Copilăria, perioada de maturitate, adolescența sunt perioadele care sunt fundamentale în formarea fiecărei persoane, atunci există mari schimbări. Pe de o parte, copilul se schimbă fizic, ceea ce sporește șansele acestuia, pe de altă parte, societatea pune în fața lui noi sarcini și cerințe. Este percepția acestor cerințe și sarcini de către o persoană mică care determină psihologia personalității viitorului individ, percepția lui despre viață și societate.
Sub comportamentul deviant la copii și adolescenți ar trebui să înțeleagă acțiunile sau acțiunile individuale care contravin normelor legale și morale acceptate în societatea de astăzi (este în societatea de astăzi, astfel încât valorile morale și juridice a lungul timpului, tind să fie revizuite și modificate). Comportamentul deviant la copii apare adesea ca o manifestare a crizei acute a vârstei de tranziție. Produs de anumite strategii comportamentale care susțin, să protejeze și să pună în aplicare credința exagerată de auto-importanță, manipularea îngrijirii voluntare, evitând responsabilitatea, comportamentul provocator, dezvoltarea unei viziuni paranoică a lumii și altele.
Acest lucru se referă în primul rând, problema consumului de droguri, ceea ce face pentru lipsa de comunicare a copilului, atenția familiei, căldura emoțională, o varietate de experiențe, precum și scuti de stres, fobii de diferite tipuri. Adolescenții sunt lipsiți de impresii vii; mediocritate, existența de rutină, lipsită de emoții pozitive și plăcere, împingând unele dintre ele să folosească droguri și substanțe toxice. Din păcate, consumul de droguri în prezent poate fi văzută ca subcultura în curs de dezvoltare, s-au raspandit de un halou de mister, care îndeplinește funcția de evadare din problemele reale, dificultăți, insecuritate în lumea miraje și iluzii.
Prin prevenire în sensul cel mai larg al cuvântului se înțelege "un set de tehnologii preventive, metode de lucru menite să mențină și să consolideze starea normală a unei persoane. Prevenirea poate fi împărțită în primar, secundar și terțiar.
Prevenirea primară: studiul mecanismelor de formare a comportamentului maternal și paternal, tip de familie și educație; studierea și corectarea încălcărilor relațiilor materne și copil, care determină o scădere a bunăstării emoționale a copilului și abateri în dezvoltarea sa mentală optimă în copilărie, precoce și preșcolar. Prevenirea secundară: intervenția timpurie în corectarea tulburărilor clinice și biologice la copil; cercetarea genografiei familiei; corectarea relațiilor de familie, conexiunile fizice și emoționale, determinarea limitelor copil-părinte; prezența unor roluri clare în familie. Prevenirea terțiară se efectuează în ceea ce privește adolescenții care au săvârșit o infracțiune, iar scopul său este de a corecta comportamentul și dezvoltarea adolescentului, nu și infracțiunea în sine.
Din ce în ce mai mult, aceste servicii utilizează tehnologia de grup și munca individuală. De exemplu, în timpul diagnosticării:
d) elaborarea metodologiei
e) chestionare pentru identificarea caracteristicilor personale
f) un bloc de tehnici pentru studierea sferei cognitive și emoționale
Trebuie remarcat faptul că în fiecare caz în parte, cauza apariției acestuia, este necesar să se aleagă metodele adecvate de prevenire sau metodele de tratament, aceasta va determina rezolvarea problemei comportamentului respins al copilului sau adolescentului.
și depășirea comportamentului deviant al copiilor și al adolescenților. În special, accentul a fost pus pe această formă de comportament deviant ca agresiune. Am abordat și am analizat experiența organismelor și instituțiilor sistemului de prevenire a neglijării și delincvenței din districtul Zheleznodorozhny din orașul Ulyanovsk. Fiecare dintre aceste direcții are potențialul de a rezolva problema. Succesul în afaceri.