În istoria învățământului românesc și secolul al XVIII-Petersburg ocupă un loc foarte special. Nivelul de dezvoltare al educației în România la începutul secolului al XVIII-lea se caracterizează prin istoricul A. Voronov, după cum urmează: „întunericul gros de ignoranță a acoperit tot spațiul vast imperiu nostru.“ Singurele motive de reproducere pentru educație au fost Kiev și Academia Teologică din Moscova. Dacă la începutul secolului, doar câteva școli a existat în țară până la sfârșitul secolului începe să se dezvolte sistemul lor, școlile publice mici și mari există în diferite orașe din România. În formarea învățământului românesc București a jucat un rol foarte important. Experiența în stabilirea educației secolului al XVIII-lea din Sankt-Petersburg, desigur, de interes pentru ziua de azi. Apoi, o atenție din partea guvernului la problemele educației a fost o constantă, și a afectat în mod cert dezvoltarea ulterioară a științei românești, tehnologie și cultură.
Prima instituție de învățământ din St. Petersburg a apărut în (1709) 1710 an. A fost Școala germană, care a fost localizat în Casa Cruys Admiral. Casa se afla pe locul în care se află astăzi New Hermitage. La școală, copiii învață mai ales străinii care lucrează în St. Petersburg. Primele instituții de învățământ din Sankt Petersburg au fost, în cea mai mare parte, profesionist. Sarcina lor principală este de a pregăti pentru serviciul de stat sau militar. Petersburg în primii ani de existență a fost un oraș militar și astfel încât orașul are un număr mare de instituții militare: Academia marină, Land Cadet Corps, Artilerie School.
Inițial, subiecții sunt studiate în școli Sankt Petersburg în mod constant: la început un lucru complet, apoi un alt subiect de școală, apoi al treilea, etc. Practica unui studiu legat de 1724. Petru I a vizitat Academia Navală, a remarcat nivelul scăzut de predare și a poruncit, în același timp, să învețe câteva discipline, alocate pentru fiecare dintre ei o zi. O astfel de procedură a existat până în 1726.
In timpul domniei lui Petru I, numai câteva școli sunt în St. Petersburg. rețeaua instituțiilor de învățămînt pentru toate nivelurile societății apare doar în timpul domniei lui Ecaterina a II.
În formarea sistemului de educație St. Petersburg a jucat un rol important figuri proeminente ale culturii și științei din Rusia: Mikhail Vasilyevich Lomonosov, Ivan Ivanovich Șuvalov, Catherine Romanovna Vorontsova-Dashkova, Ivan Ivanovich Betskoy și multe altele.
Prima școală pentru femei apare în St. Petersburg, la mijlocul anilor '60 ai secolului al XVIII-lea - Institutul Smolnîi. Cu toate acestea, pentru a vizita unele școli fetele erau în vremea lui Petru I, ele pot fi găsite în școala luterană la Biserica Sf Petru, într-un internat școli private. Cu toate acestea, numărul lor a fost foarte puțin, iar ei erau copiii străini.
Formare profesională specială a cadrelor didactice începe în St. Petersburg numai în 1786, când de către Colegiul Popular General separate Profesorii
Seminar. De la 1794, această școală a fost situat pe insula Vasilievski, o clădire construită-scop. A rămas la 6 linia de Vasilievski Island până în prezent.