Cum să se comporte cu un copil-elev de clasa

Deci, cum să se comporte cu un copil care a dus la prima clasa.

1) să-l trezesc în liniște. Trezirea, el trebuie să vadă zâmbetul tău și auzi vocea blândă. Nu-l personaliza în dimineața și nu se trage peste fleacuri. Mai ales că nu este necesar chiar acum să-și amintească gafa de ieri (chiar dacă este înainte de a merge la culcare și nu a pus jucăria în loc-acum nu este momentul să o facă în această ocazie observația).

2) Nu-l grăbi. Pentru a calcula timpul necesar pentru a-l se pregătească de școală - este a ta, nu sarcina lui. Și dacă el nu are timp să vină - e vina ta mâine să-l trezesc devreme la fel de mult ca și el „dug“ de azi.

3) Nu trimite un copil la școală de foame, chiar dacă copilul mănâncă la școală, unele lecții vor avea loc înainte de micul dejun de școală, și nu o chestiune de cazul în care acestea sunt copilul va gândi la pâine și unt, nu masa de multiplicare.

4) Nu spune la revedere de la el, avertisment: „Uite, nu joacă“, „comporta-te“, „a se vedea că astăzi, nu a existat nici un semn rău“, etc. Mult mai util în despărțire doresc mult noroc la copil, majorete, pentru a găsi cel puțin câteva cuvinte blânde - pentru că el a avut o zi aglomerată.

6) Dacă vedeți că copilul este în dificultate, dar tăcut - nu încerca să afle, să-i odihnească. Apoi, el va spune totul. Și nu - apoi intreaba-te cu atenție. Dar nu încerca să satisfacă curiozitatea într-un minut.

7) interesele succesului profesorilor copilului, dar nu și în prezența unui copil!

8) Nu cereți copilului să se așeze imediat după școală pentru lecții. O pauză în 2-3 ore este pur și simplu necesar. Mai bine încă, dacă dumneavoastră elev de clasa doarme o jumătate de oră - este cel mai bun mod de a restabili puterile mentale. Amintiți-vă că cel mai bun timp pentru a pregăti lecții - de la 15 la 17 ore.

9) Nu face să facă toate lecțiile într-o singură ședință. După 15-20 de minute de antrenament este mai bine pentru a face 10-15 minute de „nișă“, și este mai bine, dacă acestea sunt în mișcare.

10) Nu sta pe suflet, atunci când copilul este de a face temele. Dă-i posibilitatea de a lucra în mod independent. Dar, în cazul în care au nevoie de ajutorul dumneavoastră - vă rugăm să aveți răbdare. ton calm, suport ( „Nu vă faceți griji, totul se va dovedi“, „Să înțelegem împreună“, „te voi ajuta“) și laudă, chiar dacă el nu este foarte pare, este vitală. În caz contrar, descuraja rapid o vânătoare copil cere ajutor în viitor.

11) Nu comerț „Dacă faci, atunci acest lucru este o practică proastă - un copil se dezvolta în idee greșită despre scopul studiilor sale, și el poate începe să creadă că învățarea, faci o favoare, pentru tine să-l“ plătească „jucării, dulciuri sau . capacitatea de a face ceea ce vrea, în plus, o condiție pe care l-ați pus, se poate transforma dintr-o dată a fi imposibilă, indiferent de copil, și vă veți găsi într-o situație dificilă - fie să fie consecvente la sfârșitul anului, și, astfel, nedrept pentru copil, sau Ruptura „parental primul cuvânt. "

13) Elaborarea unei strategii comune de comunicare cu primul elev de clasa a tuturor adulților din familie. Și diferendele asupra faptului că „pedagogic“ și ceea ce nu este - rezolva fără ea. Dacă ceva nu funcționează, vorbesc cu profesorul, consilierul școlar, citiți literatura de specialitate. Nu cred că totul se va rezolva de la sine, sau ca tine să meargă pur și simplu. Reinventăm roata, desigur, nu este interzis, dar viața copilului nu este cel mai potrivit pentru sol experimente.

articole similare