Nume Viktora Andreevicha Meleshko întotdeauna un zâmbet fel de la cei care-l cunosc. Elevii place de optimism și simțul nestăpânit al frumuseții chiar, s-ar părea, în cele mai simple lucruri. El a antrenat mai multe generații de tineri artiști și designeri. „Educația - care este vocația mea“, - spune Iuscenko. Pentru o conversație pe îndelete în pereții școlii sale native, eroul nostru a vorbit despre ceea ce trăiesc studenții de azi și modul de a gestiona pentru a găsi limbaj comun cu ei.
- Viktor, ați fost de predare elevi în școală de artă profesionale pe nume Jamal. Care a fost factorul determinant în alegerea predare dvs. profesionale?
- Să începem cu faptul că a fost o activitate didactică secundară. Întotdeauna mi-a plăcut să atragă, frectii, placut design industrial, în special proiectarea de autoturisme. Deci, după absolvire, am decis să se înscrie în colegiu pe nume Jamal.
Dar, se pare că în mine are trăsături similare au fost stabilite inerente într-un profesor - îmi place să spun, spectacol, pentru a transmite ceva prietenilor lor în grup.
Îmi place să privesc, spectacol, pentru a transmite ceva înainte de prietenii pe grupuri
La absolvire, un artist bun, și profesorul nostru, Albert Zaharovich Hadzhaev a sugerat apoi directorul să mă lase ca profesor. Și numai atunci când învățământul special secundar. Așa că am lucrat la școală timp de trei ani. Și apoi m-am dus pentru a cuceri capitala. În acest timp am făcut-o la Moscova de trei ori, dar, din păcate, sau poate din fericire, nu a reușit. Punctele nu sunt suficiente, lucrarea a fost de nivel nepotrivit. La acel moment, un prieten mi-a spus că există un institut de-artă industrială bună Harkov (KhAII). Acolo am făcut-o. Cinci ani a studiat și a trăit într-un dormitor. Un studiu finalizat din nou în Makhachkala și a continuat predarea în școală nativă.
- Da, am colecta modelul de masina de curse „Formula 1“. La început, doar mi-a plăcut să-i atragă, probabil, mai devreme decât modelul clasic. Când am arăt desenele mele elevilor mei și a vedea data de 1975, am devenit foarte speriat. Și când văd elevii - întrebați cât de vechi sunt.
Cea mai mare realizare a mea - acestea sunt tipii pe care le tren
Cred că aceasta este o formă frumoasă a unei mașini de curse și ma tras în design. La Facultatea de Design Industrial din Harkov, am studiat proiectarea de aparate de uz casnic, vehicule, mediul uman, etc.
- Pentru o lungă perioadă de predare poate fi numită cea mai mare realizare în învățătura sa?
- Știi, nu au o astfel de realizări de profil înalt. Cea mai mare realizare a mea - acestea sunt tipii pe care le-am predat. Știi că uneori este bine să-i întâlnească și să asculte ceea ce sunt acum studiază sau lucrează la Moscova, București și chiar din străinătate. Sunt mândru că am fost printre mentorii pe calea lor de creație. În primul rând, eu sunt mândru de ei.
- Spune-i astfel Gusto. Acest lucru este cu adevărat vocația ta - de predare, Viktor Yushchenko.
- Da. Îmi place să predau, dar acum mă simt un pic obosit. Oboseala că băieții de azi vin la școală, nu vin la profesia greșită. mai puțin talentat și capabil să vină peste în grupuri în fiecare an.
La un moment dat ne-am calcinată și sa dezlănțuit și a încercat să facă, în ciuda problemelor de zi cu zi sau financiare. Ne-am dorit să învețe, și acum, din păcate, tendința arată că mai puțini tineri sunt având în vedere ca urmare a alegerii profesiei lor viitoare. Aceasta afectează, de asemenea, procesul de învățare, respectiv.
- Acesta este ultimul elev și student sa schimbat astăzi?
