Master - class pentru părinții elevilor Dhow pe „Cartea cu propriile lor mâini“

- familiarizarea părinților cu rolul cărții în viața unui prescolar;

- ajuta părinții în alegerea cărți pentru copilul;

- să învețe cum să facă cărți - acasă-a făcut pentru copii.

Acum câțiva ani, părinții ar putea cumpăra cu greu cartea chiar în magazin. Acum, totul este diferit: rafturile pline cu cărți pentru copii, iar această abundență este destul de dificil de navigat. Prin urmare, mulți tați, mame, bunici trebuie să decidă întrebarea cum de a alege o carte pentru un copil. că a fost, de asemenea, frumos și util, și l-au plăcut.

Ce ar trebui să acorde atenție. cumpărare cărți noi pentru copilul tau?

- Desigur, cartea trebuie să fie adecvate vârstei copilului. să-l intereseze. F elatelno pentru complot a fost simplu, cu o secvență clară de evenimente. - Deseori, copiii înșiși doresc să „citească“, o carte în care răsfoit prin ea, la nesfârșit deschid și se închid, și, uneori, chiar și să încerce să gust. Prin urmare, alegerea de cărți pentru copii, adulții ar trebui să acorde o atenție pentru a stabili dacă pagina de însoțire și durabil. - Cărți cu piese voluminoase, retractabile ale imaginilor nu sunt potrivite pentru copii mici și este puțin probabil să dureze mult timp, deoarece mișcarea copilului nu este încă coordonat, iar materialul din care a făcut aceste garnituri trebuie să fie suficient de subțire, proiectat pentru manipularea mai delicată.

- În conformitate cu formatul de carte este mai bine să aleagă mici, pe care copilul se poate face față cu pagini de cotitură și a fost capabil de a transfera cărți dintr-un loc în altul. Ce ilustrații ar trebui să cumpere cărți pentru copii: cu un grad ridicat - artă realizate de artiști celebri, sau primitiv copil, accesibil mic. Unii părinți să încerce să insufle la o vârstă fragedă a copilului un interes în artă și să alegeți o carte cu ilustrații ale unor artiști celebri. Alții, citind cărți, cea mai mare parte caută să se extindă cunoștințele copilului și să dezvolte discursul său. În acest caz, cărțile sunt selectate cu privire la conținutul și ilustrațiile nu sunt acordând astfel o atenție deosebită. În opinia noastră, există o dorință de părinți: ilustrațiilor trebuie să fie clar pentru copil, imaginile trebuie să fie similare cu elementele reale.

În cazul în care cartea este deja cumpărat, înainte de adulți există o întrebare: Cum să se familiarizeze cu copilul ei. că el a dezvoltat un interes în lectură. De exemplu, un copil poate sta pentru o lungă perioadă de timp cu mama ei și să asculte cu atenție chiar și celor mai complexe povești cu el, în timp ce celălalt scapă și fuge imediat ce părinții ia cartea.

Motivele pentru care o astfel de atitudine „rece“ pentru cărți sunt:

Motivele constau în cartea selectată, nu se poate potrivi cu vârsta copilului, conțin suficiente imagini sau ilustrații pentru copii de neînțeles, etc.;

Toate aceste cazuri, în mod evident, și multe altele, poate provoca nici un interes în citire, ci numai rezistența fiului sau fiica ta.

Faze Cunoștință cu cartea:

Pat întâi ar trebui să arate cartea. uita-te prin ea, să acorde o atenție la unele imagini. Să frunzări prin pagini. Poate la un anumit pori este singura modalitate acceptabilă pentru el să comunice cu cartea. Numai atunci când copilul va stăpâni operațiunea (sau în paralel cu dezvoltarea sa), un adult poate atrage atenția asupra unei anumite fotografii. de asteptare ce descrie și arată-l: „iepurașul. Iepurașul“. În cazul în care un copil este interesat de, ar trebui să stabilească deja atenția asupra detaliilor imaginii: „Bunny. Vezi ce un pic coadă ".

În acest caz, în cazul în care copilul se bucură deja astfel de comună „lectură“, părinții pot merge la o scurtă evocare a cărții de text. apelare și arătând spre aceleași personaje și obiecte în imagini (în cazul în care copilul este deja vorbește, cere-i să repete numele imaginii). poveste pentru adulți nu ar trebui să fie excesiv de lungă, care conține fraze și figuri de vorbire complexe.

Într-o etapă ulterioară de lectura cărții, și o tranziție la mai complexe parafrazează complot, iar citirea reală. atunci când un copil este citit întregul text, scris sub imagine. Este important să se monitorizeze reacția tânărului ascultător. De îndată ce observați semne de oboseală, trece copilul la un alt tip de activitate, iar citirea va fi din nou mai târziu. Apoi, sămânța ta nu va fi format o atitudine negativă față de aceste lecții interesante și utile.

