Marina Balyasova
Clasificarea lecții de muzică pe conținutul lor
Tipice (sau tradițională) muzicală activitate include toate tipurile de activități muzicale pentru copii (percepție, performanță, creativitate) și implică alternanță lor secvențială. Structura claselor de muzică pot varia.
Dominantă activitatea muzicală - această ocupație. care este dominat de un tip de activitate muzicală. Sau ocupație. care vizează dezvoltarea unei singure abilități muzicale, sentiment de ritm, sens modal de smoală, și altele. În acest din urmă caz poate cuprinde diferite tipuri de activitate muzicală. dar cu o condiție - fiecare dintre ele are ca scop îmbunătățirea puterii dominante a unui copil.
activități muzicale complexe - se bazează pe interacțiunea dintre diferite forme de arta - muzica. . Pictura, literatura, teatru, arhitectură etc. Scopul lor - (. Pictoriale muzicale, de teatru de vorbire, artistică, productivă), pentru a combina diferite tipuri de activitate artistică a copiilor. Îmbogățiți reprezentarea copiilor cu privire la specificul diferitelor forme de artă și caracteristici de expresie. Despre relația Arte.
Pregătirea pentru studii complete laborioase. necesită o acțiune concertată de profesor, director muzical. profesor senior, specialist. Cine a învățat despre o dată pe lună și frontal, de obicei, începând cu grupul de mijloc.
Activitatea integrată se caracterizează prin influența reciprocă și întrepătrunderea conținut (integrat) din diferite domenii educaționale ale programului, diferitele activități ale diferitelor forme de artă, care lucrează la dezvăluirea în primele idei sau teme loc de orice fenomen al imaginii.
Experiența în dezvoltarea sentimentelor și emoțiilor prin lecții de muzică în grădiniță „... Perfect încurajează bun“ (D. B. Kabalevsky). „Frumusetea muzicii are sursa în frumusețea lumii“ (V. A. Suhomlinsky).
Clasificarea jocurilor teatrale în general, preșcolarii sunt sosirea bucuroși în teatru de păpuși grădiniță, dar cel puțin le place se joace spectacole mici.
Consultarea „cu normele de clasificare a jocurilor“ Jocuri cu regulile fac posibilă formarea copiilor în mod sistematic în formarea unor obiceiuri la copii, acestea sunt foarte importante pentru fizic.
copii supradotați: concept, clasificare, probleme de supradotați numit prezența caracteristicilor înnăscute umane, care sunt o condiție esențială pentru dezvoltarea capacității sale remarcabile. Aproape.
Recomandări pentru profesori de muzică „Crearea condițiilor pentru dezvoltarea abilităților muzicale de recomandări pentru copii pentru profesori de muzică“ Crearea condițiilor pentru dezvoltarea abilităților muzicale ale copiilor "elemente numărul n / p de-subiect în curs de dezvoltare.
Lecția „Clasificarea obiectelor pe baza folosirii TRIZ (Teoria Inventive Rezolvarea problemelor), tehnologia“ activitate „clasificarea obiectelor pe baza folosind tehnologia TRIZ (Teoria Inventive Rezolvarea problemelor).“ Scopul - dezvoltarea abilităților.