- Nu există nici o îndoială schimbat. Studentul de astăzi are un câmp nelimitat de informații necesare și inutile pentru el. Obținerea cunoștințelor necesare și căutarea este acum disponibil pe un singur buton. Și noi de dragul revistei poloneze a călătorit în alte orașe. Chiar și atunci nu a existat nici un copiator pur si simplu, asa ca am fotografiat revistele, chiar și rupt în secret pagini.
Recent, printre elevii au devenit populare cuvântul „proiectare“. Este un sunet atractiv, dar puțini studenți să înțeleagă că în spatele acestui cuvânt este un loc de muncă mare, de învățare și de auto-studiu
nu a fost despre Internet și discursul. Cărții și albume reproduceri lucioase am trecut din mână în mână, aproape fără respirație. Acum, poate milioane, iar impactul nu este vizibil.
- Viktor, ai spus că cele mai multe vin la profesia greșită? Și de ce se întâmplă acest lucru?
În primul rând, în ultimii ani, în rândul studenților a devenit un cuvânt popular „de design“. Sună atractiv, dar puțini studenți dau seama că în spatele acestui cuvânt este un loc de muncă mare, de studiu și învățare.
Aș vrea să văd o alegere a viitoarei profesii a tinerei generații a abordat cu o mare responsabilitate. Din cauza practicii sale lungi, am văzut o mulțime de tipi care sunt deja în procesul de învățare să înțeleagă că designul nu este profilul lor.
Al doilea factor - este vârsta. Cele mai multe dintre baieti vin după clasa a 9-a. În 15 ani, dificil să se impună abordarea conștientă de adolescent la alegerea cazului unei vieți. Ei se concentrează cea mai mare parte doar pe „cum ar fi“ și nu la „know how“.
Dar, pe de altă parte, băieții o mulțime de oportunități pentru auto-realizare. Acum design, precum și arta contemporană, are o mulțime de direcții diferite, ceea ce permite să se găsească în diferite moduri.
- dicteazã dacă modificați această situație de abordare tehnologică a predării?
- Încercăm să se adapteze elevilor. Undeva mai ușor de explicat, cu alte cuvinte, schimbarea terminologiei, în tonul pe jumătate glumind, și așa mai departe. Toate acestea, desigur, nu este un efect foarte pozitiv asupra procesului global de învățare. Dar, într-un alt mod este dificil. Dacă umple termeni și cerințele lor, după cum ne-a învățat, ei pur și simplu nu vor sta pentru o lungă perioadă de timp. Da, 3-4 Desigur, nimeni nu cu elevii nu bâlbâi. Aici băieții puțin maturizat și să înțeleagă ceea ce au nevoie pentru a studia. Un 1-2, desigur, foarte puțini oameni înțeleg ce e ceea ce. Toate acestea în mirare. De aceea, încercăm să le vorbim în limba lor, și cât mai simplu posibil.
- Se întâmplă că studenții sunt ca tine cu o întrebare: „Iuscenko, pe care ar trebui să fie?“. În acest caz, le direct?
Tendințele arată că proiectarea, cel puțin în Daghestan, la, pentru a dobândi fața unei femei
În ciuda faptului că a existat recent această tendință - mai puțini băieți. Greșit la acest nimic, fată ascultătoare, iar disciplina este încă și mai liniștită, în sala de clasă. Dar, uneori, pe care doriți să învețe acest lucru, știi, un designer, un arhitect al viitorului. Dar tendința arată că proiectarea, cel puțin în Daghestan, la, devine fata unei femei. Deși avem o ramură și arte și arte populare la școală, care provine mai ales băieți aplicat.
În ceea ce privește arta națională, Daghestan, în special școli de artă, desigur, să contribuie la susținerea meșteșugurilor noastre: tesut covoare, broderii kaytagskaya, produse Kubachi, ceramică, cu lemn. Dar, pentru unele lucruri avansate, nu putem ține pasul. În mod constant există o luptă între cei care urmează tradiția, și cei care pentru inovare. Cred că trebuie să alegi ceva între - aproape de tradițiile trebuie să pășească idei inovatoare.
- Există deja câteva contururi ale acestei activități la amestecul de tradiționale și inovatoare?
