participanții la instruire sunt rugați să răspundă la întrebarea de ce a fost util / inutil pentru ei pe terenul de la distanță „Biblioteca pentru copii în wiki“, folosind „Six Thinking Hats“ metoda (El, de altfel, poate fi apoi utilizat pentru participanții la proiect de reflecție)
În metoda de „Șase pălării“ gândirea este împărțită în șase moduri diferite, fiecare reprezentat de o pălărie de aceeași culoare.
Hat este ușor de pus și scos. Nici o altă bucată de toaletă nu poate fi pus pe sau să decoleze atât de repede și ușor. Acest lucru se aplică și în situația noastră, pentru că trebuie să fim capabili de a pune pe și să decoleze diferite pălării colorate cu aceeași ușurință.
În plus, pălării indică un rol. Soldații poarte căști de protecție speciale. Polițiștii poartă șepci lor pentru a identifica rolul lor. În unele țări, judecătorii poarte veșminte de cap speciale. Deci, punând pe gândirea pălăria, vom lua rolul, ceea ce indică faptul că pălăria.
Red Hat
Hat galben
Beneficii. De ce ar trebui să învețe să pună în aplicare tehnologia în activitățile cu adolescenții asociate cu o carte și de lectură? Care sunt beneficiile unei astfel de lucru? De ce este posibil să se facă? De ce face acest lucru?
Hat negru
Atenție. Judecata. Evaluare. Lucrul în cazul în care ceea ce au învățat în practică? Care sunt deficiențele activităților de integrare a tehnologiei cu copii și adolescenți cu privire la carte și de lectură? Ce sa întâmplat?
Hat verde
Creativitate. Diferite idei. idei noi. Sugestii. Care sunt unele dintre posibilele decizii și acțiuni în ceea ce privește integrarea în activitățile tehnologiei mele? Există o alternativă?
white Hat
Informații. Întrebări. Ceea ce avem acum informația? Ceea ce încă mai avem nevoie de informații?
albastru Hat
Gândire organizație. Ma gandesc la gândire. Ce am realizat? Ce ar trebui să fac în continuare?