Prezentarea la lecția
Obiectiv: formarea abilităților practice și abilități ale studenților; să învețe cum să sculpteze imaginea de relief; să introducă conceptul și tipurile de teren.
Educațional:- pentru a introduce conceptul de „ușurare“ și opiniile sale;
- Aflați cum să creați forma obiectului, bazat pe percepția și auto-monitorizare;
- să învețe să generalizeze forma produsului.
- Educați atitudine creativă față de lume;
- Educați precizie, atenție, diligență, răbdare;
- Hraniti un interes în activitățile de formare.
- Dezvoltarea capacității copiilor de a gândirii creative și a percepției;
- Dezvoltarea abilităților pentru decizii independente în procesul de lucru asupra produsului;
- Dezvoltarea abilităților motorii fine ale degetelor.
Tipul de angajare: combinate.
Format: grup mic.
Metode de predare: verbală (conversația, explicația), vizuale (demonstrație de prezentări, ilustrații, diagrame, imagini), căutare parțială, practice (lucru independentă privind punerea în aplicare a produsului).
echipamente de clasă:- Pentru profesorul: Prezentarea „imaginii de relief. Încă de fructe „prin metodele de formare Schema, ilustrații și imagini de relief și de viață în continuare.
- Pentru studenți: argilă, stive, rulare PIN-ul pentru materialul stratului de material textil, un borcan cu apa, un burete, un borcan cu o alunecare.
I. Aspecte organizaționale. Atitudinea mentală la clasă.
Profesor. Bună, băieți. Mă bucur să te văd în clasă. Cum este starea ta de spirit, locul de muncă?
Profesorul spune o parabolă:
Într-un parc foarte faimos și aglomerat de piatră în picioare. Declarație simplă această piatră. Cufundata. Într-o zi, mers pe jos trecut marele sculptor. El a văzut piatra. Privită. M-am plimbat în jurul valorii de mai multe ori. Și el a plecat în gândire.
De-a lungul timpului, sculptorul a revenit în parc, dar a luat cu el uneltele sale. Și apoi a început magia. Creator sculptat sculptura piatra. El a lucrat neobosit și să precupeți nici un efort. Și după ce a terminat lucrarea sa, înghetat înconjurătoare în încântare.
- Asta-i drept! Ce frumusețe. Și înainte de asta a fost doar o piatră cufundată! - unii au spus.
- Da, este o mare lucrare a sculptorului talentat! - strigă celălalt.
Lauda turnat din toate părțile.
Un sculptor, a declarat:
- Ce ești tu! N-am făcut nimic special. Această sculptură a fost întotdeauna în piatră. Tocmai am eliminat excesul.
Astăzi, vom sta cu voi ca sculptori și să încerce să iasă din comun sau orice altceva de lut remarcabil pentru a face o operă de artă.
II. Punerea în scenă clase tematice.
Profesor. Baieti vă rugăm să se uite la ecran, produsul de un fel de artă vedeți în imagine?
Raspuns copii: relief.
Așa e, astăzi ne vom concentra tocmai pe teren.
Ce este RELIEF?
Relief - (din Revelo Latină - „ridicare umflătură proeminenței“) este similar cu modelul vrac, format din lut sau piatră. Pe suprafața plană a piatră, lemn sau alt sculptor materiale vyleplivaet tăiate sau sculpta cifrele de imagine, obiecte, destul de des crea compozitii narative complexe, iar imaginea este legată de fundal în favoarea acestuia - este convex, sau foarte puțin, rămânând plat.
reliefuri sculpturale sunt adesea parte decorația de temple și palate. Acestea sunt conectate direct cu arhitectura, iar poveștile lor ne spun de multe ori despre clădire sau la proprietarul acesteia.
Ce tipuri de teren. de conducere:
Tipuri de relief:- Basorelief - un teren mic, destul de plat. Folosit pe medalioanele pentru a decora arhitectura.
- Horelieful - sculptura de mare de relief de o retragere din fundal și dă aproape plin. În relief ridicat cifrele par a fi foarte proeminente, aproape rotund. Uneori, ele arata ca statui, taxa de suprafața de fond netedă.
- Teren Scenic - în caracteristicile lor se aseamănă tableau.
- de relief Embedded - imagine într-o astfel de relief nu iese fundal, ci mai degrabă merge înapoi. Contururile imaginii și dacă sculptorul zgâriat pe suprafața de piatră.