- Procesul de învățare este dificil să facă acest lucru. Deoarece există o regulă nescrisă: „În primul rând trebuie să știți școală, și apoi du-te.“ Neștiind bază școală de artă inovatoare (așa cum se aplică), este dificil de a merge mai departe în această direcție. Desigur, printre galaxia de artiști restante, designeri, arhitecți și sculptori au autodidact, care singuri au însușit o nouă școală și a devenit fondatorii direcții diferite. Dar aceasta este doar o excepție de la regula. Autodidact au învățat. Cu toate acestea, ar trebui să fie întotdeauna o școală. Apoi, la această școală ca bază pentru a crea fata ta, ești antrenat, te duci în tot felul de - SMSI, în cazul în care aveți nevoie de ea, sau să rămână realiste. Dar noutatea are încă să fie, cred. Procesul de instruire este dificil de a combina vechi și nou. În primul rând, elevii trebuie să treacă de școală tradițională, să inoveze, ele sunt încă prea mici.
- Din moment ce vorbim despre separarea, este de remarcat faptul că departamentul de arte și meserii și artizanat sunt populare în rândul studenților. La un recent arata elevii, am observat o mulțime de muncă decente.
În primul rând studenții trebuie să completeze o școală tradițională, pentru inovare ei sunt încă prea mici
- Da, există un astfel de moment. Cei care, de exemplu, nu sunt înscriși în proiectarea sau pictura, oferim de formare în alte departamente, în cazul în care nu mai puțin interesant. Da, și să lucreze în comparație cu mediul de proiectare sau de interior mult mai ușor. Puteți face unele broderie japoneză, vin în restaurant tematic pentru a oferi locuri de muncă și apoi plătit pentru asta.
Calea spre succes ca un designer destul de îndepărtat. Multe lucruri trebuie să fie coordonate cu clienții, schimba proiectul în mai multe etape în procesul de implementare a unui proiect de design pentru a se adapta la schimbarea situației, și așa mai departe.
Când am fost studiat, avem absolvenți, distribuite în diferite orașe și țări, dar acum nu este. Tu însuți ești liber să trăiască și să lucreze în cazul în care doriți.
Acum, este o chestiune de externship non-productive. Uneori, există site-uri unde puteți face o pictură, vitralii, și așa mai departe. De obicei, aceasta este o școală sau de îngrijire de zi. Dar, în linii mari studenții sunt lăsate să caute instituții similare.
- Și ce au fost ani de facultate? Ceea ce pentru tine este un valoros, sau poate lipseste ceva?
- Poți numi numele celor care au influențat cariera profesională?
- artiști contemporani Dagestan care au absolvit universități din centrul Sankt-Petersburg, Moscova, Tbilisi. Nu vreau să dau nume, să nu jignesc pe nimeni. Ei sunt cei care m-au învățat în școală și în colegiu. Proaspete, plin de profesori de energie, astfel încât mi-a acuzat după absolvirea colegiului, am luat decizia finală de a introduce o universitate. Mi sa dat un impuls bun pentru design.
- Și amintiți-vă că în timp ce studiază în școală?
- Fiecare profesor nou. Acum, profesorii se schimbă și studenții cu privire la această experiență, iar noi le spunem că fiecare profesor este puternică în ea. Așa că înlocuirea unui profesor - nu este o problemă, și o nouă sursă de cunoaștere.
- Și acum școală facultatea principal al generației mai în vârstă?
- Da, cea mai mare parte de școală veche. "Old School", cum spun eu (rade). Nu numai tinerii profesori, din păcate, se vor preda. Mulți oameni nu se simt recunoașterea majorității, desigur, se oprește problema financiară.
- Care ar fi un cuvânt de despărțire ar da copiilor mici, care aleg cariera unui artist sau designer de al mediului?
- consiliere - munca de zi cu zi. Să fie un mic, dar regulat. Și din nou: „Masa nu ar trebui să fie gol.“ Pe masă, artistul, proiectantul trebuie să pună întotdeauna niște hârtie, carton, vopsea. Artistul trebuie să facă și să fie mereu în căutare. Trebuie să urmați cele mai recente tendințe, cu viața artistică a republicii și din țară.
