- Un exercițiu în aplicarea noilor cunoștințe și competențe dobândite în clasă.
- Lucrul cu manual (pag. 40, № 1, 2, 3)
- Lucru individual (3 elevi): un mini-anchetă
- "Blood";
- „Interesant pentru sânge“;
- „ER“ (ce se întâmplă dacă te-ai rănit?)
- Generalizarea materialului studiat.
- Deci, ce este sângele? Ce constă? Ce face?
Munca independentă pe carduri (Anexa №4):
- Setare: cruce afară excesul.
- Setare: Corespondențe
performanță pre-aranjate elev suplimentare (citește povestea lui G. Yudin de sânge, modelul de demonstrație la această poveste. Anexa №5)
- Citind textul manualului;
- Pentru a confirma sau infirma ipoteza grupa de sânge;
- Pentru a se pregăti pentru următoarea lecție tema „sistemului nervos central“
Anexa №1 joc „Domino“
Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note
Prezentarea la lecția lumii, „Cine sunt păsările? Cine sunt animalele“ Zoo "
Această prezentare este conceput pentru a preda lecția lumii în 1 clasa pe tema „Cine sunt animale? Zoo“.
Prezentarea la lecția din jurul lecție mira.Tema „Ce este energia.“
Prezentarea la lecția din jurul lecție mira.Tema „Ce este energia.“ 4 clasă.
Lecția 1 a lumii, în clasă, „Ce este lumea.“ CMD "Perspectiva". Textbook AA Pleshakova, MY Novitskaya „Lumea din jurul nostru. Gradul 1“.
Prezentarea la lecția lumii în 1 clasa pe tema „Ce este lumea din jurul nostru“, partea 1.
Lecții lumii integrate într-o clasă pe tema „Cine sunt animalele?“ lecția de tehnologie, „Animale de companie“
Lecții lumii integrate într-o clasă pe tema „Cine sunt animalele?“ și Lecții de tehnologie, „Animale de companie“ CMD „Școala de România.“
Plan de lecție + rutare pentru lecție din lume Grad 1, subiect: „? Cine sunt animalele“
Lecția a lumii în clasă 1 a programului CMD „Școala de România“, subiect: „Cine sunt animalele?“, Cu harta tehnologică pentru această lecție.
Fluxul de diagramă o lecție despre lumea din afara pentru prima clasa.