1. Abilitatea de orientare, care se referă la capacitatea de a schimba și de a determina poziția corpului și a părților sale în spațiu și timp, ținând seama de situația în schimbare.
2. Abilitatea de a articula mișcările părților individuale ale corpului între ele, exprimate în interacțiunea parametrilor spațiali și de forță ai mișcării.
3. Capacitate diferențiată, adică capacitatea de a obține o precizie ridicată și economie a părților individuale și a fazelor mișcărilor, precum și mișcarea în general.
4. Abilitatea de a echilibra, care este înțeleasă ca: a) abilitatea de a menține corpul într-o stare de echilibru (echilibru static) și b) capacitatea de a reveni la o stare de echilibru în timpul mișcării (echilibru dinamic).
5. Reactivitate - capacitatea de a iniția rapid un act de motor orientat conform unui semnal special.
6. Capacitatea de a comuta, adică capacitatea de a proiecta un program optim de acțiuni, de a controla, de a regla și de a-și reconstrui răspunsul motor în conformitate cu situația actuală sau percepută.
1) abilitatea diferențiată kinestezică;
2) capacitatea de orientare spațială;
3) capacitatea de reacție;
4) capacitatea de a echilibra;
5) capacitatea ritmică. Relațiile și relațiile sunt prezentate în Fig. 1.
![Abilitățile de coordonare ale tinerilor jucători de hochei - diagnosticarea și evaluarea abilităților tinerilor jucători de hochei (sinoptice) Abilități de coordonare a tinerilor jucători de hochei - diagnosticarea și evaluarea abilităților tinerilor jucători de hochei](https://images-on-off.com/images/202/koordinatsionniesposobnostiyunixxokkeist-53cb5fc9.jpg)
Dacă observați o eroare în text, selectați cuvântul și apăsați Shift + Enter