Svetlana Voronina
Plimbare "Observarea grădinii de flori"
- continuarea formării unor idei generalizate despre schimbările sezoniere în natură;
- specificați numele florilor. structura lor (pentru a găsi stem, frunze, flori, rădăcini).
Curs de observare
Profesorul pune întrebările copiilor.
Care este perioada anului acum?
Ce se întâmplă cu plantele în toamnă?
De ce plantele au nevoie de frunze, rădăcină?
Care sunt numele florilor? crescând pe un pat de flori?
Pot să-i smulg din paturile de flori?
Ce ar trebui făcut pentru a crește flori din nou în primăvară?
Ce fel de flori vă place. De ce?
Ai flori acasă? Care dintre ele?
Cum te uiți după ei?
Ce trebuie să fac înainte de a planta flori?
Care sunt numele florilor? pe care am plantat-o într-un grup pentru patul nostru de flori?
Ce ar trebui făcut pentru a face plantele noastre să crească și să înflorească?
De ce nu putem planta plante pe stradă în condițiile noastre acum?
De ce sunt unele plante numite anuale, perene?
Comparați florile (care sunt similare și diferite unul de celălalt).
Colectarea semințelor de plante în ambalaje diferite.
Scop. pentru a consolida capacitatea de a distinge semințele mature.
"Cui legătura se va întâlni în curând?".
Scop. pentru a practica în alergare.
Munca individuală "Nu cădea".
Scop. practică lins pe un jurnal.
La sfârșitul plimbării, am ajuns la Odorov Alexander Vasilyevich - bunicul, care ia cerut băieților ce au făcut pentru o plimbare. Băieții au răspuns că au învățat astăzi numele florilor. structura lor și cum să aibă grijă de ele. Și se legau de un leagăn, s-au rostogolit de pe un deal și au făcut plăcinte din nisip. Și acum se duc la cină și se culcă pentru un pui de somn.
Note de mers pe jos (observație) Plimbări Al doilea grup junior. "Supervizarea autobuzului" Obiective: Consolidarea cunoștințelor copiilor despre vehicule;
NOD "Observarea transportului" NOD Educație mintală. Copilul și lumea din jurul lui. Mediul obiectiv. Tema săptămânii: "ABC de Securitate". Lecție pentru copii pregătitoare.
Plimbare "Observarea zăpezilor" 1. Iarna este zăpadă, există o mulțime de zăpadă. În timpul iernii, cerul este gri, iar vântul rece suflă. În timpul iernii, deseori se zărește. Zăpada este o mulțime de fulgi de zăpadă (dacă este posibil.
Spring. Vizionând primăvara. Observare. Scop: clarificarea cunoștințelor copiilor despre primăvară, despre timpul anului. Pentru a aduce iubire pentru natura natală. Primavara este rapidă pentru noi.