Nu există părinți care nu ar vrea să vadă dezvoltarea copilului lor, cel mai minunat, și, desigur, de succes. Pat se naște, și toate forțele pe care l-a crea o oportunitate de a muta spre un viitor fericit. Îți pasă de sănătate, nutriție, cele mai bune jucării și activități.
Dorim să atragem atenția asupra unei părți extrem de importantă a dezvoltării - discursul copilului.
De ce este o problemă atât de gravă?
În primul rând, acesta este asociat cu dezvoltarea vorbirii, toate funcțiile mentale superioare:
Prin urmare, dezvoltarea gândirii, atenția, memoria și percepția este direct dependentă de cât de bine și în timp util dezvolta.
În plus, persoanele care trăiesc într-o societate în permanentă comunicare cu alte persoane. De la o vârstă fragedă de copii se găsesc la site-uri, ocuparea forței de muncă, formare, departe, etc. Există o problemă în dezvoltarea vorbirii poate fi începutul probleme de comunicare. Și dacă te uiți un pic mai departe, dificultatea în dezvoltarea vorbirii va avea un impact în predarea citirii și scriere, iar mai târziu la școală.
„Dar am crescut fără logopezi, și destul de succes, și a dezvoltat“, - mulți părinți obiectat, și ei vor fi dreapta. Chiar și acum 20-30 de ani, numărul de probleme de vorbire la copii a fost mai mic. Acum, din păcate, prea mulți copii au anumite dificultăți în dezvoltarea vorbirii. Și există motive obiective.
A crescut semnificativ cantitatea de informații primite de către copil. Creierul lui pur și simplu nu se poate face față cu un tratament. In mod ciudat, dar în acest caz „mai mult“ nu înseamnă „mai bine“, dar exact opusul. Dezvoltarea stagnat.
La dezvoltarea vorbirii poate afecta mama migrat in timpul sarcinii, infecții, diverse leziuni în timpul nașterii, boli de copii.
Ce fel de dificultăți pot apărea într-un copil?
- Debutul tardiv al vorbirii. Atunci când un copil nu se încadrează în epoca normelor de vorbire (cu privire la modul de a evalua dezvoltarea vorbirii copilului, am vorbit la webinar).
- vocabular sărac atât activă și pasivă. Copilul folosește câteva cuvinte, multe dintre cuvintele pur și simplu nu înțeleg.
- Dificultăți în povestea a ceea ce sa întâmplat. Copii ratează puncte importante, pierderea succesiunea de evenimente. Este dificil de a rezuma auzi povestea, să spună ceea ce vede în fața lui.
- Încălcări pronuntie, nu corespund normei de vârstă. Ei bine-cunoscut „yBa“ în loc de „pește“, „fuflik“ în loc de „gopher“ etc.
- Erori în structura gramaticală. Atunci când un copil este finaluri de cuvinte confuze, schimbându-le greșit, se potrivește greșit cuvintele din discursul. „Tata a venit acasă“, „am pus masa mașinii“ și altele.
- Înlocuirea unor alte sunete, chiar și atunci când copilul este singur le pronunță sau permutări de silabe într-un cuvânt. De exemplu, „kokleta“ în loc de „cotlet“, „vozgal“ în loc de „stație“.
- Reducerea de cuvinte, înlocuind vocalele. În cazul în care „banana“ este convertit la „ban“, „motocicleta“ în „motsikl“ și „capota“ în „kapashan“.
- Probleme în a distinge sunete și cuvinte pe auzului. Un copil nu poate distinge sunetul inițial sau final într-un cuvânt, pentru a determina dacă există un sunet specific în cuvântul.
Precum și multe alte dificultăți.
Există o altă problemă foarte complicată și gravă - o „balbaiala“. Aceasta este o problemă deosebită, este mult mai puțin cedat la corecție, dar este o situație în care aveți nevoie pentru a înțelege imediat ce se întâmplă, și de a ajuta copilul.
