Tema. Ce este sângele.
Personalitate: aplica cunoștințele și aptitudinile necesare pentru lecțiile de viață; să ia un interes în noi modalități de rezolvare a unei anumite probleme; promovarea unui stil de viață sănătos; extinde orizonturile elevilor; genera motivație în rândul studenților la cunoașterea lumii. Evaluați ceea ce este util și ceea ce - este dăunătoare.
Metasubject: să învețe să înțeleagă cauza - efect de relatii din lume, să-și exprime presupunerea lor; oferă metode de verificare; pentru a produce noi cunoștințe, folosind experiența sa și de supraveghere de cercetare; pentru a procesa informațiile și să tragă concluzii; atrage gândurile lor în vorbire și scriere, ascultare și de a înțelege discursul altora, sunt de acord cu colegii de clasă și de a lucra în perechi.
Subiect: formarea studenților noi concepte despre compoziția sângelui, pentru a dezvolta în studenți conceptul structurii celulare, structura relației și funcția celulelor (celule sanguine)
Educațional: pentru a da informații primare cu privire la compoziția sângelui.
Educaționale: promovarea unui stil de viață sănătos aptitudini.
Dezvoltarea: de a dezvolta abilități de cercetare și limba vorbită
Metode: activitate, dialog rău parte regăsire.
Forme de organizare a activității elevilor în clasă: frontal, individuale, pereche.
Tipul lecției: o descoperire lecție de noi cunoștințe.
Locul Lecții subiect: 1 lecție de lecții despre „Blood“.
știu: minim: sânge
Maxim: plasma de sânge, hemoglobina, celulele rosii din sange, celule albe din sânge, sânge
- suna din sânge,
- explica sensul și funcția de sânge în organism,
- evaluează corectitudinea comportamentului din punctul de vedere al unui stil de viață sănătos.
Obiectiv: Pentru a configura elevii cu privire la activitățile de învățare.
- Toată lumea vrea să și poate fi sănătos. Pentru a face acest lucru, el trebuie să se cunoască pe sine. Lecția de azi ne va ajuta să vă contacteze pentru a afla unele dintre secretele corpului nostru.
Monitor de pregătire pentru lecție. Atenție.
Verificați stăpânirea subiectul anterior.
Obiectiv: Testați-vă cunoștințele sistemului circulator
- Ideea principală, pe care le-au urmat în pregătirea temelor, au fost aceste cuvinte: „Atâta timp cât inima omului bate - el trăiește.“
a. sondaj front-end.
- am învățat în lecția precedentă ce sistem de organe?
- încearcă să rezolve un puzzle de cuvinte încrucișate.
- rețea minut de vase de sange care penetrează țesutul.
- muschi puternici si un muncitor foarte mare greu, care funcționează ca o pompă neobosit.
- Gaze pentru respirație și organe funcționale.
- Sângele se deplasează la inima, umplut cu dioxid de carbon.
- Sângele se deplasează din inima și plin de oxigen.
-Care este rolul de sânge în organism? (Transportul principal în organism)
Se aplică cunoștințele obținute anterior. Ghici cuvintele încrucișate.
1) formează capacitatea de a extrage informații din ilustrații, texte;
2) care formează capacitatea de a găsi răspunsuri la întrebări.
3) formează abilitatea de a trage concluzii.
Învățarea unui nou material didactic.
Obiectiv: Pentru a sistematiza cunoașterea sistemului circulator.
- Băieți, eu știu că mulți dintre voi iubesc basme. Amintiți-vă cum a fost într-o poveste popular rus? „Am fugit lup gri, adus în dinți două sticle de cristal cu apă vii și morți. Sbryznul Volk Ivana Tareviciului apă mort, toate rănile vindecate pe ea, apoi a stropit cu apă vie Ivan. Ivan Tareviciului sa ridicat, întins, și a spus: „Cât timp am dormit“ Este un basm, dar apa magică este în fiecare ființă. Și este atât de viu și mort. Ai ghicit, ce fel de lichid este?
- Care este tema lecția de astăzi?
Scop: probleme de producție lecție.
- manuale deschise la p. 36. Să citim cu privire la rolurile de dialog baieti.
- Ce contradicție ai auzit băieții de dialog?
- Ceea ce apare problema problematică?
- Care sunt obiectivele stabilite pentru noi înșine astăzi în clasă? Ce ați mai dori să știu despre sânge? Vom încerca să lecția de azi pentru a extinde cunoștințele noastre despre sânge. (Plan de lecție Preparată: ceea ce este în sânge Care este funcția de sânge în organism?)
- Acum, fiecare cuplu, utilizând un text tutorial va examina ceea ce este în sânge.
Prima pereche va examina primul paragraf,
Două perechi - alineatul 2
A treia pereche - alineatul 3
4 perechi - alineatul 4
Fiecare pereche trebuie să examineze punctul dumneavoastră și figura 1. Denumirea parte a sângelui. 2. Ce substanță conține? 3. Se poate muta? 4. Care este rolul? 5. După cum vă puteți imagina această pantomima a sângelui?
