Prelegeri de profesorul Chainikova - citit o poveste on-line - Eduard Uspensky - stranitsa 8

Pagina 8 din 9

recepția PRELEGERE OPTA a undelor electromagnetice

Prelegeri de profesorul Chainikova - citit o poveste on-line - Eduard Uspensky - stranitsa 8
Data viitoare profesor a început cu analiza de scrisori și colete. O parcelă a fost cu pantofi. Se pune cizme de blană. Pachetul a fost o scrisoare:

„Dragă profesor! Întotdeauna ai venit în pantofi noi. Evident, aveți o colecție nesfârșită de produse de încălțăminte.

Vă trimit pantofi oamenilor Nanai lui - cizme. Păstrați-le, ulei de pește pentru a lubrifia și conduce un mol.

Profesorul Dummies scos imediat de ghete de fotbal picior și fiul său a pus piciorul în utny populară Nanai. Dintr-o data el a strigat:

- Ajutor! - și literalmente a sărit de la Netratat. Și după el, nu a sărit un pic mouse-ul. Ea a fost frică nu mai puțin de profesor Dummies, și nu știu unde să meargă.

Ea a fugit să caute refugiu la Marina Ruby.

De îndată ce ea a fugit la Marina, Marina în mod miraculos a crescut prin aprinderea unui felinar. se presara jos un pic de energie electrică Myshkova. Apoi, mouse-ul a alunecat într-o grămadă de haine și pungi, situată într-un colț al studioului și au calmat.

Profesorul a început să prelegere:

- Dragi spectatori! Dragi studenți ai ecranului. Fluctuațiile de câmpuri electrice și magnetice se extind în toate direcțiile, la un ritm incredibil. În practică, viteza luminii. Acum, ele pot fi prinse oriunde în țară și de a consolida. Pentru aceasta sunt antena de recepție și un amplificator. Desenez.

Profesorul a pictat o diagramă de mișcare placa:

Prelegeri de profesorul Chainikova - citit o poveste on-line - Eduard Uspensky - stranitsa 8

- Fluctuațiile vin aici, la antena. Fluctuațiile - variabil în câmpuri magnetice și electrice. Și, o dată în bobina schimbă câmpul electric în bobina curge un curent electric slab. Aceasta începe să curgă încoace și încolo elektronchiki. Și ce se întâmplă?

Marina Rubinov de data aceasta sa mutat în afara suportului lămpii. Ea a spus:

- Elektronchiki se va recurge la grila tubului și închideți-l, va fugi cu ea.

- Așa e. Acest lucru înseamnă că acestea vor crește sau reduce curentul care curge prin lampa. Astfel, slab-preslabye signalchiki vine de departe, balansoar presilny puternic curent de lampă.

Acestea fiind spuse, profesorul a început să se retragă, ca artist la circ, care a reușit să facă un truc genial.

- Profesorul - a spus el - ne-au convins că oscilațiile de înaltă frecvență pot zbura departe, departe și că acestea pot fi luate printr-o antenă. Dar nu este nevoie să transmită vibrații, și de vorbire și muzică.

Profesorul ibric oprit imediat pentru a pleca și zâmbet a alunecat de pe fața lui pe partea din spate a capului. El a închis și a spus liniștit:

- Dar el are dreptate, acest tip de urât. Ți-am spus, telespectatorii dragi tovarăși cum să zboare în jurul lumii oscilațiile de înaltă frecvență. Acestea sunt fluctuațiile:

- Și trebuie să-l de la receptor. Adică, vibrațiile de joasă frecvență. Aceasta este oscilații lente. Adică, aici este:

- O oscilații lente ale luminii nu pot zbura. Așa că vă spun acum cum să construiască un microfon și căști.

- Nu înțeleg, - a spus Marina Rubinov. - De ce oscilații de înaltă frecvență sunt zboară în jurul lumii? De ce receptorul zboară oscilații de frecvență joasă? Și ce face un microfon și căști?

- Acum voi explica totul, - a spus profesorul. - Să presupunem că, Marina, doresc să cânte pentru Mischa. Misa este de la tine timp de trei mii de kilometri. Ce vei face?

- O să-i trimit un pachet cu banda?

