Este puțin probabil ca cineva de la părinți fericit nota în fiul sau fiica jurnal, suna profesorul despre comportamentul rău copilului lor, și chiar mai neplăcute atunci când primesc o ultimă soluție - tatăl meu și mama sunt invitați la școală pentru o întâlnire cu directorul.
Cele mai mari parinti greseala
De regulă, copilul nu devine doar o disciplină de școală violator notoriu: la acest lucru, el merge încet! Toți copiii intră clasa întâi cu dorința de a fi un elev bun, un elev bun, se bucură în succesul profesorilor și părinților. Cu toate acestea, după un timp, dintr-un motiv devin idlers notorii, shirkers, cei care încalcă disciplina! Deci, ce este eroarea părinților?
Greșeala este că ei nu reacționează în timp pentru a alarma „clopote“: copilul nu se lauda la întâlnirea părinte, de la profesori au primit informații că el nu este întotdeauna atent în clasă, se comportă prost pe revers. La început, se pare că toate acestea nu este esențial: distras în clasă, a împins un coleg de clasă în timpul pauzei - deci ce? După ce toți copiii! Într-adevăr, dacă se întâmplă rar, dacă e în regulă! Un alt lucru, în cazul în care plângerile din partea profesorilor de multe ori sunt: se spune că copilul este deja obișnuit cu faptul că se poate comporta cum iti place! Profesorii se plâng că părinții sunt tăcut. Micul răutăcios se simte destul de confortabil: ea își poate permite să facă tot ce vrea!
Crească.
Unii părinți se consoleze cu faptul că copilul a devenit mai în vârstă, simțurile sale și se comportă în mod diferit. Este posibil ca așteptările lor sunt îndeplinite. Dar există o altă opțiune: în creștere în sus, acesta va deveni un mai sigur pe sine, cinic, se obișnuiască cu faptul că totul este posibil! Prin urmare, este mai înțelept să intre acei părinți care nu se bazează pe „timp“, și să ia imediat măsuri pentru a canaliza energia copilului în direcția cea bună. Și pentru că părinții trebuie mai întâi să rezolve mai multe probleme.
De ce un copil se comportă prost?
În primul rând, pentru a afla motivul pentru care fiul sau fiica lor nu se comportă la fel ca ceilalți. De ce colegii lor se pot comporta în clasă și schimbare este bună, iar ei nu se pot păstra în regulile școlare. Iată câteva motive posibile:
- Copilul vrea sa fie un lider: activitatea sa - un mijloc de auto-afirmare.
- Întotdeauna doresc să fie în centrul atenției: nu există nici o modalitate mai bună de a aduce în punctele de vedere ale tuturor celorlalți, ca orice vytvorit.
- Nu sunt date pentru a studia, nu există nici o motivație adecvată pentru cunoaștere: jocuri violente la adâncitură, vorbind în timpul orelor pentru a ajuta elevii neatenți înveseli orele de școală, care este, pentru a evita plictiseala pur și simplu.
- Nu a fost dezvoltat perseverenta.
- Copilul este prea emoțional în natură: este dificil să se limiteze sentimentele și impulsurile de dorința lor.
- Dau vina energie necheltuită: copilul are un mare potențial pentru sport, dar ele nu sunt angajate, iar școala a devenit singurul motiv pentru sale „spectacole demonstrative.“
- Din cauza unor motive, copilul se simte inconfortabil în clasa colectivă: poznele lui - un mod de auto-apărare.
inimă la inimă conversație
Poate că părinții nu au timp să puneți întrebări fiul sau fiica despre comportamentul, înainte de a clarifica orice imagine. Copiii sunt capabili să-și ascundă adevăratele motive ale acțiunilor sale, dar totuși ele pot provoca să fiu sincer, dacă afișați cea mai mare tact și răbdare: în orice caz, nu poate fi aici imediat ce se dovedește motivul pentru comportamentul impertinent, mustrări pe fiul sau pe fiica lui, nu poate distrage atenția de la importanța problemelor copiilor și apoi au nevoie de o promisiune goală. Copilul nu va fi în măsură să le îndeplinească în același timp: el va avea nevoie de timp pentru a schimba. Noi trebuie să încercăm să-l ajute să iasă din această situație, care pentru el este destul de complicată.
Imaginați-vă că, un adult, de lucru, niciodată nu a lăudat, de multe ori certat: cum te-ai simți cu privire la îndatoririle sale și la locul de muncă? În mod similar, copilul începe să se refere la școală: el nu a vrut să meargă acolo, el a pierdut complet interesul pentru cunoaștere; nemulțumire internă, iritație se traduce în noi conflicte cu profesorii și colegii de clasă.
Ce măsuri pot fi luate?
1. Uneori, în cazul în care se pare că copilul nu este un sentiment foarte confortabil printre colegii mei, putem traduce într-o altă clasă sau o echipă la o altă școală.
2. În cazul în care copilul are makings de o conducere puternică, să îl ajute să se găsească, care este de a găsi o zonă în care acesta va fi într-adevăr cel mai bun.
3. Problema cu performanța academică poate fi, de asemenea buna, daca ajuta un copil prinde un material pentru a verifica în mod sistematic temele - rezultatul este obligat să fie.
4. Cu acei copii care nu au perseverenta, ai nevoie de greu de făcut, insuflarea treptat în ele răbdarea și complezența.
5. În cazurile deosebit de dificilă, atunci când copilul nu vrea să se schimbe, nu merg la contactul cu familia, este necesar să se apeleze la un psiholog
Părinții vor trebui să-și exercite maxim de auto-disciplina: nu este ușor să acorde o atenție la lecții fiu sau fiica de zi cu zi, pentru a menține contactul permanent cu profesorii pentru a fi în măsură să găsească argumentele pentru copil, care ar putea să-l facă să-și schimbe comportamentul în societate, atitudinile față de colegii și bătrâni. Cu toate acestea, este necesar să se ocupe de neascultare: părinții mai devreme se va acorda o atenție la faptele din comportamentul de asteptare al copilului, cu atât mai bine. Uneori, doar câteva comentarii stricte sau conversații moralizatoare la un fiu sau fiica a vrut să corecteze.
Părinții nu ar trebui să fie indiferentă față de problemele copiilor lor!