(Master răspuns complementar al fiecărei perechi.)
Plasma este de aproximativ 55% din sânge. Se compune din apă și substanțe dizolvate în ea. Într-o plasmă formată substanțe speciale, care rămân în sânge și după boli. Acestea protejează oamenii de boli recurente. Ei spun: „Nu a fost imun.“ Aceste substanțe pot fi produse în mod artificial, ceea ce face vaccinarea. În plasmă sunt celulele sanguine. vâscozitatea sângelui este de 6 ori mai mare decât viscozitatea apei.
Globulele rosii sunt numite - celule roșii din sânge, sângele lor cel mai mult. Ele sunt în formă de discuri, care sunt concave pe ambele părți. Numărul acestora în mediile de sânge pentru adulți aproximativ 5 milioane de euro. 1 mm (cc). Hematiile traiesc timp de aproximativ patru luni, iar apoi acestea sunt înlocuite cu altele noi, care se formează în măduva osoasă.
Globulele albe sunt numite - celulele albe din sange. Globulele albe sunt incolore. Cei 1 mm (cc) de sânge conține o medie de aproximativ 7000, acestea sunt mult mai mici. Ei ambele nave de patrulare, se deplasează sânge, în căutarea inamicului. Aceste celule lupta impotriva infectiilor, otrăvuri, ucide microbii care intra in organism. Dacă degetul are o așchie, și el alerga în sus, înseamnă că în lupta împotriva microbilor leucocitele introduse. Gnoy- este apărătorii corpului mort de vițel - leucocite. Atunci când oamenii vin agenții patogeni, pentru a lupta cu ei vin nu numai leucocite, ci și plasma sanguină. Celulele albe din sânge de bacterii devora și plasmă dezinfectează otrăvurile lor.
trombocite Chemat - trombocite. Ele sunt sferice de vițel incolor, cu un diametru de trei ori mai mic decât diametrul de eritrocite. Așa e, ai spus că trombocitele de coagulare a sângelui și rana nu a provocat nici o pierdere de sânge integral. Și sângele persoanei nu este atât de mult un adult de 4,5 - 5 litri, la copii 8-12 ani de doar 3,5 litri.
1) formează capacitatea de a-și exprima presupunerea lor pe baza lucrului cu materialul manual;
2) care formează capacitatea de a evalua activitățile de învățare, în conformitate cu sarcina;
3) formează capacitatea de a prezice activitatea depusă (make-up);
4) care formează capacitatea de a efectua reflecție cognitive și de personalitate.
Fizminutka. Care sunt celulele roșii din sânge? Noi reprezentăm le eritrocitele - rula pe loc. Ce face celulele albe din sange? Se aprinde la stânga, la dreapta încleștat, brațul leagănă. Ce sunt trombocitele? Închizătoare brațele ei.
Efectuați exercițiul.
Consolidarea materialului didactic
registre de lucru deschise la p. 14. Complet 1 misiune.
- Comparați rezultatul cu partidul unui vecin. În cazul în care răspunsurile se potrivesc, apoi se alăture mâinile și ridicați-le.
- Dacă ați ascultat cu atenție tovarășii lui, va fi capabil să răspundă la întrebări în caz de dificultate, experți din fiecare grup să vină la salvare.
- De ce, raportul dintre celulele sanguine trebuie să fie constant? Ce se întâmplă în cazul în care se schimbă?
- De ce, uneori, în locul unde sa dus format Splinter puroi?
- De ce taie degetul, sângele nu mai curge?
-Putem răspunde acum la a doua întrebare a planului nostru: Care este rolul de sânge în organism?
- registre de lucru deschise la p. 14. Efectuați numărul de activitate 3.
Efectuați sarcina în registrul de lucru.
Comparați rezultatul cu un vecin.
Răspunde la întrebări.
1. Denumirea părții din sânge ______________________________
2. Are orice - substanța ____________________________?
3. Poate în mișcare? _______________________________________
4. Care este rolul? ____________________________________
5. După cum vă puteți imagina această pantomima a sângelui?
1. Denumirea părții din sânge ______________________________
2. Are orice - substanța ____________________________?
3. Poate în mișcare? _______________________________________
4. Care este rolul? ____________________________________
5. După cum vă puteți imagina această pantomima a sângelui?
Ce este sângele?
Care este funcția de sânge în organism?
celule roșii din sânge
celule albe din sânge
„Este distractiv“
În zilele vechi medicii au încercat să toarne sângele animalelor la om, dar Eritrocitele animalele mor în sângele nostru, iar omul a murit. Deoarece fiecare persoană are propriul grup de sânge. Nu orice persoană poate turna sângele altei persoane. Tot sângele este împărțit în 4 grupe. Grupul nu depinde de vârstă. grupa de sânge 1 poate fi turnat pentru oricine, dar sângele 4 grupuri de 4 persoane numai cu grupa de sânge. La adulți, aproximativ 5 litri de sânge, un copil - 3.5 litri. Cantitatea de sânge în corpul uman este menținută constantă. În loc de celulele moarte apar noi. Pe parcursul anului de trei ori, a reînnoit complet tot sângele în organism. Și acest proces este pentru viață, fără întrerupere.
