munca de proiect Pașaport
Titlul proiectului: „Ce este dragostea?“
Relevanța proiectului: Ce este dragostea? Și ce este? Ca părinți, prieteni, natura, animale, obiecte ale lumii înconjurătoare. Dragostea este un sentiment care însoțește o persoană de-a lungul vieții sale. Iubirea - este o binecuvântare, iubirea ar trebui să fie speranța de a păstra iubirea ca un cadou prețios.
Situația Problemă: sa întâmplat acest lucru, la un moment dat în timpul jocului, copiii sunt interesați de întrebarea „ce este dragostea?“. Și ce este dragostea? Sa dovedit că copiii au dificultăți în a răspunde la această întrebare. Am decis pentru a afla mai multe despre dragoste și manifestările sale.
Obiectiv: Pentru a determina modelele de dragoste (om cu lumea înconjurătoare, om la om, și așa mai departe) prin activități creative.
Obiective: Pentru a forma la copii idei despre sentimentul de dragoste bazată pe lucrările de folclor, basme, clasici ai literaturii ruse (dragoste și prietenie). Organizarea unei expoziții de desene pe tema „I love ...“
Dezvoltarea toleranței pentru copii (capacitatea de a înțelege, adopta punctul lor de vedere).
Încurajați copiii să fie creativi și inițiativă în organizarea concertului.
Numărul participanților - colectiv.
În metoda de prioritate - creativ.
Contingentă pe participanți - copiii grupului principal, profesori, director muzical și părinți.
Pe durata - pe termen scurt.
munca de proiect Pașaport
Titlul proiectului: „Ce este dragostea?“
Relevanța proiectului: Ce este dragostea? Și ce este? Ca părinți, prieteni, natura, animale, obiecte ale lumii înconjurătoare. Dragostea este un sentiment care însoțește o persoană de-a lungul vieții sale. Iubirea - este o binecuvântare, iubirea ar trebui să fie speranța de a păstra iubirea ca un cadou prețios.
Situația Problemă: sa întâmplat acest lucru, la un moment dat în timpul jocului, copiii sunt interesați de întrebarea „ce este dragostea?“. Și ce este dragostea? Sa dovedit că copiii au dificultăți în a răspunde la această întrebare. Am decis pentru a afla mai multe despre dragoste și manifestările sale.
Obiectiv: Pentru a determina modelele de dragoste (om cu lumea înconjurătoare, om la om, și așa mai departe) prin activități creative.
Obiective: Pentru a forma la copii idei despre sentimentul de dragoste bazată pe lucrările de folclor, basme, clasici ai literaturii ruse (dragoste și prietenie). Organizarea unei expoziții de desene pe tema „I love ...“
Dezvoltarea toleranței pentru copii (capacitatea de a înțelege, adopta punctul lor de vedere).
Încurajați copiii să fie creativi și inițiativă în organizarea concertului.
Numărul participanților - colectiv.
În metoda de prioritate - creativ.
Contingentă pe participanți - copiii grupului principal, profesori, director muzical și părinți.
Pe durata - pe termen scurt.
munca de proiect Pașaport
Titlul proiectului: „Ce este dragostea?“
Relevanța proiectului: Ce este dragostea? Și ce este? Ca părinți, prieteni, natura, animale, obiecte ale lumii înconjurătoare. Dragostea este un sentiment care însoțește o persoană de-a lungul vieții sale. Iubirea - este o binecuvântare, iubirea ar trebui să fie speranța de a păstra iubirea ca un cadou prețios.
Situația Problemă: sa întâmplat acest lucru, la un moment dat în timpul jocului, copiii sunt interesați de întrebarea „ce este dragostea?“. Și ce este dragostea? Sa dovedit că copiii au dificultăți în a răspunde la această întrebare. Am decis pentru a afla mai multe despre dragoste și manifestările sale.
Obiectiv: Pentru a determina modelele de dragoste (om cu lumea înconjurătoare, om la om, și așa mai departe) prin activități creative.
Obiective: Pentru a forma la copii idei despre sentimentul de dragoste bazată pe lucrările de folclor, basme, clasici ai literaturii ruse (dragoste și prietenie). Organizarea unei expoziții de desene pe tema „I love ...“
Dezvoltarea toleranței pentru copii (capacitatea de a înțelege, adopta punctul lor de vedere).
Încurajați copiii să fie creativi și inițiativă în organizarea concertului.
Numărul participanților - colectiv.
În metoda de prioritate - creativ.
Contingentă pe participanți - copiii grupului principal, profesori, director muzical și părinți.
