grupuri și mișcări de masă naturală.
O parte importantă a mecanismului de formare este un grup de caracteristici psihologice. Prin caracteristicile psihologice ale grupului pot fi atribuite unor astfel de formațiuni de grupuri de interese de grup, nevoi de grup, normele de grup, valori de grup, vedere de grup, obiective de grup. Principala caracteristică pur psihologică a grupului este prezența așa-numitei „ne-sentiment“ (principiul universal distincției).
Clasificarea grupurilor mici este problematică, deoarece acestea sunt numeroase și variate.
Deoarece gama de domenii de interes pentru societatea în comun este mare, diversitatea lor face dificilă pentru a da o definiție unică a conceptului de „grup“.
Începutul cercetării 1898 - N. Triplet experiment despre funcțiile disponibile în monoterapie de acțiune și în prezența altora.
Cognitivismul. Teoria lui K. Levin. dinamica de grup școlară - studiul proceselor dinamice din grupa mică (de control, coeziunea, influența asupra grupurilor individuale, apariția grupului, grupul cerere). Prin urmare, principiul non-aditiv (cantitate nonconvergence semne părți prezente la întreg). Am încercat să-și păstreze la nivel experimental. De asemenea, interesat în procesele perceptuale din grup.
Psihanaliz. Freud. Accentul pe mecanismele motivaționale și de protecție a personalității. Conducerea a considerat problema puterii, relațiile interpersonale, problema influenței grupurilor cu probleme. Era baza studii de monitorizare a dinamicii de grup (B. Shepard).
Interacționism. direcția generală a diferitelor studii. Aici vom studia modele complexe de interacțiune. Confruntarea cu problema raportului activităților individuale și de grup, ca un sistem de relații între oameni în general de construcții. Acesta interactioneaza bine cu alte abordări.
Există, de asemenea, teoria sistemelor (grupul ca sistem), abordarea de modelare formală (construirea de modele formale de comportament de grup bazate pe teoria grafurilor și teoria mulțimilor), zona empirică-statistică (conceptele de bază ale teoriei grupului sunt derivate din rezultatele procedurilor statistice), abordarea psihologică generală (cererea cunoașterea psihologiei individuale de a interpreta realitatea grupului), direcția sociometrică (grup Jacob Moreno ca un sistem de relații, relații emoționale, ci mai degrabă să Concepția de o explicație a relațiilor interpersonale).
20-e. - sete de cercetare empirică. F. Allport și miere W. - nu a considerat grupul ca o realitate.
30-40 de ani. - experimente de presiune de grup, elaborarea normelor de grup (M. Cherif și T. Newcomb). Creat teoria trăsăturilor de conducere. Lewin - dinamica de grup. Experiența R. Lippitt și R. alb pentru atmosfera și de conducere stiluri de grup de studiu.
40-60 de ani. - a făcut din principalele direcții de cercetare MG, a adaugat cele mai importante abordări teoretice.
60-70. - să continue să studieze, dar nu a existat critici, în special în ceea ce privește lipsa de teorie.
70-80. - în teorie: dominația eclectismului, în abordarea studiului grupurilor - un accent pe comportamentul individului în ea, mai interesat de relațiile diadice, prevalența unui experiment de laborator.
La începutul anului psihologie internă a fost introdus mai biheviorizm :. Bechterev, Belyaev et al Considerată ca un proces de dezvoltare a grupului care formează în mod colectiv reacția. Au existat studii de grupuri într-un număr de științe distincte:
psihologie (Makarenko)
inginerie psihologie, psihologia ocupațională
Practic au fost împrăștiate studii. Cu 60-e. Aceasta are loc 5 direcții în psihologia grupurilor mici:
Teoria AV colective Petrovsky (abordare stratometrichesky)
LI abordare parametrică Umansky