Cărți de Vinokurova N.K. "Think Together" este un set de teste special dezvoltate, sarcini și exerciții în sistemul de cursuri privind dezvoltarea abilităților creative ale copiilor. Construite într-o anumită ordine, ele oferă o dezvoltare complexă a memoriei, a atenției, a vorbirii; dezvoltă gândire creativă, intuiție, non-standard; să crească interesul nu numai în rezultatele finale.
![Vinokurova (interes de motivație pozitivă) Vinokourou n](https://images-on-off.com/images/170/vinokurovan-d10981ef.jpg)
Manualul este un sistem atent proiectat de sarcini cognitive, axat pe dezvoltarea sistematică a facultăților mintale, cu privire la formarea unui interes stabil și motivația pozitivă a doctrinei la clasa intai. Alocația poate fi utilizată atât în timpul studiului de sine stătător cu participarea activă a părinților, cât și la orele elective la școală.
![Vinokurova (interes în motivația pozitivă a predării) Vinokourou n](https://images-on-off.com/images/170/vinokurovan-aea9266b.jpg)
Manualul este un sistem bine gândit de sarcini cognitive axat pe dezvoltarea sistematică a abilităților mentale, pe formarea unui interes constant și o motivație pozitivă pentru elevii școlari. Alocația poate fi utilizată atât în timpul studiului de sine stătător cu participarea activă a părinților, cât și la cursurile elective la școală
![Vinokurov n (dezvoltare sistematică orientată) Vinokourou n](https://images-on-off.com/images/170/vinokurovan-ddd9316d.jpg)
În această carte veți fi familiarizați cu jocuri interesante neobosite care permit dezvoltarea abilităților creative ale copilului. Metodologia care stă la baza acestei cărți a fost testată în școli de mai mulți ani. O carte pentru educatori de grădinițe, profesori, psihologi școlari, părinți, copii.
![Vinokurova n (dezvoltarea sistematică a sarcinilor) Vinokourou n](https://images-on-off.com/images/170/vinokurovan-e6422a53.jpg)
Manualul este un sistem bine gândit de sarcini cognitive axat pe dezvoltarea sistematică a abilităților mentale, pe formarea unui interes constant și o motivație pozitivă pentru elevii școlari. Alocația poate fi utilizată atât în timpul studiilor de sine stătătoare la domiciliu, cât și la cursurile elective la școală.
![Vinokurov n (sarcinile orientate sistematic) Vinokourou n](https://images-on-off.com/images/170/vinokurovan-7df6ff6e.jpg)
Manualul este un sistem atent proiectat de sarcini cognitive, axat pe dezvoltarea sistematică a facultăților mintale, cu privire la formarea unui interes stabil și motivația pozitivă a doctrinei la școlari. Alocația poate fi utilizată atât în timpul studiilor de sine stătătoare la domiciliu, cât și la cursurile elective la școală.
![Vinokurova (interes de motivație pozitivă) Vinokourou n](https://images-on-off.com/images/170/vinokurovan-59d96494.jpg)
. „O carte pentru copii, profesori și părinți se dovedește că nu există copii ineptă și prost, că toți copiii sunt talentați și pot, prin natura ei, prin natura curios și dornic să învețe necesare îndrumare doar inteligent de la adulți, astfel încât să .. - mame, tați, bunici, profesori și profesori - au ajutat să descopere și să dezvolte aceste abilități și talente sunt folosite pentru acest lucru ..
![Vinokurov n (dezvoltare sistematică orientată) Vinokourou n](https://images-on-off.com/images/170/vinokurovan-5b64abd7.jpg)
Manualul este un sistem atent proiectat de sarcini cognitive, axat pe dezvoltarea sistematică a facultăților mintale, cu privire la formarea unui interes stabil și motivația pozitivă a doctrinei la școlari. Alocația poate fi utilizată atât în timpul studiului de sine stătător cu participarea activă a părinților, cât și la orele elective la școală.
![Vinokurova (interes în motivația pozitivă a predării) Vinokourou n](https://images-on-off.com/images/170/vinokurovan-da046d0e.jpg)
Materialele din manual rezumă experiența utilizării tehnologiei ISED de către profesorii de limbă rusă în etapa de implementare a GEF. Eficacitatea acestei tehnologii este în curs de dezvoltare ca o creștere generală și nivelul de formare rezultatelor elevilor metasubject, în creștere anumit nivel de profesor psiho-educațional, și obiectivă competență metodologică de management. Practica de aprobare.