Pe durata - pe termen scurt.
munca de proiect Pașaport
Titlul proiectului: „Ce este dragostea?“
Relevanța proiectului: Ce este dragostea? Și ce este? Ca părinți, prieteni, natura, animale, obiecte ale lumii înconjurătoare. Dragostea este un sentiment care însoțește o persoană de-a lungul vieții sale. Iubirea - este o binecuvântare, iubirea ar trebui să fie speranța de a păstra iubirea ca un cadou prețios.
Situația Problemă: sa întâmplat acest lucru, la un moment dat în timpul jocului, copiii sunt interesați de întrebarea „ce este dragostea?“. Și ce este dragostea? Sa dovedit că copiii au dificultăți în a răspunde la această întrebare. Am decis pentru a afla mai multe despre dragoste și manifestările sale.
Obiectiv: Pentru a determina modelele de dragoste (om cu lumea înconjurătoare, om la om, și așa mai departe) prin activități creative.
Obiective: Pentru a forma la copii idei despre sentimentul de dragoste bazată pe lucrările de folclor, basme, clasici ai literaturii ruse (dragoste și prietenie). Organizarea unei expoziții de desene pe tema „I love ...“
Dezvoltarea toleranței pentru copii (capacitatea de a înțelege, adopta punctul lor de vedere).
Încurajați copiii să fie creativi și inițiativă în organizarea concertului.
Numărul participanților - colectiv.
În metoda de prioritate - creativ.
Contingentă pe participanți - copiii grupului principal, profesori, director muzical și părinți.
Pe durata - pe termen scurt.
munca de proiect Pașaport
Titlul proiectului: „Ce este dragostea?“
Relevanța proiectului: Ce este dragostea? Și ce este? Ca părinți, prieteni, natura, animale, obiecte ale lumii înconjurătoare. Dragostea este un sentiment care însoțește o persoană de-a lungul vieții sale. Iubirea - este o binecuvântare, iubirea ar trebui să fie speranța de a păstra iubirea ca un cadou prețios.
Situația Problemă: sa întâmplat acest lucru, la un moment dat în timpul jocului, copiii sunt interesați de întrebarea „ce este dragostea?“. Și ce este dragostea? Sa dovedit că copiii au dificultăți în a răspunde la această întrebare. Am decis pentru a afla mai multe despre dragoste și manifestările sale.
Obiectiv: Pentru a determina modelele de dragoste (om cu lumea înconjurătoare, om la om, și așa mai departe) prin activități creative.
Obiective: Pentru a forma la copii idei despre sentimentul de dragoste bazată pe lucrările de folclor, basme, clasici ai literaturii ruse (dragoste și prietenie). Organizarea unei expoziții de desene pe tema „I love ...“
Dezvoltarea toleranței pentru copii (capacitatea de a înțelege, adopta punctul lor de vedere).
Încurajați copiii să fie creativi și inițiativă în organizarea concertului.
Numărul participanților - colectiv.
În metoda de prioritate - creativ.
Contingentă pe participanți - copiii grupului principal, profesori, director muzical și părinți.
Pe durata - pe termen scurt.
Comunicare, lectură ficțiune, socializare, cunoaștere, sănătate, artistice, muzica.
distribuția estimată a rolurilor în echipa de proiect:
Copii: sunt implicate în activități cognitive, face cunoștință cu noi opere de artă, participă la teatru creativitate, artistice.
Cadrele didactice angajate în: selectarea materialelor vizuale și informaționale, efectuarea de interviuri cu copii despre relevanța acestei probleme, să învețe poezii, proverbe, cântece.
Rezultate estimate: pe baza informațiilor primite de către copiii vor forma odihna sentimentul de dragoste prin conversație, citirea de opere de artă, folclor. Piesa „Dragostea și prietenia locuitorilor de pădure“ pentru copii, pregătite și efectuate de elevii grupului senior al Dow. Expoziție de desene pe tema „I love ...“
Rezultate indirecte: Dezvoltarea relațiilor de comunicare între copiii preșcolari. Spune-le prietenilor de vacanță „Ziua Îndrăgostiților“.
Forma - conversație, lectură ficțiune, jocuri de cuvinte, poveste-rol și creativitatea artistică, jocuri în aer liber.
Elaborarea proiectului de pașaport.
Selectarea de informații și materiale vizuale asupra proiectului.
Interviuri, lectura operelor literare, opere de folclor. Pregătirea pentru prezentarea proiectului (învățarea de poezii, proverbe, cântece, dansuri, repetiții, de formare atributele pentru a decora sala) Pregătirile pentru expoziție de desene pe tema: „Eu iubesc ...“