32 33 34 1 2 35 36 37 38 39 40 41 4 42 43 44 45 46 47 5 48 49 6 50 51 52 53 54 55 56 57 58 9 59 10 60 7 61 62 63 64 65 66 67 68 69 8 70 71 72 11 73 74 75 76 77 78 14 79 80 81 31 17 15 82 16 20 83 84 85 19 86 87 88 30 89 18 90 21 91 92 93 94 95 96 97 98 99 22 100 101 102 103 104 105 23 24 106 107 108 26 109 13 110 111 29 28 112 113 114 115
Atenție 50% reducere la cursuri! grăbește-te să depună
cerere
Recalificarea 30 cursuri de la 6900 ruble.
Cursuri pentru toate 3000 de ruble. de la 1500 ruble.
Mai mult de formare de 36 de cursuri de la 1500 de ruble.
carduri cu locul de muncă;
schema de bază pentru înregistrarea rezultatelor grupului.
În marele scriitor american de science fiction Ray Bradbury are o poveste „Un sunet de Thunder.“ Nu-l citesc? Vă sugerez să citească un pasaj, care se află pe birou.
Ea spune povestea companiei care organizează excursii la 60 de milioane de ani în trecut. Toate „Vizitatorii trecutului“ trebuie să se deplaseze numai pe o pistă special pus, pentru că un pas greșit este deja capabil să distorsioneze istoria ulterioară. Prin cuvintele unuia dintre angajații companiei este descrisă ca aceasta: „Să presupunem că am ucide din greșeală un mouse aici. Acest lucru înseamnă că toți descendenții viitoare ale acestui mouse-ul nu va. Tu distruge nu una, ci un milion de șoareci. Și ce despre vulpile pentru produsele alimentare care avea nevoie de acestea mouse-ul? Zece șoareci nu sunt de ajuns - o vulpe moartă. Zece vulpi mai puțin - vor muri de foame leu. Și acest lucru este rezultatul: peste 59 milioane ani vechi om pestera, una dintr-o duzină care populează întreaga lume, merge la vânătoare de mistreți sau de tigru cu dinți sabie. Dar ai zdrobit un șoarece, zdrobit toate tigrii din aceste părți. Și un caveman înfometează. Este moartea urmașilor săi miliarde. Poate că Roma nu va apărea pe șapte coline sale. "
Într-o deșartă a eroilor din poveste a implorat-l să se întoarcă la aceleași 60 de milioane de ani în urmă pentru a revigora zdrobit fluture lor accidental. El a apărut într-o istorie destul de diferită și a murit.
Există, totuși, „mașina timpului“, care vă permite să se uite în viitor, analiza, simula procesul, situația și așa mai departe. N.
Ce crezi, ce tema lecția noastră?
stabilirea obiectivelor și a obiectivelor lecției. Motivația activității educaționale a elevilor.
Luați în considerare exemplul vieții. In 1870, British Amiralitate a lansat noua nava de lupta „căpitane.“ Nava a mers la mare și răsturnat. A murit nava. A ucis 523 oameni.
A fost complet neașteptat pentru toată lumea. Pentru toate, dar o singură persoană. Le-a fost un om de știință engleză și constructorul naval B. Reed, care a efectuat cercetări în domeniul pe modelul Battleship și a constatat că nava se va răsturna chiar și cu un pic de emoție. Dar omul de știință este de a face un fel de experimente frivole cu o „jucărie“, nu a crezut Maestrilor Amiralitate. Și sa întâmplat ireparabile.
Cu conceptul de „model“ ne confruntăm cu un copil. mașină de jucărie, avion sau barca pentru multe au fost preferate jucării, precum și un urs de pluș sau de păpușă. Copii de multe ori modelul (joc cu blocuri, înlocuiește un cal băț obișnuit, etc).
Dezvoltarea copilului în procesul de cunoaștere a lumii din jurul lor astfel de jucării-NE-guvernează pe - în esență, modele de obiecte reale, joacă un rol important. În adolescență, multe hobby-ul aeromodelling, Sudomodelirovaniye, jucării scrise de mână creează similare cu obiecte reale care au influențat alegerea vieții.
Modele și simulări sunt folosite pentru o lungă perioadă de timp omenire. Cu ajutorul modelelor și a relațiilor de model au dezvoltat limbajul vorbit, scris, desen. picturi Rock de strămoșii noștri, apoi imaginile și cărți - acest model, informații formează transferul de cunoștințe despre lumea înconjurătoare generațiilor viitoare.
Care este modelul? Ce este de modelare?
(Plicurile amestecat cuvintele care vor constitui definiția de date a conceptelor)
Modelul - un înlocuitor obiect, care reproduce trăsăturile esențiale ale unui obiect real, proces sau fenomen.
Modelarea - este crearea și cercetarea de modele pentru a studia originalul.
Care sunt motivele pentru crearea de modele?
În timp real, original nu mai poate exista, sau nu există în realitate.
Original sau foarte mari sau foarte mici.
Procesul are loc foarte rapid sau foarte lent.
obiect de cercetare poate duce la distrugerea sa.
Un studiu al scumpe originale sau periculoase.
Manipuleaza obiectul sau proces și pentru a determina cele mai bune metode de control în scopuri și criterii date (optimizare);
Prezice efectele directe și indirecte ale unui set de metode și forme de influență asupra obiectului.
Există mai multe clasificări ale modelelor, fiecare dintre care exprimă o singură proprietate. Nu există modele de clasificare universal.
Prin natura modelului sunt împărțite în materiale și informații.
Modele de informare - adică, informații despre proprietățile originalului și relația sa cu lumea exterioară. Printre acestea sunt modele verbale si modele simbolice, înregistrate cu ajutorul unui limbaj formal.
absorbție inițială de noi cunoștințe.
Definiți atributele obiectelor necesare pentru a construi modelul:
a) g continent) Apă
b) mânca d) a planetei
c) camion e) umană
Vă sugerez să determine în mod independent, modelele de clasificare ale semnelor pe care le sunt date pe slip.
Contul factorului timp și domeniul de utilizare.
Conform metodei de prezentare.
ramură a cunoașterii (biologice, istorice, sociologice, și așa mai departe. d.).
Examinarea inițială a înțelegerii
Dă clasificarea subiectelor enumerate mai jos pentru diferite clasificări:
a) joc d "DOOM") x 2 + y 2 = 16
b) calcularea traiectoriei proiectilului d) modelul naufragiu
c) un grafic al cursului e) dispozitiv fulger simulare
Completați tabelul „modelul Signed“