(Calculat de vârstă: 10-16let
Programul: 34 ore
curriculum: 34 ore
conform graficului: 34 ore
Programul este conceput timp de 1 oră pe săptămână, timp de un an de formare. Volumul total - 34 de ore de formare a pus proiectul de educație modernă fundație. Vârsta medie a studenților în vârstă 10-16 de ani. Clasele sunt deținute miercuri, 15.00-16.00.
Astăzi, țara lucrează din greu pentru a crește gradul de conștientizare a problemelor de citire. „Programul național de susținere și dezvoltare a lecturii“, elaborat de Agenția Federală pentru presă și a comunicațiilor în masă și Uniunea de carte românească, a declarat că scăderea interesului pentru lectură în rândul populației. După cum știm, copiii le place să inventeze diferite jocuri, scrie povești, povestiri, de a crea situații pe care le adulți, uneori, cred răsfăț. Dar acest lucru nu este altceva decât o expresie spontană a creativității. Încurajați-l - înseamnă să acorde o atenție studenților în lumea interioară, spirituală.
Puteți dezvolta capacitatea pentru activitatea de creație independentă în cercul de bibliotecă, lecția de citire extracurricular și a altor forme de bibliotecă inerente.
Dezvăluirea studenților înțelepciunea de a folosi biblioteca, bibliotecarul va risipi temerile sale cu privire la misterul, complexitatea și incomprehensibilitatea lumii. Bibliotecarul are scopul de a convinge copilul care are nevoie de dezvoltarea educației în bibliotecă și să-l inspire cu credința în propria noastră putere.
Formarea și nevoile copiilor în creștere intelectuală și spirituală.
O inițiere a copiilor pentru a citi;
O valoare de propagandă de lectură și cărți;
O familiariza studenții cu istoria cărții și istoria bibliotecilor și biblioteconomiei;
O introducere la depozitarea și manipularea cărții, familiarizarea cu metodele de a detecta și a corecta un defect propriu-zis;
O elimina daune.
O Dezvoltarea unui interes durabil în carte și dorința de a depăși dificultățile de citire.
O educație atitudine atentă la carte.
Creșterea lucrul în echipă, abilitățile de lucru individual, formând element de creativitate, activitatea cognitivă.
Abilitatea de a contribui la activitatea de elemente de fantezie, posibila diversitate. Educați elevii punctualitate, perseverenta, atitudine economică la răspunderea materială pentru munca lor.
Tehnica în formă de lectură Deține, tempo-ul de citire de 250-270 de cuvinte pe minut.
În mod independent, este o listă de referințe pentru planul individual de învățare.
La detectarea unui defect în carte - este capabil să-l elimine: să se răsucească, pentru a lipi o carte.
activitatea creatoare a organizației
Metode și forme de
În specificul său în procesul educațional de unificare este dezvoltarea caracterului, acesta își propune să dezvolte înclinațiile naturale ale copiilor, realizarea intereselor și abilităților lor. Alegerea metodelor de predare este determinată prin luarea în considerare capacitățile elevilor, caracteristici de vârstă, caracteristici tehnice de bază de material, tipul și forma de studii.
· Mesajele de noi cunoștințe.
· Ajustarea și controlul de cunoștințe și abilități.