- Sportivii care contează să stea în rândul din spate, nu fac nimic și a obține o estimare decent dau seama foarte curând greșeala lui. Toate sunt gratuite.
I-am spus acest lucru lui John Havlicek, ți planurile vor folosi cu siguranta sistemul lor de formare de memorie, astfel încât să nu piardă față.
- Ce sistem? - întrebă John, și prima dată când i-am spus un străin despre metodele lor de îmbunătățire a memoriei și a capacității de a aminti, cum am pus în copilăria mea în mintea mea cuvintele cu literele în ordine alfabetică. Am arătat chiar Havlicek, așa cum se face.
Am crezut la început că nu ma crezut. Am fost în stare să-i explice cum functioneaza creierul meu, iar el pare să fi decis că nu am tot dreptul în cap, dar, cu toate acestea, mi-a oferit să se răspândească cuvântul în ordinea alfabetică, la alegerea lor. După ce am făcut față cu succes această sarcină, Havlicek din toată inima mi-a urat succes în utilizarea sistemul meu. În ceea ce privește cursul istoriei americane, aici este sistemul meu a funcționat perfect. La examen, am marcat 99 de puncte - urmează rezultatul meu a fost egal cu 77. Am terminat studiile cu rezultate excelente, petrece pe ea timp de patru ori mai curată decât majoritatea celorlalți studenți.
Mulți ani mai târziu, când am început să joace în echipa de baschet New York Knickerbockers, m-am întâlnit Garri Loreynom. Prima noastră conversație a durat 18 ore. Evident, am avut multe în comun, pentru că am început să lucrăm împreună pe diferite proiecte, inclusiv crearea acestei cărți, care le îmbină cu metodele noastre, idei, gânduri și amintiri ale sistemului. Crede-mă, dacă aveți răbdare să citiți cartea până la capăt și a pus în practică sfaturile cuprinse în acesta, atunci asigurați-vă că memoria umană este nelimitată.
prefață
Garri Loreyna
Din păcate, nu am fost capabil de a obține o educație completă. Nici nu a putut duce la prima clasă de nivelul învățământului secundar. Cu toate acestea, în acest timp scurt, am arătat o performanță foarte bună și a fost unul dintre cei mai buni elevi din clasă. De ce? Am avut un IQ mediu, iar memoria mea „naturală“ nu este diferit de memoria celor mai mulți oameni. Trebuie să recunosc că am simțit întotdeauna că am cea mai proastă memorie din lume. note bune, am primit doar un singur motiv: M-am bucurat de formare a sistemelor de memorie. A fost foarte simplu.
Jerry ți-a spus ca un copil el a „prins“ cu privire la desfășurarea cuvinte cu literele în ordine alfabetică. aceeași pasiune mea au carte de trucuri. Cred că am luat puternic colegii de clasă, în tot acest timp de cotitură pentru a le „alege o carte, orice carte.“ Unul dintre trucurile pe care am arătat în acei ani, strict vorbind, cum nu a fost - am arătat doar capacitățile de memorie. Șmecheria era să memoreze ordinea de o punte amestecate de toate: Mi sa arătat cea de carduri, și mi-am amintit de ordinea în care acestea sunt situate în punte. Chiar și acum îmi amintesc, uneori, truc, dar apoi a fost doar eu cunoscut un truc mnemonic.
Atunci am scris prima mea carte despre un dispozitiv mnemonic, care a fost publicat în milioane de exemplare și a fost tradusă în nouă limbi. Prima carte a fost urmat de altele. Am început să predau cursuri și seminarii în formarea memoriei și a început pentru a obține o mulțime de scrisori de la oameni care au fost capabili de a imbunatati in mod semnificativ memoria lor prin sistemul meu. Una dintre scrisori am primit de la Dzherri Lukasa, care la momentul respectiv a fost un boboc la Universitatea din Ohio. Am corespondat timp de câțiva ani, Jerry. El a dezvoltat propriul său sistem de formare de memorie și a fost foarte interesat de tehnicile mele, adaptându-le la propria muncă și folosindu-le în studiile lor. Nu aș putea dori un ucenic mai bun și mai fidel.
Am continuat să-și facă treaba, Jerry - lui. În cele din urmă, am fondat Școala de memorie Harry Lorraine și Jerry a început să joace într-una dintre cele mai bune echipe de baschet. Tot acest timp am continuat să corespundă. Acum câțiva ani, Jerry a început să demonstreze abilitățile lor la televiziunea națională - adică, de a face ceea ce am făcut timp de 20 de ani. Ca și mine, el este amintit în același timp până la 500 de persoane de persoane prezente în studio. La acea vreme nimeni nu știa despre cunoștință noastră corespondență.
Când Jerry a fost joc pentru Kniks [1]. ne-am întâlnit în cele din urmă. Această primă întâlnire a durat aproape o zi. Amândoi știam că, chiar și instruită memoria noastră nu vă ajută să vă amintiți toate detaliile primului apel, iar la un moment dat a decis să-l înregistreze pe un casetofon. În această carte veți găsi multe pasaje din acel dialog memorabil. Poate suna indecentă, dar eu nu pokrivlyu suflet, dacă spun că te invidiez! Invidiez aceste descoperiri pe care le fac, invidiez faptul că ați intrat acum într-o nouă zone, neexplorate, se bucură de plăcerile asociate cu formarea. Așa cum aș vrea acum să fie în locul tău!
Capitolul 1
Un pic de istorie
Sistem de formare și de îmbunătățire a memoriei existat în antichitate. Oamenii din acele zile nu au fost pe mijloace de înregistrare de mână, și doar o memorie bună și un sistem de îmbunătățire a ajutat naratori amintesc povești, poezii și cântece. oratori grecești și romane, cu o acuratețe incredibilă a rostit discursul său lung, memorarea lor - gândit de gândire - inimă, pentru aplicarea acestor tehnici mnemonice.
În esență, acestea sunt legate (sau asociat), fiecare parte a discursului său într-un loc specific de casele lor. Locuri în casele numite loci Latină. Primul gând de vorbire asociate, probabil, la ușa din față, al doilea - din hol, iar al treilea - cu unele piese de mobilier în el, și așa mai departe. Când vorbitorul a - gândit de gândire - un discurs, el a imaginat mental, ca parte din casa ta. Imaginându ușa din față, el a adus aminte de primul punct al întrebării. Locul al doilea, sala, el a amintit de următoarele tezei, și așa mai departe, până la sfârșitul discursului. Aceasta tehnica memorizarea prin formarea asociațiilor cu locuri sau loci, a lăsat amprenta în limba engleză, în cazul în care, dorind să sublinieze în primul rând, ideea de bază, să zicem, în primul rând (în primul rând, în primul rând).
Tatăl acestei metode de formare de memorie și pentru a facilita memorizarea, metoda de loci, în conformitate cu Simonides Keosskogo care a trăit în Grecia, în jur de 500 î.Hr.. e. dar în multe resturi de manuscrise antice, datând din vârstele timp de mai multe sute de ani înainte de viață Simonides, puteți găsi descrieri ale tehnicilor mnemonice, care, în orice moment recurs difuzoare.