- Gemma - reliefuri de pietre prețioase și semiprețioase, bijuterii. Flush montat pe imagine, care este încorporat adânc într-un mineral solid, numit „intaglio“ și convexe, care iese în afară sub suprafața de piatră - „cameo“.
III. Verificarea temelor. selecție de ilustrații, care va vyleplivatsya imaginea în relief a „Still Life cu fructe“. sfatul profesorului cu privire la munca viitoare.
IV. Fizkultminutka. Amânați schițele sale departe și să se pregătească degetele lor de a lucra practice:
Mâinile pentru a ridica partea de sus (în sus mâinile)
Și apoi le omită (mâinile în jos)
Și apoi se dizolvă (mână în mână)
Și să-l apăsați rapid în jos (mâinile în jos)
Și apoi mai repede, mai repede,
Clap, bate majorete. (Claps).
Profesor. Băieți, să vedem dacă gata locul de muncă, fie toate în șorțuri, instrumente și materiale sunt în loc?
Înainte de a trece la modelarea produselor noastre, să ne amintim regulile de siguranță cu piercing și tăiere elemente, precum și cu argilă:
Înainte de a lucra cu elevul argila trebuie să poarte un șorț.
Pe spațiul de lucru, ar trebui să fie doar instrumentele necesare și accesorii: stive, facalet, țesături, lut, lopata, un borcan cu apă.
Nu poți face mișcări bruște stiva atunci când se lucrează cu lut în direcția unui om care stătea lângă.
Nu atinge fața cu mâinile, situate în lut.
La finalizarea lucrărilor necesare pentru a curăța locul de muncă, spălați-vă pe mâini.
Băieți, să trecem în revistă ce tehnici de modelare știi? Răspunsurile pentru copii: Echipament de rezervor și imagini de relief înalt modelate.
V. Lucrări practice.
Profesor (complemente): tehnologia Plast mai mult de 10 mii de ani, în esența ei, această metodă de modelare este foarte similar cu matlasare. Prin urmare, tehnica Plast poate fi găsit la fel de bine ca „ceramica textile.“ Pentru rulare cusături tind să folosească ordinare pini de rulare bucătărie. Pentru mai gros a fost aceeași, sub un ac de rulare în timpul rulării anexați rack. De la gata-cut straturi stiva detalii „modele“. Mai multe detalii despre modul constructor interconectate prin intermediul alunecare.
Tehnica de formare poate crea obiecte de zi cu zi simple și sculpturi complexe. Nu este surprinzator, printre maestrii ceramica, ceramica textile sunt foarte populare.
Astăzi, vom folosi aceste două metode în practică.
Secvența de execuție a reliefului:
1. Strat 0,5-1 cm grosime, este rulat pe o cârpă pentru argila să se lipească de suprafața regiunii formării de masă, proces.
2. În cazul în care scutirea nu este de grog, și din porțelan sau ceramică de lut, pe verso pentru a face puterea coaste. Nervurile nu trebuie să fie prea superficial sau prea adânc. Alveolele trebuie făcute de-a lungul întregii suprafețe (înapoi în jos de la marginea de cel puțin 10-15 mm), aproximativ 3-5 mm adancime.
3. Aplicați prin stivă sau orice alt obiect ascuțit terminat de desenat. În continuare, ne implementăm cablarea, bile și a pus pe desen finit, alunecare piese atașabil pătate, mai degrabă decât suprafața rezervorului.
4. Formularul elaborat fiecare detaliu al prelucrării de relief poate include utilizarea facturilor, timbre.
5. Găuri de suspendare sunt efectuate la sfârșitul lucrului.
6. Se usucă relieful necesar sub celofan, nu în proiectul, iar la suprafață, nu absoarbe umezeala.
VI. efleksiya.Podvedenie rezultatele studiilor.
- Bine, bine, afacerea noastră este pe cale să se încheie. Băieți, împărtășiți impresiile despre activitatea desfășurată pentru a evalua activitatea desfășurată de alți tipi.
- Într-adevăr, reliefurile remarcabile sunteți contrived. Cred că lucrarea de azi fiecare dintre voi se poate estima cel mai mare rating.
- Băieți, ce crezi, în cazul în care puteți aplica aceste produse?
Răspunsuri copii: pentru a da, de a decora interiorul casei.
Ei bine făcut! Curățarea la locul de muncă.