Ce faci dacă găsiți orice dificultăți copilul dumneavoastră și asigurați-vă că nu este norma de dezvoltare a vorbirii?
Mulți părinți se consoleze „crește - totul merge.“ Din păcate, cel mai adesea, nu invers. Cu varsta, problema este amplificată pentru noul ei stratificat. Există probleme care ar fi putut fi evitate în cazul în care dreptul, inițial, pentru a rezolva prima problemă.
Un exemplu familiar pentru mine băiat și familia lui.
Copilul a fost trimis din nou la școală la un logoped. El este acum studiază în clasa a patra, o mulțime de întrebări cu citire și scriere, există dificultăți în matematică și limba engleză. Profesor ridicare din umeri, părinții certat pentru lene și de eroare, un psiholog spune că stima de sine a copilului „prin podea“ și el nu vrea nimic. El are doar 10 ani, dar el știe deja despre el însuși că este - nu poate face nimic, nimic nu va funcționa.
Părinții înțeleg că fac ceva greșit în clasa întâi. Dar am decis să încredințeze fiul cel mare al artei. Silent cu fiul său mai mic, care a fost apoi de 2,5 ani, au început să se implice în mod activ. Și spre marea surpriză am constatat că într-un an, copilul nu numai ca vorbesc destul de bine, dar, de asemenea, dezvoltarea în continuare a discursului a fost activ. Un an mai târziu, ocuparea forței de muncă permanentă - respectarea deplină.
Cel mai important, a spus mama, într-una dintre conversații: „Dacă aș fi știut că aș putea face atât de mult, eu n-aș fi adus fiul cel mare la astfel de probleme. Sunt atât de trist că am pierdut atât de mult timp și de oportunitate ".
Acum, ei au avut o fetiță, iar părinții au început deja să se angajeze cu discursul său. Copilul este foarte sănătos, spune el a lui 9 luni.
Desigur, nu putem ști sigur ce ar fi fost situația în cel mai mare băiat, în cazul în care părinții fac cu el înainte, ar fi avut o problemă sau nu, ci doar unul. Mai devreme vom începe să ajute copilul să se dezvolte de vorbire, și dacă există probleme, și corectați, cu atat mai mare sansa de o victorie completă. Și cel mai important, se joace cu copilul, ajutându-l, mai ușor și mai eficient decât incepand de a face în 5-7 ani.
Nu există nici o astfel de vârstă, ori de câte ori era prea devreme să se angajeze în vorbire! Dimpotrivă, a stimula și de a ajuta copilul să spună putem și trebuie de la o vârstă fragedă. Și chiar mai mult, atunci când observați că ceva se întâmplă greșit. Se începe imediat pentru a ajuta copilul.
Engage el însuși sau terapie de vorbire?
Să începem cu directorul. Lucrul la dezvoltarea vorbirii - mai multe zile și drum lung. Va veni o năpusti rezolva totul. Nu ajuta la o sesiune sau chiar zece sesiuni. Am nevoie de un loc de muncă. Să nu foarte mare, dar constantă. Puteți în fiecare zi pentru a transporta copilul la un logoped de la o lună la alta? Cu greu. Dar 5-10 minute să se joace cu copilul său preferat, discursul său a devenit mai bine, mai corect, mai curat - este posibil. Asta e ideea, nu fi o mulțime, nu stau la birou, nu este nevoie să-și petreacă ore în exercițiile epuizante, pur și simplu, în mod regulat un pic, și va fi un succes.