- excursie Foarte bine. Și alte metode prin care nu știi?

- Și este cel mai simplu mod - să cânte acest cântec la radio. Desenez. Vezi tu, acest lucru este Marina.

Prelegeri de profesorul Chainikova - citit o poveste on-line - Eduard Uspensky - stranitsa 8

- Marina cântă. Vibrațiile sale ieșiri de voce de joasă frecvență. Ei zboară la transmițător. Emițătorul le transformă în oscilații de înaltă frecvență, și zbura prin pădure și munți în depărtare de trei mii de kilometri Mishe Kuvaldinu, care în acest moment cu eroism în căutarea de minereu în Akatuyev munți. oscilații de frecvență înaltă a lua în receptor și zbura vibrațiile de joasă frecvență, care este, cuvintele cântecului, care cântă Marina. Misa fericit.

- De ce? - profesorul surprins.

- Și de ce este caut rahat în munții de atac?

- Nu prostii în munții din atac și minereu în munții Akatuyev. Deci, muntele numit.

- Atunci, un alt lucru - Misa calmat.

- Atunci ați înțeles totul?

- Atunci am înțeles.

- Și unde căștile? - a întrebat Marina.

- Căști cu receptorul. Când toate receptoarele sunt căștile la papa nu este utilizat în mod abuziv. Pentru muzica pe care doriți să ascultați în liniște.

- Știi, Misa, - a spus profesorul Dummies. - Nu mă pot opri te admir. Câți ani ai știu, știi. Dar cel mai interesant lucru este că știți că este greșit.

Prelegeri de profesorul Chainikova - citit o poveste on-line - Eduard Uspensky - stranitsa 8

- Așa e, greșit, - bombăni Misa - gândi la ea! Unii nu înțeleg.

- Și acum fac un desen, - a spus profesorul Dummies.

- Ghici ce este?

- Pictura, - a spus cu fermitate Misa Kuvaldin. - „Baloane sunt scufundate în nor.“ Încă.

- Și cealaltă versiune ai? - profesorul a întrebat.

- Da. Acest tablou „Furtuna peste demonstrație.“

- Din cauza demonstrației sunt întotdeauna baloane, și foarte adesea o furtună.

- Ce crezi? - a întrebat Marina.

- Cred că acest desen trebuie să fie completate. Pot?

- Te rog - a permis profesorul. - Și atunci ce se va întâmpla?

- Dar asta, - a spus Marina.

Prelegeri de profesorul Chainikova - citit o poveste on-line - Eduard Uspensky - stranitsa 8

- Acum, acest model se numește „Câinele meu iubește supă de orez.“

- Da prostii! - strigă profesorul Dummies. - Da, chiar nu un pic cățeluș. Chiar și un pic, nu un pic de supă de orez! Tovarăși spectatori să înțeleagă - pulbere în interiorul vopsit.

- Știu. Am înțeles. Acesta este un capac pe căutător de aur minele de aur în cazul în care controlul producției este slabă.

Ochii prăvălit Chainikova lacrimi glicerol.

- Oh, nu. Acest microfon în perspectivă. Un microfon obișnuit. La interior turnat pulbere de carbon. Când o persoană vorbește în microfon, pulberea de carbon este comprimat sub acțiunea unei membrane vibratoare, se extinde. Este clar?

- În mod clar, - a spus Misa Kuvaldin. - Ce faci aici mingi?

- Nu este mingi. Contacte It. Ei au rezumat firele. Când elektronchiki trece prin aceste fire și a alerga în microfon, atunci este ușor pentru a merge în interior, este greu. Deoarece pulberea se potrivește perfect, apoi vag. Prin urmare, curentul prin microfonul variază în conformitate cu undele sonore din gura omului. Este clar?

Prelegeri de profesorul Chainikova - citit o poveste on-line - Eduard Uspensky - stranitsa 8

- Toate - a spus Marina Rubinov. - Și acolo elektronchikov doarme cărbune?

- Nu, dimpotrivă. Pulberea extrem de comprimat, cu atât mai ușor este pentru el pentru a rula elektronchikam. Uită-te. Aici vom angaja emițător și dă difuzat oscilații de înaltă frecvență. Amintiți-vă această diagramă? Acum ne întoarcem la ea și a pus un microfon la microfon Marina.

