Broadbent numit un model de selecție timpurie.
Atenție ca un efort mental și alocarea resurselor
Teoriile care studiază caracteristica putere de atenție, având în vedere distribuția energiei de atenție la diferite obiecte. Unul dintre modelele de atenție, în cadrul acestei abordări, elaborate de D. Kahneman. Teza principală a acestei abordări sunt următoarele:
- Avertizare utilizează resurse mentale pentru a îndeplini obiectivul final. Având în vedere că valoarea resurselor (forța mentală), o atenție limitată la problema este de a le folosi rațional.
- Gradul de efort mental al subiectului depinde de complexitatea sarcinii.
- În alocarea resurselor umane, sănătatea mintală este un factor major în potrivirea resurselor la cerințele sarcini.
- În procesul de rezolvare a problemei se produce, uneori, o redistribuire a puterii între atenția individuală a subactivitatea curente. Acest lucru se datorează factorului de atenție involuntar.
- distribuția energiei de atenție depinde și de dorințele și intențiile actorilor din momentul arbitrare.
- Intensitatea atenției depinde de starea generală a organismului. Dacă se încadrează sub un anumit nivel de atenție, efectuarea sarcinilor imposibile ....

Atenție ca efect perceptivă
U. Neisser insistă cu caracter activ, flexibil și constructiv al construcției imaginii perceptive.
Dintre modelele avute în vedere și rezultatele cercetării se poate concluziona că rezultatele optiunile de tratament sunt limitate, dar toate aceleași informații dintr-o varietate de stimuli intră în conștiința noastră. Astfel:
1. Atenția poate fi distribuit;
2. au un loc de muncă, a cărui implementare este automată, care necesită puțină atenție.
focalizarea automatismul se realizează practică, și anume, Mai bine se știe munca prestată, cu atât mai bine el se va efectua fără să se gândească și fără a acorda multă atenție, și anume, mai puține resurse cognitive vor fi utilizate.
trei clase de teorii pot fi distinse în analiza teoriei: atenția atât a selecției ca efort mental sau resurse, și ca un efect perceptivă.
Acum avem o idee a proceselor cognitive: care primește informațiile obținute de la stimuli uman, și cum să opereze mecanismele de atenție și de selecție.