Pagina 2 din 5
Întrebare eroare din cauza frecvenței ridicate a acestora în ceea ce privește realitatea obiectivă determină destul de des interesul cercetătorilor în domeniul lingvisticii. În spațiul de cunoștințe filologice de eroare de multe ori apare ca o abatere de la utilizarea corectă a unităților și forme de limbaj. Într-un lingviști mai larg sens considerat ca eroare de a se îndepărta de standardele acceptate, nepotrivire anumit standard. În afară de cele de mai sus, lingvisticii moderne se referă la eroarea deoarece nu există nici un semn că poate dezvălui anumite aspecte ale personalității agresorului său. În acest caz, putem vorbi despre semnificația specială a eroare de comunicare în procesul de comunicare, în forma sa actuală emblema, cea mai importantă funcție care reprezintă identificarea. Această funcție, ca VI Karasik „constă în faptul că imaginea corespunzătoare este un semn de apartenență la un anumit individ la un anumit grup,“ [3, p. 38]. Astfel, eroare de comunicare în anumite situații, nu numai că rezolvă fluxul și rezultatul de comunicare, dar, de asemenea, dezvoltarea relațiilor dintre interlocutori ca întreg.
De multe ori, marcând o conotație „greșeală“ negativă a termenului, cercetatorii au recurs la o alta, mai neutru - „abatere“. „În Vest studiile lingvistice europene și americane termeni deviante, deviatie, devianța este utilizat în mod tradițional pentru a se referi la toate tipurile de limbaj și vorbire“ greșit „anomalii, abateri, și așa mai departe. D.“ [1, p 50].
1. Greșelile de limbă;
2. Eroare comportamentală;
3. Interpretarea erorii (percepției).
exemplu Distractiv de greșeli lingvistice poate servi ca o anecdotă în care unul dintre personajele existente permite eroare lexicală, fix care încearcă al doilea caracter, care creează un efect comic: „Stai două în lumina lunii. Omul spune: „Uite, dragă, cât de multe stele pe cer!“ Preferate „nu sunt stele, și stelele, caz că nu știu.“