Învățați un copil să vorbească frumos
Foarte bine - abilitatea este foarte utilă. În copilărie, o bună dezvoltare a vorbirii îi ajută pe copil să-și stăpânească cu ușurință cunoștințele, să facă față cu ușurință misiunilor școlare. În lumea adulților, talentul virtuozului care își exprimă gândurile este calea spre succes garantat.
Este necesar să vorbim frumos și corect de la vârsta cea mai tânără. Sarcina părinților care stăpânează arta de a fi mamă și tată este de a ajuta copilul să-și stăpânească rapid aceste abilități, să umple în mod constant vocabularul copiilor.
Psihologii, vorbitorii, medicii oferă o mulțime de sfaturi diferite pentru tratamentul personal pentru ei, precum și să scrie articole detaliate despre cum să-i învețe pe copil să vorbească. Dar, într-unul, experții sunt unul:
5 jocuri pentru ai ajuta pe copii să vorbească frumos
1. "Dacă eu ...".
Copilul îi place să fanteze, așa că întrebați-i să continue expresiile:
- "Dacă mă duc în vară cu sanie ...";
- "Dacă ajung în ploaie ...";
- "Dacă nu colectez jucăriile ...";
- "Dacă-mi rănesc un prieten", etc.
2. "Spune-mi altfel".
Explicați-i copilului că, uneori, puteți vorbi despre același lucru cu cuvinte diferite, puteți spune că "studentul se execută" sau este posibil: "elevul se zbate" sau "băiatul se grăbește". Invitați copilul să reformuleze următoarele fraze:
- "Soarele a pus" ("a venit apusul soarelui", "a devenit întunecat");
- "Vremea clară" ("zi ploioasă", "vreme rea");
- "Poveste amuzantă" ("aventură amuzantă", "eveniment vesel");
- "Copilul zâmbește" ("copilul râde");
- "Zmeură gustoasă" ("boabe dulci").
Sarcina poate fi simplificată și îi cere copilului să înlocuiască doar un singur cuvânt.
3. "Ce este posibil".
Lasă copilul să răspundă la aceste întrebări:
- "Ce pot face cu apă?" - "Îți poți spăla fața cu apă", "Poți bea apă", "Poți să înoți în apă" etc.
- "Ce pot bea?" - "Puteți bea suc, apă, lapte, cacao, limonadă ...";
- "Ce vă pot spune? - "Poți spune un basm, o poveste, o anecdotă, o legendă ...";
- "Ce pot prinde?" - "Puteți prinde mingea, pește, taxi, noroc ...";
- "Ce pot adăuga?" - "Puteți adăuga un designer, un mozaic, o umbrelă, cărți, jucării ...";
- "Ce puteți auzi?" - "Puteți auzi un cântec, șuieră, scânca, țipa ..."
4. "rotund, ușor sau ascuțit".
Este interesant să apelați lucrurile copiilor pe o anumită bază. De exemplu, tu, alături de el, faceți rândul să răspundeți la întrebări:
- "Ce se întâmplă?"
- "Ce este ascuțit?"
- "Ce este blând?"
- "Ce este ușor?"
- "Ce este transparent?"
- "Ce este îngust?", Etc.
5. "Mai mult este mai puțin."
Obiectul este numit, iar copilul în răspuns selectează trei subiecte care au mai puține și trei subiecte care sunt mai mari.