Criterii de evaluare a unei prezentări multimedia, clasă deschisă

1. Întreaga prezentare trebuie realizată într-o singură paletă de culori, bazată pe un șablon.

2. Mod comprimat, informativ de prezentare a materialului.

3. Nu mai mult de trei fapte, concluzii, definiții pe un singur diapozitiv.

4. Punctele cheie sunt afișate unul câte unul pe diapozitiv.

5. Evidențiați informațiile utilizând cadre, limite, umpleri, culori diferite de fonturi, ecloze, săgeți, figuri, diagrame, diagrame pentru a ilustra cele mai importante fapte.

6. Verificați prezentarea înainte de a afișa (utilizând) comoditatea citirii de pe ecranul computerului.

Cred că, în calitate de diapozitiv de titlu, puteți folosi o imagine de fundal sau un alt șablon pentru a ilustra tema prezentării, pentru a crea o mentalitate emoțională pe tema lecției și pentru restul diapozitivelor în aceeași gamă de culori. (Kovaleva NV)

Criterii bune. Sunt de acord. Kolbasova SG

Modelul general ar trebui, desigur, să persiste, dar acest lucru nu ar trebui să fie o cerință strictă. Prezentarea efectuată într-un singur șablon este plictisitoare și monotonă. Există momente când un slide este realizat pe un fundal diferit (ilustrație) și acest lucru nu face mozaicul de prezentare. În orice ar trebui să existe o măsură. Dar faptul că prezentarea nu trebuie supraîncărcată este o cerință justă. Shchukina Т.М.

Vă sfătuiesc să folosiți programul "Textosaurus" - principalele probleme asociate cu percepția informațiilor de pe diapozitive sunt foarte bine vizibile și, cel mai important, totul este rapid și simplu. Olga Glushkova

1. Toate prezentările ar trebui să fie unite printr-o singură situație comunicativă

2. Trebuie luat în considerare principiul unei dificultăți;

3. Trebuie să distribuim uniform verbal și ilustrativ; trebuie avut în vedere că ilustrațiile pot fi mai bune decât cuvintele.

4. Ar trebui să alegeți un singur fundal "liniștit" pentru toate prezentările, cele mai bune combinații de culori.

5. Toate caracterele și obiectele trebuie executate într-un singur stil;

6. Toate prezentările trebuie să utilizeze aceleași efecte de animație și să nu supraîncărca prezentarea;

7. Fiecare prezentare trebuie să aibă o navigație simplă și să fie ușor de folosit;

8. În toate prezentările, schimbările de diapozitive ar trebui să aibă loc la apăsarea unui mouse;

9. În cadrul prezentărilor destinate elaborării materialului, schimbarea diapozitivului trebuie să aibă loc cu ajutorul butoanelor de comandă și a hiperlegăturilor;

11. Trebuie avut în vedere faptul că seria vizuală a unui număr mare de diapozitive va cauza oboseală și va distrage studenții de substanța materialului studiat. (Rukavishnikova NV)

Colegii, dar am o astfel de întrebare - toate prezentările pot fi judecate "o mărime potrivită tuturor".

Dacă te uiți la performanța lor tehnică, atunci da. Și dacă este informativ?

Și dacă eu, profesorul, fac prezentarea mea pentru ao folosi cu copiii la lecții, atunci trebuie să proiectez diapozitivul de titlu cu toată regalia mea?

Dacă vreau să împărtășesc experiența mea și să prezint prezentarea mea pentru discuție, atunci voi scrie despre mine. Da, și că răspunsul de a primi.

Și dacă cineva ia prezentarea mea (chiar și cu numele specificat), o șterge și scrie propria sa, voi fi răgușită în gât pentru a susține că aceasta este a mea?

Da, permiteți-l să fie folosit - Maestrul meu mi-a spus în timp util - nu vă fie frică să-l dați departe, dacă ați venit cu ea, veți veni cu altceva. Dar persoana care a luat-o. - Încă o întrebare, el se poate opri în ceea ce privește posibilitatea de a lua și de a nu dezvolta în continuare.

Ariciul de ce umbla în ceață? Îi place să găsească ceva nou și necunoscut de fiecare dată!

Articole similare