Galina Schastlivtsevo
Consolidarea relației părinților cu copii prin creativitate în comun la grădiniță. Master class pe paramentului pentru parinti
Lucrul cu părinții este una dintre condițiile pentru dezvoltarea abilităților creative ale copiilor de vârstă preșcolară. Activități creative pentru părinți, organizarea de concursuri, participarea la activitățile proiectului, activități comune care vizează dezvoltarea abilităților creative ale copiilor, promovează stabilirea unei relații de încredere între grădiniță și de familie, precum și să ofere oportunități pentru părinți de a participa la procesul educațional.
Pentru a pune în aplicare această sarcină, am oferit părinților să ia parte la evenimentul „Workshop pentru parinti cu copii.“
Master - class pentru părinții cu copii din grupa a 2-a Junior.
Tema. Metoda de aplicare mitre „Ce bulgări galben?
Materialul seminal pentru ea mama-Kvočka?
Pentru a crea condiții pentru consolidarea cooperării între grădiniță și familie și dezvoltarea abilităților creative ale copiilor.
Asistarea părinților în punerea în aplicare a muncii cu privire la dezvoltarea abilităților motorii fine ale copiilor de vârstă preșcolară.
Familiarizarea cu tehnica paramentului.
Îmbogățirea vocabularului la copii.
Educația gustului estetic și cultura muncii.
Echipament: hartie creponata, PVA lipici, creioane, foarfece.
Vizibilitate. Probe de lucrări finite.
Epigraf astăzi master class:
„Nu va fi întotdeauna cazul pentru mâini dibace“
Întrebări pentru părinți. Care sunt proverbe de activitate pe care?
Nu te grabi limba Rush locuri de muncă.
Există mulți o alunecare „twixt cupa și buza.
Răbdarea și un pic de efort.
Măsura de două ori, taie o dată.
Cu ușurință și nu trage peștele din iaz.
Îngrijitor. Astăzi vom efectua aplicelor mod mitra. Aplicația va fi povestea, și care va fi povestea, învățați cum să ghici o ghicitoare.
Lumina ca de bumbac.
Se execută după Kvocka.
Cine e asta? (Pui).
Ce fel de bulgări galbene?
Materialul seminal pentru ea mama-Kvočka?
Îi cunoști, băieți?
De ce, e pui.
Ko-Ko-Ko, în cazul în care pietre, umflături,
Stai, bulgări galbene!
Imprastiate pe undeva,
Înainte de a începe o mică instrucțiune master class:
instrumente de la locul de muncă ar trebui să se bazeze pe dreapta;
materiale ar trebui să revină la stânga;
Aplicație - (de la cuvântul latin „atașament“) - un fel de activitate artistică. Aplicarea - acest mod de lucru cu piese colorate de diferite materiale. Appliqué din hârtie, pânză, piele, blană, fetru, fire de lână și alte materiale. Aplice - sa născut cu mult timp în urmă. Ea a apărut ca o modalitate de a decora îmbrăcăminte, încălțăminte, produse și instrumente de uz casnic, interiorul casele lor. „Tăiere“ - o formă de aplicare.
De ce sunt dat acest nume? (De la sfârșitul cuvântului - flip parte a tijei, un creion sau un alt obiect).
În primul rând, vom face pui: pui sunt foarte agitat. Înainte de a începe să lucreze, juca degete (joc deget).
plimbare pui pe stânga (dreapta,
iarbă proaspătă pentru a ciuguli.
Și băieții ei (mana stanga)
Nu merge departe,
Cerealele se uite (rând de tabel).
Înainte de a minți pe un platou de bucăți felii de carton ondulat (2 măsurare de 2 cm). Ia un pătrat de culoare galbenă în mijloc am pus un creion, pătrat șifonată laminate între degete. Rezultatul a fost tundere. Nanesom adeziv pe o mică parte din piesa noastră. Pune stippling pe lipici, și vom scoate un creion.
Decuparea lipirea aproape unul de altul, fără a lăsa lacune.
Fizkulminutka. Găină și pui
Mentor portretizarea de pui, spunând:
Ca flăcăi mele,
Ne-am dus la o plimbare în jurul valorii de curte,
Declarație caută boabe.
Am început să caute boabe,
Pentru a arăta mama.
Mama, mama! Uită-te!
Copiii merg, clătinând din cap și fluturau brațele și aripile. Cu cuvintele „Pee-wee!“ Rularea la profesor și presat împotriva lui. Educator cuprinde toate brațele și aripile. (Jocul se repetă de mai multe ori).
Îngrijitor. După ce am făcut începe puii la iarbă.
Vezi toate gainile împrăștiate în toate direcțiile, și puiul au pierdut și foarte supărat. Să ne atașați țagle nostru pe suport de hârtie și de a colecta toate puii împreună.
Avem o pictură murală mare, pe care am decora camera noastră dressing.
Reflecție. Mi-a plăcut să efectuați tunderea în mod colectiv?
A fost dificil de a lucra cu?
Care este starea ta de spirit după clasa noastră de master?
Vă mulțumesc pentru atenție!
Un plan de lucru pentru auto-educare pe tema „Dezvoltarea abilităților creative ale copiilor prin plastilinografii“ auto-plan de 1. Nikulina Oksana Vladimirovna 2. educație-învățământ superior incomplet, student la 3. Sub sine „dezvoltare.