Și totuși, în scopul de a rezolva cele mai multe dificultăți, nu este necesar să se cunoască unele înțelepciune cu vârf. Nu este necesar să aibă o diplomă sau un patologi psiholog. Clase cu specialiști - asta e bine. Dar pentru a face simple exerciții de articulare, citește o carte, joc, oricine poate un părinte iubitor. În general, nu este în mod necesar un microscop electronic pentru unghii ciocan.
logopezi, mai ales rece, specialiști buni, care sunt capabili să lucreze eficient cu copiii de orice vârstă, din păcate, sunt rareori găsit în clinică cardiacă normală. Găsiți acest lucru - chiar și căutarea, la fel ca într-un basm, „Du-te acolo, nu știu de unde.“ Cel mai adesea, din păcate, există experți care au ars deja, care sunt obosit de flux nesfârșit de diferite copii, părinți diferiți, și care încearcă să simplifice sarcina lui: „Deci, băiete, stai jos ca aceasta, mână aici, deschide gura, face acest lucru“ Totul este simplu și clar. Dar asta e nici un copil bucurie face acest lucru. Și lacrimi de pornire, persistența, și chiar scandaluri, țipete și să se ascundă sub masă. Vorbire prese terapeut, copilul rezista ...
De ce se întâmplă acest lucru? Ei bine, pentru că un copil mic - acesta este un copil mic. El nu vrea să facă ceva ce nu este interesant, este dificil, care se repetă pentru o lungă perioadă de timp. Avea nevoie de un joc. Și în joc, crede-mă, copiii sunt gata pentru o afacere mare. În plus, aici ai adus copilul la matusa ei, un logoped. În timp ce ea înțelege cine să-i că el iubește - nu dragoste, nu pot - nu pot, ca să se joace cu el, vizionarea și vorbind. Timp și nervi (și deneg!) Poate merge mult. Și părinții știu interesele și punctele slabe ale copilului lor, entuziasmul și capacitățile sale. Și cel mai important, să aibă acces la aceste informații. Dacă știți că fiul tău iubește mașini și curse, vă sunt, desigur, este ușor să dau seama cum să le folosească în joc în stimularea de a vorbi, de exemplu.
În plus, nu toți copiii încep să interacționeze rapid și ușor cu strainii. In timp ce mama si tata au deja de contact.
Acest lucru nu înseamnă că nu este necesar pentru a merge la un logoped. Desigur, trebuie să! Ea - profesioniști, și ei pot și ar trebui să ghideze să monitorizeze dinamica, sugerează un control. Dar acum, cea mai mare parte de lucru este bun sau rău, trebuie să te faci, dacă doriți, pentru a maximiza succesul.
Ce puteți face pentru a dezvolta discursul unui copil?
În al doilea rând - să se joace cu copii. Simple jocuri de acțiune cu păpuși și mașini de jucărie, ursuleți de pluș și cuburi, iepuri și toate celelalte bile și jucării pe care le au la domiciliu.
Al treilea - să cânte pe copii să cânte cu copiii lor. Lullabies și cântece pentru copii, diferite sau mai repetitoare în mod constant, fericit sau trist. Este o mare influență asupra dezvoltării percepției auditive a copilului.
Dar, desigur, este doar cele mai multe recomandări de bază și universale. Dacă doriți să înțelegeți problema mai mult, vin la formarea „Secretele de dezvoltare a vorbirii. Discursul Începerii“, în cazul în care copilul dumneavoastră abia începe să vorbească sau nu vorbesc destul. Pentru cei care au copii vorbesc coerent, dar care vrea să-l dezvolte în continuare copiii au de formare pe „Treasure Island discurs.“
Ea - o parte importantă a dezvoltării copilului
Acesta - aceasta este ceea ce auzim, este atât de ușor de comparat cu regulile și reglementările, în comparație cu colegii lor: - Oh, și copilul vecinului este ceva mai mic, și uite cât de mare a spus. Și-mi, de ce tăcut? - Am citit poeme într-un an, și doar fiica, "Oo-oo-oo-oo" da "Ah-ah-ah-ah." Ce este de făcut. - Am un copil este conștient de toate animalele, care spune. Un logoped spus - deja o problemă. - A spus o lungă perioadă de timp, o mulțime. Doar nimeni nu înțelege nimic. Limba de o pasăre într-un copil. Dar deja un băiat mare - 3 ani pentru a trece.