Constant trebuie să fie în sânge, iar relația dintre diferitele celule ale sale: leucocite, eritrocite și trombocite. Orice boală determină o schimbare în compoziția sângelui.
Culoarea roșie a sângelui nostru dă fierul, care este parte a hemoglobinei. In toate vertebratele, precum și în râmă, lipitoare, muștele de casă și anumite crustacee hemoglobinei din sânge este oxidul de fier și, prin urmare, este de culoare roșie. Unii viermi marine sunt în sânge în loc de hlorokruolin hemoglobinei. Prin urmare, sângele acestor animale verzi. Și raci, scorpioni, păianjeni, caracatițe și sepii sânge albastru. In schimb, acesta conține hemoglobina gaura cheii.
Lecții Sinopsis pe lumea exterioară pe tema „Ce este sânge“ material de descărcare
Pentru a descărca materialul, introduceți adresa dvs. de email, selectați cine ești, și apoi faceți clic pe
Apăsați butonul, sunteți de acord să primiți noastre de e-mail buletinul informativ
Dacă descărcați materialul nu pornește, faceți clic din nou „material de descărcare“.
Descărcați materialul va începe în 60 de secunde.
Tema. Ce este sângele.
Personalitate: aplica cunoștințele și aptitudinile necesare pentru lecțiile de viață; să ia un interes în noi modalități de rezolvare a unei anumite probleme; promovarea unui stil de viață sănătos; extinde orizonturile elevilor; genera motivație în rândul studenților la cunoașterea lumii. Evaluați ceea ce este util și ceea ce - este dăunătoare.
Metasubject: să învețe să înțeleagă cauza - efect de relatii din lumea exterioară, să-și exprime svoepredpolozhenie; oferă metode de verificare; pentru a produce noi cunoștințe, folosind experiența sa și de supraveghere de cercetare; pentru a procesa informațiile și să tragă concluzii; atrage gândurile lor în vorbire și scriere, ascultare și de a înțelege discursul altora, sunt de acord cu colegii de clasă și de a lucra în perechi.
Subiect: formarea studenților noi concepte despre compoziția sângelui, pentru a dezvolta în studenți conceptul structurii celulare, structura relației și funcția celulelor (celule sanguine)
Educațional: pentru a da informații primare cu privire la compoziția sângelui.
Educaționale: promovarea unui stil de viață sănătos aptitudini.
Dezvoltarea: de a dezvolta abilități de cercetare și limba vorbită
Metode: activitate, dialog rău parte regăsire.
Forme de organizare a activității elevilor în clasă: frontal, individuale, pereche.
Tipul lecției: o descoperire lecție de noi cunoștințe.
Locul Lecții subiect: 1 lecție de lecții despre „Blood“.
· Know: minim: sânge
Maxim: plasma de sânge, hemoglobina, celulele rosii din sange, celule albe din sânge, sânge
- suna din sânge,
- explica sensul și funcția de sânge în organism,
- evaluează corectitudinea comportamentului din punctul de vedere al unui stil de viață sănătos.
„Este distractiv“
În zilele vechi medicii au încercat să toarne sângele animalelor la om, dar Eritrocitele animalele mor în sângele nostru, iar omul a murit. Deoarece fiecare persoană are propriul grup de sânge. Nu orice persoană poate turna sângele altei persoane. Tot sângele este împărțit în 4 grupe. Grupul nu depinde de vârstă. grupa de sânge 1 poate fi turnat pentru oricine, dar sângele 4 grupuri de 4 persoane numai cu grupa de sânge. La adulți, aproximativ 5 litri de sânge, un copil - 3.5 litri. Cantitatea de sânge în corpul uman este menținută constantă. În loc de celulele moarte apar noi. Pe parcursul anului de trei ori, a reînnoit complet tot sângele în organism. Și acest proces este pentru viață, fără întrerupere.
Constant trebuie să fie în sânge, iar relația dintre diferitele celule ale sale: leucocite, eritrocite și trombocite. Orice boală determină o schimbare în compoziția sângelui.
Culoarea roșie a sângelui nostru dă fierul, care este parte a hemoglobinei. In toate vertebratele, precum și în râmă, lipitoare, muștele de casă și anumite crustacee hemoglobinei din sânge este oxidul de fier și, prin urmare, este de culoare roșie. Unii viermi marine sunt în sânge în loc de hlorokruolin hemoglobinei. Prin urmare, sângele acestor animale verzi. Și raci, scorpioni, păianjeni, caracatițe și sepii sânge albastru. In schimb, acesta conține hemoglobina gaura cheii.