Esența conceptului de „comunicare“, în contextul interacțiunii este de a stabili și de a dezvolta contacte între oameni, care rezultă sub influența nevoia de activități comune. Comunicarea este format din mai multe elemente. Primul dintre acestea - schimbul de informații între părțile interesate, iar al doilea - să dezvolte o strategie comună cu activitățile incluse subiectele de comunicare, a treia - percepția și înțelegerea altor persoane în procesul de rezolvare a problemelor comune.
Este cea mai înaltă funcție a sistemului nervos central, cel mai important mecanism al activității intelectuale (ca ideea format verbal), o formă de comunicare între oameni. Gândirea este indisolubil legată de societate. Pot fi identificate trei tipuri de vorbire: vizibilului sonoră (vorbit) și vorbit (cu voce tare sau în tăcere) vorbire (în scris),.
L. S. Vygotsky. explorarea problemelor de gândire și vorbire, ea a explicat mecanismele de transformare a comunicării în conștiința individului, a deschis semnificația culturală și istorică a transformării comunicării ca dimensiune culturală în conștiința individului.
Mecanisme de transformare a comunicării în lumea persoanei individuale și a altor procese legate (de conversie de comunicare în lumea persoanei individuale, un produs în procesul de dezvoltare a personalității lumii de comunicare) este de a explora psihologia culturală și istorică, pe baza datelor lingvistice.
Limba - este un sistem de semne, care servește ca mijloc de comunicare umană, gândire și de exprimare reflectate în conștiința realității. Limba ajută o persoană să învețe despre lume, limba este obiectivează conștiința de sine.
Limba evoluează cu oamenii în cursul dezvoltării sale istorice, transformate ca fuziunea triburilor și educației etnice în limba locală, apoi, cu formarea națiunilor - în limba națională. Cele mai importante funcții ale limbajului sunt:
1. Comunicare (funcția de comunicare), care constă în faptul că limba a servit ca mijloc de comunicare între oameni. Această funcție de limbă permite participanților să facă instalarea de comunicare verbală în dialogul fructuos și utile cu privire la caracterul adecvat al înțelegerii vorbirii.
2. Mysleformiruyuschaya (funcția de realizare și exprimarea gândirii) permite limbajului servi ca mijloc de exprimare și de design. Prin folosirea cuvântului iese nu numai și executat conceptul, dar, de asemenea, să stabilească relații între unități de unități de gândire și limbajul semnelor.
3. expresiva (funcția stării interne de exprimare a vorbitorului) permite limbii nu este numai pentru a arăta starea internă a difuzorului (și / sau furnizează informații), dar, de asemenea, pentru a face clar conținutul de mai sus sau de către cealaltă parte la situația de comunicare. Folosirea limbii poate fi de asemenea exprimat și emoții.
Limba a servit întotdeauna ca un instrument pentru determinarea calității vieții și dezvoltarea oamenilor, efectuarea, astfel, o funcție de semn (interzicerea utilizării anumitor cuvinte pentru anumite clase, anumite gesturi).
Psihologii au dovedit că societatea (ca persoană), încercând să „masca“ poate declara în mod deschis despre ei înșiși nu este ceea ce corespunde cu starea reală a lucrurilor.
Limba se poate dezvolta numai în societate, ca un om, fiind o parte a întregului, aparține întotdeauna tribului, oamenii, omenirea.
Împreună cu discursul audio cel mai important mijloc de comunicare umană este limbaj non-verbal, care se numește paralingvistic sau extra-lingvistice. Cu instrumente de posibilități de comunicare non-verbale ale comunicării umane se extind în mod semnificativ. Instrumente de acest tip de comunicare, fiind concis și, adesea, mai expresiv, sunt mult mai eficiente decât verbale.
Fiecare persoană are un sistem de comunicare verbală și nonverbală utilizate în comunicare și a format în cursul educației, formare și dezvoltare profesională. În lume există, clare toate gesturile de comunicare universale (zâmbet sau un bun venit și rămas bun gest de mână m. P.). Dar unele „cuvinte“ limbajul corpului, transmite elocvent o anumită persoană în interior, și înțelese numai de către cei care aparțin unei anumite culturi sau subculturi.
Ponderea pe pagina