Etapa 1:
Warm-up "Am dreptul, dar trebuie să"
Prezentat pe ecranul actelor normative ale echipelor par să aleagă cele, care enumeră drepturile și responsabilitățile copiilor, inclusiv studenți (AAP ca un colaj - poster) la pasul eliminate - 5 minute. Evaluarea este efectuată după cum urmează: 1 punct - echipa a dat răspunsul cel mai precis, atunci - evaluarea este proporțională cu corectitudinea răspunsului.
Etapa 2:
Încercați, ghiciți!
Pe ecran, participanților li se oferă o imagine pe care sunt ferestre deschise. Participanții trebuie să ghicească - numele desenului animat și ce drepturi (drepturi) în conformitate cu Convenția privind drepturile copilului au fost încălcate. Participanților li se oferă două opțiuni pentru cesiune: 1. Numărul de ferestre deschise este de 5,2. Numărul de ferestre deschise - 8 Dacă participanții sunt în pierdere cu 1 opțiune în decurs de 3 minute, opțiunea 2 se deschide - în plus, sunt furnizate 3 minute. Cine din echipe va ghici întâi numele de desene animate - are 1 punct. După ce participanții au ghicit numele desenului animat - diapozitivul se deschide complet și participanții ghicesc dreptul criptat - fiecare răspuns corect este de 1 punct.
Raspuns: Cartoon "Dobrynya Nikitich si Snake Gorynych", incalcarea Conventiei cu privire la Drepturile Copilului: interferenta ilegala cu intimitatea; interzicerea răpirii unui copil (statul trebuie să lupte împotriva răpirii copiilor cu toată puterea).
Etapa 3: Drepturile tale
Este afișată următoarea imagine. Sarcina - ce drepturi ale copilului simbolizează fiecare imagine prezentată. Timpul alocat sarcinii este de 5 minute. Echipele ar trebui să-și anunțe răspunsurile și să le trimită în scris juriului.
Răspuns: Dreptul la educație, dreptul la un nume, dreptul la odihnă, libertatea, dreptul la locuință, dreptul la intimitate, secretul corespondenței.
Răspuns: dreptul la viață
Raspuns: Povestea "Cinderella"
1. Copilul trebuie protejat de orice formă de neglijență, cruzime și exploatare. Maică-mama într-o poveste a blestemat-o, a țipat la ea, a exploatat și, uneori, a ridicat mâna.
2. Cinderella acuzat munca grea - „turnat mazăre și linte în cenușă, și ea a trebuit să se așeze și alege-le din nou“ - o încălcare a dreptului copilului la protecție împotriva grele, prea multă muncă.
3. Cinderella nu a primit educație - încălcarea dreptului copilului la educație.
4. Copilul trebuie, în orice situație, să fie printre cei care primesc prima protecție și asistență. Cinderella nu a primit nici o protecție de la mama vitregă și surorile ei.
5. Cinderella nu a putut să se odihnească prea mult - încălcarea dreptului la odihnă.
Povestea "Regina zăpezii"
1. Răpirea lui Kai de către regina zăpezii, Gerda a fost lăsată de o bătrână - o vrăjitoare - o încălcare a artei. 35 din Convenția privind drepturile copilului, care prevede prevenirea răpirii copiilor.
2. Vrăjitorie Snow Queen în legătură cu Kai, vrăjitorie femeie în vârstă - vrăjitoare în legătură cu Gerda că au uitat totul, inclusiv părinții lor - violarea art. 9 din Convenție, care stipulează că copilul nu se separă de părinții săi împotriva voinței lor.
3. Micutul tâlhar nu a ascultat de atitudinea ei mamei - lipsită de respect față de părinții ei.
4. Voodoo Snow Queen în legătură cu Kai că el a fost „înnegrit de frig, dar nu se simte“ - o încălcare a dreptului copiilor la asistență medicală și dezvoltarea sănătoasă.
5. Fink la trimis pe Gerd la Olena în țara reginei de zăpadă în frig fără pantofi și mănuși - o încălcare a dreptului copilului la sănătate și dezvoltare sănătoasă.
Rezumă
La finalul jocului, juriul rezumă rezultatele. În calitate de membri ai juriului sunt invitați: - profesori ai MBOU SOSH, - profesori ai MUI. Câștigătorul este echipa care a marcat cele mai multe puncte. Recompensarea câștigătorilor și participanților la joc. Jocul implică două runde: am rotund - intrașcolar - echipe de concurs un concurs MBOU SOSH.II rotund - interschool - echipe de concurență care au ocupat primul loc în prima rundă a jocului.
Sarcinile pentru acest tur sunt dezvoltate separat.