Și ce urmează? De multe ori, suntem cu voi, părinții a observat nici o discrepanță, vom începe să facem ceva ... Și aici ne așteptăm o mulțime de surprize.
În primul rând, o mulțime de informații, care este atât de ușor să se înece și confuz:
- diverse cărți, articole și discuții;
- beneficii în magazine regimente întregi;
- liste uriașe de jocuri și exerciții ...
Ce să aleg? Ce să cumpăr? Ce să utilizați? Ce fac exercițiile? În acest joc.
În al doilea rând, tot ceea ce nu este atât de simplu.
Dar, apoi, chiar mai dificil. Pentru că atunci când vom începe tot acest soi să încercați cu propriul copil, se pare că nu este atât de ușor, încât astfel de minunat și educative jocuri, cărți de colorat, poezii amuzante, etc. nu provoacă bucurie în copilul nostru, și el nu vrea să joace în toate acestea.
De multe ori, în astfel de cazuri, părinții merg la un logoped (patologi de vorbire, psihologi, etc.), în speranța că expertul va găsi o soluție. Și un specialist este, dar.
Situația se repetă.
Pentru ca un specialist este încă, cu excepția claselor, teme pentru acasă vor: gimnastică, exerciții, jocuri, diferite sarcini care trebuie să fie făcut la domiciliu, în fiecare zi, de preferință, mai mult decât o dată. Și noi suntem din nou într-un impas - cum se face? Cum de a face treaba? Și dacă nu efectuați, pentru a sesiza aproape nimic!
În acest fel, eu am trecut
La acea vreme, am fost confruntat cu o astfel de problemă cu propriul său fiu. Caut soluții, și a găsit ceva. Și apoi, așa cum se întâmplă atât de des, a vorbit cu alte mame și copii, le-a oferit constatările sale în situații diferite. În plus, viața a adus cu oameni interesanți și creative: un profesor si un logoped la grădiniță. Și împreună am testat ideile mele. Sa dovedit că acestea funcționează. Apoi sa născut fiica mea - și am dat seama cât de mult deja știu și pot face, cât de mult mai ușor să treacă prin acest mod, atunci când știi deja unde să meargă, ce să facă, cum să abordeze problemele.
Pentru cine este această formare
- Pentru părinții mai obișnuiți, care au decis să ajute copilul să dezvolte vorbire.
- Pentru cei care doresc să se joace cu copilul, și nu de a lupta pentru punerea în aplicare a dreptului fiecărui exercițiu.
- Pentru cei care doresc să înțeleagă modul în care se dezvoltă copilul, și modul în care putem să-l ajute.
>> Vreau să-l dezvolte copilul tau!
Și dacă ai bilingv? La acest training, am invita părinții și bilingvi, care se confruntă cu problema de însușire a limbii străine. Prima limbă merge bine, dar al doilea - este dificil, aproape nimic. Și aș dori să fac, să se joace, și nu funcționează. Copilul refuză să folosească cuvintele de a doua limbă.
Ce se va întâmpla în timpul formării:
- sunteți mai familiarizați cu copilul din diferite părți;
- obține informații cu privire la întreaga dezvoltare a vorbirii, cum să construiască un regim individual de ajutor pentru copil;
- Veți învăța despre diferitele abordări în punerea în aplicare a sarcinilor și exerciții de voce și terapie de vorbire standard;
- Încercați să utilizați diferite versiuni ale jocului adaptat copilului dumneavoastră;
- definesc criteriile de selecție și beneficiile de jocuri pentru copilul tau
- veți ști în ce direcție este necesar să fie angajată cu copilul;
- înțeleagă cum să se joace cu copilul într-un alt joc, efectua o varietate de exerciții care promovează dezvoltarea limbajului;
- Puteți face în viitor pentru a veni cu noi versiuni ale jocurilor