Această prezentare este pregătită pentru efectuarea atestatului. Acesta reflectă principalele spectre ale activității profesorului primar, formele și metodele de lucru utilizate. În plus, premii și merite pentru realizările pedagogice. Lucrarea profesorului este de asemenea urmărită și ca profesor de clasă.
KSU "nr.42"
„Îmi place munca mea ...“ o mulțime profesor de școală primară Natalie Evgen'evna
- Informații generale despre profesor;
- Profesional credo;
- Activitatea de profesor de școală primară;
- Activități de profesor de clasă;
- Realizările mele;
- Premiile și recompensele mele;
- Filosofia mea pedagogică.
INFORMAȚII GENERALE DESPRE PROFESOR.
- "Doar răbdarea și diligența vor ajuta la atingerea înălțimilor".
- "Da!" - critici constructive și "NU!" - lauda pădurii. "
- "O persoană încetează să mai trăiască când încetă să mai studieze".
- "Orice imposibil este posibil!".
- "Doar cei care muncesc vor primi o recompensă"
ACTIVITĂȚI CĂTRE UN CONDUCATOR DE CLASE INIȚIALE.
Folosesc diferite forme de lucru cu copiii:
- Lucrați în grupuri, lucrați în perechi;
- Munca independentă a studenților;
- Lucrarea studenților cu privire la tehnologia "asistent";
- Muncă individuală cu studenți individuali;
- "Fugi!"
- Lucrați la programul celui de-al treilea nivel de bază.
Eu urmez principiile bine-cunoscute ale pedagogiei:
- Principiul vizibilității;
- Principiul accesibilității;
- Principiul caracterului științific;
- Principiul consecvenței și coerenței;
Aplic următoarele metode de predare în clase:
- reproducerii;
- problemă;
- Motor de căutare parțial.
Tema auto-educației. "Dezvoltarea abilităților de lectură expresivă, expresivă și conștientă".
Scop: să dezvălui semnificația efortului omului de a cunoaște, ca o condiție principală pentru dezvoltarea personalității.
- să lucreze pe lectură expresivă, conștientă, cursivă, să dezvolte abilitățile citirii rapide;
- dezvoltă gândire logică corectă, memorie, vorbire, citire rapidă, atenție, observație, curiozitate;
- cultiva interesul pentru lectură, dragostea de cărți, interes în acest subiect, un sentiment de comunitate, patriotism, dorința de a obține rezultate pozitive în activitățile de învățare, încrederea în ei înșiși și abilitățile lor.
Motto-ul: "Cunoașterea este extrasă din pământ, iar cunoașterea - din cărți".
EDUCAȚIE SUPLIMENTARĂ ("LOGIC" ȘI "PIFAGOR"):
formarea în cooperare
tehnologie pentru rezolvarea problemelor de cercetare
sistem colectiv de învățare
Tehnologia gândirii critice
tehnologie de utilizare a metodelor de joc
tehnologiile informației și comunicațiilor
Utilizarea TIC în educație
Utilizarea mijloacelor didactice multimedia
Crearea băncii de informații educaționale
ACTIVITĂȚI CA LIDER DE CLASĂ.
Scopul muncii educaționale este educația unei persoane sănătoase, dezvoltate spiritual și creativ.
- Ziua de naștere
- Ziua cunoașterii
- Festivalul de toamnă
- Nauryz
- Concerte pentru mame și bunicile.
- Haide, fetelor!
- Knight turneu.
- Ziua Victoriei
- La revedere, gradul 3!
- Călătorii în teatre, muzee,
- Excursii.
Munca cu părinții.
- Prezentări pentru lecții.
- flipcharts
- Scenarii de activități extrașcolare.
- Rezumate ale lecțiilor deschise și de lucru.
- Materiale pentru olimpiade școlare.
- Material didactic pe caligrafie.
- Material didactic și teste pe subiecte.
- Tabele de referință și diagrame.
- Scriind 4 articole pentru a participa la Conferința științifică și practică internațională "Știința și rolul ei în lumea modernă".
Tema 1: "Probleme de diagnosticare a pregătirii copiilor pentru școlarizare";
Tema 2: "Caracteristicile generale ale eșecului școlar, cauzele apariției sale și căile de prevenire".
Tema 3 a articolului: "Agresiunea la copiii de vârstă școlară primară. Motivele pentru apariția sa și modalitățile de a face față acesteia ".
Tema 4: "Îmbunătățirea abilităților lecturii fluente, conștiente, expresive.
- Elaborarea manualului metodic în limba rusă pentru studenții de gradul 3.
- Cursuri de nivel III de bază.
- Ziua Recunostintei de la șeful Goro
- Locuri de premiere pentru participarea la Jocurile Olimpice intelectuale "Parasat" (2 elevi - locul 5).
PREMIILE ȘI PROMOȚIILE MELE.
FILOSOFIA PEDAGOGICĂ A MEA:
- "Dacă profesorul are numai o dragoste pentru muncă, el va fi un profesor bun. Dacă profesorul are doar dragoste pentru student, ca un tată, o mamă, acesta va fi mai bine decât profesorul care a citit toate cărțile, dar nu le place, și nici la cazul sau studenților. Dacă profesorul combină dragostea pentru muncă și studenți, el este un profesor perfect "- Lev Nikolaevich Tolstoy.
- "Lecțiile plictisitoare sunt potrivite doar pentru a insufla ura pentru cei care le învață și pentru tot ceea ce au învățat". Russo Jean-Jacques
MULTUMESC PENTRU ATENȚIA DUMNEAVOASTRĂ.
