Să începem cu principalele și cele mai izbitoare: un tabel simplu, comparând avantajele și dezavantajele ambelor sisteme de examinare.
TestEkzamenNedostatki
- Împinge student la un studiu superficial al subiectului;
- Ineficienți în un număr mic de probleme;
- Un potențial mai mare eroare în pregătirea și în timpul umplerii;
- În științele exacte este posibilă numai verificarea faptelor de cunoaștere și nu capacitatea de a le utiliza în mod sistematic;
- În umaniste, este imposibil să se evalueze în mod obiectiv de bază cuprinzătoare de cunoștințe
- Din punct de vedere al obiectivității - mai mult ca o loterie și depinde de noroc;
- Aceasta presupune verificarea subiectivitate;
- Posibilitatea de manipulare a rezultatelor este întotdeauna ridicată;
- Mult mai ușor pentru a da la înșelăciune: o opțiune pentru a căuta mai ușor decât răspunsuri la multe întrebări;
- Abilitatea de a influența tensiunea nervoasă.
- Garantat permite să acopere o gamă largă de subiecte;
- Acesta permite subiectului, care este orientată în subiect, în conformitate cu exemplele de realizare a răspunsului de a orienta și de a arăta nivelul de înțelegere;
- Practic imposibil de evaluat impactul subiectiv, respectiv - de mare obiectivitate;
- Un număr mare de întrebări permite să neutralizeze influența factorului de noroc noroc / rău;
- Mai puțin influența tensiunii nervoase.
- Pentru a evalua capacitatea testului de a compara faptele;
- Aceasta permite ambele metode de evaluare orale și scrise;
- Acesta oferă o evaluare generală a testului;
- Acesta se concentrează în cunoștințe aprofundate;
- Dezvaluie caracteristicile individuale ale încărcare.
întrebare simplă: Este posibil ca un astfel de tabel este acum să trimită un răspuns clar, fără echivoc și universale pe care sistem este mai bun sau mai rău? Chiar dacă, teoretic, permit caracterul complet al faptelor prezentate aici, precum și absența altor criterii? Și nici măcar nu am atins impactul examinărilor și a testelor nu numai pe evaluarea cunoștințelor, ci și asupra procesului de învățare în sine.
Să începem cu similitudinile. Diferitele sisteme de învățământ din Statele Unite și Uniunea Sovietică. Să luăm, pentru simplitate, numai extreme. In primul caz, o bază de cunoștințe secțiune mică extrem odihnit în practică, deoarece bazele de fundație indispensabile, în al doilea caz, cu toate acestea, practica a fost un apendice al unei cunoștințe teoretice foarte serioase și profunde. Nu numai că: în Statele Unite, a mers personalități depersonalizare să taie toate, dar componenta profesională, și în URSS, era important să se „supliment“ ca bazele ideologice, opinii politice, etc. Ie Sistemul sovietic educațional a avut inițial să se odihnească împotriva ei în examen, și SUA - în testele.
În ceea ce privește impactul asupra procesului de învățare, în principiu, oamenii de știință (în special - Asociația Americană de Psihologie), în cursul a numeroase experimente stabilite și dovedite: subiecți tineri și vârstnici este mult mai bine absorbit de material, atunci când imediat după partea de curs a trecut testul și a fost explicat rezultatele sale audiență. Repetiție studiat a dat un efect incomparabil mai mic decât atunci când este testat cu răspunsul opus. Și „repetiție studiat“ sunt joacă perfect rolul de examen.
Dar examenul intermediar este (o numim ceea ce va - o reducere, de control, inspecție, doar un atelier de lucru - nu contează) permite, în primul rând, prin repovestire de experiență problemă logică participante, și în al doilea rând, face posibil de a avea un profesor pentru a vedea în cazul în care există lacune și rapid le corecta.
Dar, înapoi la început. Doar răspunde la întrebarea „ce este mai bun - un examen sau teste“ va fi posibilă numai în cazul în care sunt comparate cele două extreme: elevii „cursul general“ și experți, cu un accent serios pe această temă. De exemplu, un om de știință în domeniul fizicii cuantice a „vâna“ testelor - este sarcina ineficientă, deoarece este important pentru înțelegerea integrității relației subiectului.
Oh, și pentru cei care sunt în orice condiții încă mai vrea răspunsul corect simplu și lipsit de ambiguitate în acest caz: stii ce este cel mai bine să fie: bogat și sănătos și bolnavi sau săraci? Aici totul, la fel ca în exemplul nostru: este mai bine să fie bogat și sănătos. Ei bine și, în consecință, o combinație de teste și examene, în același timp, mai bine decât ceva unul dintre ei.
Similar cu portalul nostru