Această prezentare ne va ajuta să înțelegem cadrele didactice din metodele de chteniya.rabota semantice Eidos pentru a crea rezumate, foarte vazhna.Eto emoții cititor de redare, observarea lumii interioare a eroului.
• vă ajută să vedeți imaginea prin ochii cursantului (dialog profesor-elev);
• solicită elevului să lucreze independent în alegerea temelor, imaginilor, învață activitățile sale de cercetare;
• dezvoltă abilitățile creative ale elevului, integrează diferite tipuri de artă: literatură și pictura;
üpentru un cititor mai nepregătit, EC, compilat de un coleg de clasă, este un fel de ajutor în citire: vă învață să comparați diferite puncte de vedere.
"Citirea și scrierea deschid o lume nouă pentru persoana, mai ales în timpul nostru, cu succesele actuale ale minții".
Care este lecția literaturii?
Învățăm să gândim, să dovedim și să tragem concluzii
P-dezvolta vorbire orală și scrisă
K-corectați răspunsurile noastre proprii și ale colegilor
eidos - cu limba greacă. imagine, sinopsis, teoria este un complex întreg: model în formă de forme, culori, modele, asociativă vin la lumină în mintea cititorului în procesul de interpretare.
rezumat-rezumat sau o scurtă înregistrare a conținutului ceva
Sub forma eidos-note sunt împărțite:
Prin conținut, pot fi împărțite
Exemplu Ekhudozhestvenny
Schema logică a lecției de a lucra cu textul artistic în cadrul CE:
- 1) citirea lucrările prima impresie emoțională, 2) formularea problemei, obiectivele de cercetare, formularea obiectivelor în vederea soluțiile lor de ordine; 3) identificarea scene-cheie, fraze, cuvinte, și 4) crearea asociațiilor care au legătură cu acestea; 5) lucra cu diferite tipuri de dicționare; 6) crearea unei Eidos-abstracte și o descriere în scopul de a face o concluzie în dialogepisatel-cititor, care indică faptul că scriitorul cititor realizat și a simțit că emoțional treptată; 7) muncă creativă, bazată pe acest lucru.
- Am citit, îmi împărtășesc percepția
- Desenez-reprezinta-denote-fix
- Scriu cuvinte cheie, fraze
- Eu interpretez expresii cheie
- Eu scriu, mă gândesc, mă cert
