Legende pentru slide-uri:
E C O N O M I C cred că știu ...... Aș dori să știu ... ..
Oamenii acestor profesii care funcționează sectoare ale economiei? Profesor doctor Vânzător pictor Frizer Machinist
Oamenii acestor profesii care funcționează sectoare ale economiei? Profesor Doctor -educația - Sănătate Vandut - pictor comercial - Coafor constructii - mașinist sector de servicii - de transport
Ce sunt banii și ce sunt ei pentru? Bani utilizate în Rusia a fost de bovine. Un trezorier cattleman numit, sau deținătorului de bani. Bani servit și piei de animale cu blană. Ei au fost de scurtă durată.
Primii bani de metal a fost litye.Kievsky Prințul Vladimir Soare Roșu a vrut să menta propriile monede
După răsturnarea jugului PENNY mongol a apărut în România. Penny cântărește 1 gram și a fost bătut de tăiat în bucăți de sârmă de argint. Pe Penny a fost un călăreț cu o suliță. Moneda a fost bine, a fost numit „fulgi“.
Pentru a plăti o parte din hrivna, acesta trebuie să fie tăiate. Deci, a fost cuvântul „rubla“.
Ca urmare specie a apărut în Rusia, bani de hârtie. Primii bani de hârtie a fost inventat în China. Și în România, au fost introduse abia în 1000. Catherine 11 pentru prima dată, a emis bani de hârtie cu portretul lui bancnotei 100 rublei, afecțiune numită „Katya“. bani de hârtie română aproximativ 200 de ani. bani de hârtie
Moneda - moneda oricărei țări Dollar Euro Yen Mark
Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note
formarea de orientare valoare studenților, capacitatea de a formula judecăți morale, rezultatul scontat: -extinderea de a înțelege sensul cuvintelor «bune» și «rele» va distinge dezvoltarea de competențe.
Scenariu de ore clasă în primă clasă, „Ce este“ bun „și ce este“ rău „oră de clasă are loc sub formă de istorie orală. La bord „revista“ ilustrat cu imagini de la V. carte
Lecția a limbii române în gradul 2 (la CMD VP, Kanakina, VG Gorki) Subiect: „Care este rădăcina cuvântului Care este cuvântul rădăcină?“.
Rezumatul detaliat al lecției.
Raport: Ce este o clasă de master „?
Raportul este dat o explicație a conceptului de „Master - class“ și cum să-l aplice în practică.
joc intelectual „Ce este bun și ce este rău“ pentru elevii din clasa 2
joc intelectual pe tema „Ce este bun și ce este rău“ în rândul elevilor 2 clase Obiectiv: în cadrul „Omul și Drept“, proiectul legislativ să repete și să rezume cunoașterea regulilor și reglementărilor.
Acest articol dă înțelesul „Master class“, și, spre deosebire de alte forme de experiență de predare de traducere.
Fluxul de diagramă o lecție despre lumea din jurul lor. CMD „Școala din România.“ Lecția Subiect: „Care este Benelux?“ Clasa: 3.