- De ce tot timpul Marina? - Misa ofensat.

- Ei bine, a pus Misa. Și el va cânta pentru noi.

Profesorul reluat desen.

- Am trecut prin astfel de fluctuații lămpii.

- Aleargă prin microfon și prin pulbere de carbon. Acum, Misa va cânta „O“ scrisoare pentru noi.

Prelegeri de profesorul Chainikova - citit o poveste on-line - Eduard Uspensky - stranitsa 8

Marina se întoarse imediat la ecran și a spus:

- Ascultă, te rog, litera „A“ în exercitarea cantareata Misa Kuvaldina.

Michael a respirat adânc și a urlat ca Chaliapin:

- A-ah-ah-ah-ah - lăsați pietoni rula stângăcie prin bălți.

- Pietonii, noi nu, - a spus profesorul Dummies. - litera „A“ numai.

Misa a cântat din nou:

A-AA-A - Să rula stângăcie

AA-A - pe râul asfalt.

- E mai bine, - a spus profesorul Dummies. - Deci, când Misa nostru cântă „A-ah,“ fluctuează membrană. Iată cum:

- Pulberea este apoi comprimat, apoi decomprimat. Și elektronchikam ușor pentru a rula, este rău. Și se dovedește că acestea sunt de multe ori rulează fluctuații rare în jurul valorii de, fluctuații frecvente controlate în membrana microfonului.

- întrebă Misa - prof. - De ce microfonul fluctuații membrana nefericit?

- Nu este nefericit, dar rar. Un astfel de proces fluctuații de impact unul la celălalt se numește oscilație superpoziție. Și acum Misa lui „A-AA“, cu vibrații ridicate prin antena zboară în jurul valorii de lumina alba. Asta este, se pare că noi vibrațiile sonore rareori atrag electronice frecvente.

- Tovarășe profesor, - Misa a întrebat din nou, - de ce facem asta? Nu este prin antena pe dreapta pentru a permite vibrațiile sunetului de lumină scăzută alb? Acesta este al meu "A-ah"?

- Fluctuațiile de frecvență joasă și undele sonore diferite propaga slab în spațiu. Abia acoperi. O oscilație de înaltă frecvență extrem de rapid și agil.

- Să facem un experiment, - a spus profesorul Dummies. - Acum opriți toate microfoanele din studio, toate aparatele, crearea unei oscilații de înaltă frecvență. Și toți vor fi împreună, apoi striga ceva. Interesant, spectatorii ne vor auzi chiar și în casele din apropiere sau nu?

- Stimați telespectatori, - a spus profesorul Dummies. - Acum vom începe să țipe tare. Și, de îndată ce auzi ceva, suna-ne imediat în studio și spune - ce ai auzit.

Cameramanii a început totul off. In timp ce acestea sunt oprite, Marina a spus:

- Profesore, ce vom plânge?

- Da, tot ceea ce a intrat în capetele noastre: O, O, U! KU-KU-KU!

- Gata? - Am cerut operatorilor de profesor.

- Finish - a răspuns cameramani.

- Hai! - Am comandat profesorul. Și toată lumea care era în studio, strigând obscenități bun:

Dar nici unul dintre ascultători nu a sunat și nu a spus că a auzit. Marina țipat Rubinov, astfel încât de vibrațiile sonore a urcat în jos întreaga buza cu ruj și Rouge toate de obraji. Ea a decis să-l restaureze toate și a ajuns într-o grămadă de haine pentru a căuta geanta lui. Și chiar în acel moment în studio era un țipăt inuman tare:

- Oh, mamă. Oh, mouse-ul.

- Profesore, te-am auzit țipând acolo, fără lumini și vibrații.

- Oh, mamă, oh, respira!

- Nu știu de ce. Poate că mama cuiva incetat sa mai respire. Și apoi a început să respire din nou. Și tu ești foarte entuziasmat și a strigat: „Oh, mamă, oh, respira“

- Aproape dreapta - a fost de acord fără tragere de inimă profesorul Kettle, uita la Marina.

- Oh, - a spus el cu tristețe la ea. - Un astfel de experiment este distrus!