la prezentarea: „Unu, doi, trei, patru, unul care locuiește în apartamentul meu, doi, trei, patru, cinci Toate pot conta tată, mamă, frate, sora, pisica Murka, doi pisoi,?!“ - Transcrierea :
1
2
3 Unu, doi, trei, patru! Cine locuiește în apartamentul meu? Unu, doi, trei, patru, cinci! Tot ce pot conta! Tată, mamă, frate, sora, pisica Murka, doi pisoi, Goldfinch mea, cricket și eu - asta e toată familia mea!
6 Tema lecției: Verbul. Scopul lecției: Generalizarea cunoștințelor despre trăsăturile esențiale ale verbului ca parte a discursului. Pentru a exersa abilitățile de a determina timpul verbale, ortografia finală generică a verbului în timpul trecut.
7
8 DICTIONAR: mașina, ieri.
9 Ei au cântat, au studiat, au scris, au venit la viață, au fost uscați, străluciți, clarificați, zboară, au răspuns
10 Prezentul viitor viitor timp învață va veni la viață cânta strălucire scrie scris muste scrise clarificat răspuns
11 de noapte. Un mic sat. Luminile. Vântul. Copaci singuratici. Zăpadă.