Prin citirea cărților pentru copii să învețe despre lume, apare la copii de vorbire, gândire și de memorie. Dar mulți părinți subestimează posibilitățile de opere literare. Cărți de ajutor în rezolvarea problemelor în comportamentul copiilor (agresiune pentru copii, izolare, reticența de a merge la grădiniță, etc.)

există un „Album de familie“, în fiecare familie. l Răsturnat recunoașterea de el însuși, și apoi prieteni apropiați ar putea fi prima carte pentru copil. Cele mai simple cărți pot face pe cont propriu, cu copiii să taie, desena, compune texte nepretențioase despre viața unui copil. Se dezvoltă abilități creative, permite copilului să realizeze că toate lucrurile spuse în carte, are de a face cu viața reală și formează atent atitudine, profund personală a cărții, la toate. Cărți - casă de ajutor pentru adulți în stabilirea de contacte cu copilul, decizia multor probleme de comportament, punerea în aplicare a dezvoltării cognitive.

Regulile și principiile cărților autodidacți de bază sunt după cum urmează:

Copilul, dacă este posibil, ar trebui să ia parte la acest eveniment. Să împartă eforturile sale vor fi mici (aduce imagini, se aplică foarfece sau un creion, lipici frotiu detaliu), principalul lucru aici - o lucrare comună și interacțiune.

Este de preferat să facă un format de carte mică, folosind materiale durabile. carton, plastic subțire. Baza poate, de asemenea, servi ca albume foto, fișiere pentru documente, în care adulții, împreună cu copiii pun imaginile dorite, desene.

Alegerea materialului depinde de sarcinile pe care doriți să le rezolve. creând o carte.

Pentru o atingere de copii pot ridica bucăți de material textil, fire, nasturi, se potrivește ... Ele se pot transforma în perdele la fereastră, în păr, ochii protagonistului, mat, pistă, și așa mai departe. D.

contur al cărții nu trebuie să fie dreptunghiulară sau pătrată. Copiii place foarte mult cartea, paginile care sunt sculptate în forma unui animal, o casă, un prieten de orice obiect.

Să încercăm să facem o carte împreună - un pat de copii - casă.

Tema cărții poate fi orice, dar trebuie să fie legate de ocupațiile zilnice ale copilului. De exemplu, fiul sau fiica ta nu este de acord cu curățarea propriilor jucării, obraznic, orice încercare de a atașa la acest exercițiu util. Încercați să facă cartea „jucăriile mele“. care, în plus față de scopul său directă au un impact pozitiv asupra dezvoltării abilităților motorii fine, de vorbire, pentru copii. Acest scratchbuild ar trebui să fie făcută din hârtie groasă sau carton subțire. Virați la stânga pe foaia este necesar pentru a putea trage jucăriile copilului favorit. Și pe pagina următoare - pentru a portretiza aceeași jucărie situată pe teren, de exemplu, un pat de copil păpușă; această pagină trebuie să fie pliat în jumătate. Este de dorit să se asigure o pagină șireturi pliate sau catarame, cu care se poate fixa la nivelul coloanei vertebrale a cărții.

Scopul producției de carte. capacitatea de a apela la jucăriile lor, i învețe pe copii să curețe după joc jucăriile sale la locurile lor. Paginile trebuie să fie atât de mult încât copilul nu este obosit, și nu a pierdut interesul în lecție.

Subiectele pot fi diferite: .. Este vorba despre lumea animală, natura, prietenii mei, familia mea, etc. Următorul subiect de carte - clapeta poate fi orice poveste familiară ei, „Care este favorita povestea ta basm.“ Materialul pentru acest lucru poate fi folosit pentru a scoate cărți de colorat, de la cărți vechi, hârtie colorată, creioane, markere, din materiale de deșeuri (ambalaje, cutii, etc.) Scopul fabricarea acestei cărți: asigurarea poveste de conținut, dezvoltarea vorbirii, gândire, imaginație, creativitate și imaginație.

Rezumând importanța ocupării forței de muncă „lectură“, pot fi identificate. - prin citirea copilul învață să formeze propoziții, vocabularul său se extinde, dezvoltă imaginația. În plus, copilul formează abilitatea de a asculta, iar aceasta este o calitate foarte importantă. - Experiența arată că copiii care au citit cărți ca un copil, a spus povești, ca adulți, citește mult. Reading ajută copilul să se cunoască limba maternă, se dezvoltă imaginația.

Mult noroc, dragi părinți, în această sesiune utile și interesante ca și admiterea copilului la carte!

articole similare