Dezvoltarea abilităților grafice la copii de 5-6 ani

Pentru sfaturile terapeutului de vorbire

Dezvoltarea mișcării degetului și copilului copilului
ca una dintre metodele de dezvoltare a vorbirii

Dragă mamă și tată, bunicii!
Copilul are 5 ani. Curând va merge la școală. Pentru a continua pregătirea mâinii pentru scriere, propun sarcini privind formarea abilităților grafice. Dar, înainte de a începe, citiți instrucțiunile:

în prima sesiune și învață copilul pentru a naviga notebook-ul (notebook-uri cu celule mari), copilul trebuie să arate dreapta sus și colțurile din dreapta jos, stânga sus și de jos la colțul din stânga, mijlocul de notebook-ul într-o celulă mare;

Pixul cu pâslă poate fi folosit numai la primele lecții, iar apoi - numai stiloul;

distanța dintre liniile scrise trebuie să fie egală cu două celule, iar între elemente poate fi diferită;

numărul de linii care trebuie ocupate depinde de abilitățile copiilor;

eșantionul ar trebui să figureze în notebook-uri, explicat în detaliu;

mai întâi copilul trebuie să joace imaginea pe masă cu un deget, apoi trageți eșantionul în notebook cu capătul spate al stiloului. Aceste sarcini vor ajuta la predarea copilului:

orientați-vă într-un notebook într-o cușcă mare;

Desenați linii drepte, pătrate în puncte și fără ele;

Desenează linii oblice în puncte și fără ele, trapa;

Desena arce, ovale în puncte și fără ele.

Mai jos este materialul practic referitor la predarea abilităților grafice și a dictaturilor vizuale pentru copii.

Copiii din clasă ar trebui să învețe cum să lucreze ca un stilou.

1. Desenați linii de-a lungul punctelor de sus în jos.

Desenați linii de la un punct de ancorare la altul, de sus în jos.

Independent de a ține linii verticale într-o cușcă pe eșantion.

2. Desenați liniile de-a lungul punctelor de la stânga la dreapta într-o celulă, sărind două celule.

Desenați linii orizontale de la un punct la altul.

În mod independent, să efectueze o linie de la stânga la dreapta în aceeași piață pe modelul (numărul de linii nu este limitat).

3. Desenați colțurile pe punctele de setare, trecând între colțurile celor două celule.

Desenați un colț pe punctele de pivotare.

Desenează un colț pe model.

4. Desenați o bordură, formată din linii verticale și orizontale, fără a rupe markerul de pe foaie.

5. Desenați bastoane verticale în două celule.

Desenați linii orizontale în două celule.

Desenați linii verticale și orizontale în funcție de model.

6. Desenați pătrate cu puncte, sărind două pătrate.

Desenați-vă pătrate.

7. Conectați pătratele fără a scoate marcatorul din desen.

Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare