Olga Sheremet
Poarta pentru jocul "Polo de apă"
![Poarta pentru jocul de polo pe apă (lecții) Poartă pentru jocul de polo pe apă](https://images-on-off.com/images/194/vorotadlyaigrivodnoepolo-0696d35c.jpg)
Procesul de învățare de a înota în grădiniță are loc în forma principală de joc. În scopul de a diversifica lecțiile pe care le-a inventat poarta pentru jocul „polo pe apă“. Acest joc este comandă, așa că aduce capacitatea de a acționa într-o echipă.
Poarta a făcut eu și soțul meu de conducte din material plastic pentru apa rece (acestea sunt mai ieftine decât la cald). Adaptorii au fost de asemenea în formă de L, în formă de T. Țevile au fost fixate folosind un fier de lipit pentru lucrări de instalații sanitare. La porțile ținute pe apă am folosit pentru construirea de izolație (așa cum le-am folosit în loc de fidea). În spatele grilajului limită și a frânghiei cu un cârlig.
![Poarta pentru jocul de polo pe apă (poarta) Poartă pentru jocul de polo pe apă](https://images-on-off.com/images/194/vorotadlyaigrivodnoepolo-c0d70166.jpg)
![Poarta pentru joaca polo de apa (prescolari) Poartă pentru jocul de polo pe apă](https://images-on-off.com/images/194/vorotadlyaigrivodnoepolo-66bb1379.jpg)
Organizarea procesului educațional în conformitate cu FGT Diferențele în procesul de învățare în grădiniță, organizate sub formă de activități de formare prin organizarea activităților copiilor. "Sport".