Liderii Congresului și reprezentanți de seamă ai facultăților filologice ale universităților, de stat acreditate, precum și desfășurarea procesului educațional în diferite regiuni ale țării noastre, de la Vladivostok la Kemerovo, a avut loc pentru a șasea oară. Anul trecut, participanții la conferință au fost întâmpinați de colegii lor de la Yaroslavl - acum au fost primiți la Universitatea de Stat Tver. Și această alegere nu a fost accidentală. Tverskaya filologic are o reputație ca fiind unul dintre cele mai puternice si cele mai promitatoare: in departamentul de profil al TSU sunt 27 de doctori în științe, care este de o treime din numărul total de oameni de știință care nivel al universității în ansamblu.
Prin tradiție, deschiderea plenului membrilor Prezidiului Consiliului de asociere a spus despre activitatea desfășurată pentru anul, precum și inovațiile și perspectivele educației literare clasice. Secretar al Consiliului, profesor de studii slave ale Facultății filologic din Moscova Universitatea de Stat, doctor în filologie E.N.Kovtun în raportul său să se concentreze asupra schimbărilor în regulile de descoperire a programelor de studii noi de master, care implică o mai mare libertate a universității și a facultăților sale. De asemenea, ea a vorbit despre noul standard nou al curriculei educaționale de generația a treia. Cerințele acestui standard, în special, să ia în considerare aspectele de competență (vorbim despre responsabilitate universitate pentru nivelul profesional al absolvenților săi), și întreținerea corespunzătoare a procesului de învățământ.
În al doilea rând, „greva de informații“, care trebuie să reziste la facultăți filologice (și în instituția noastră și în multe alte domenii și profesii), într-adevăr puternic și nu este disponibil pentru toți elevii de ieri. Mai multe limbi studiate simultan, liste de monografii și lucrări literare pentru mastering obligatoriu sunt capabile să provoace - și să provoace! - Groaza studenților care nu au fost obișnuiți cu munca intelectuală din copilărie. Dar ceea ce se spune nu anulează lucrul principal. Este o cunoaștere "de fond" care formează în facultatea filologică capacitatea de a face judecăți independente, abilitatea de a crea concepte științifice proprii și de a dezvolta noi abilități practice în schimbarea circumstanțelor.
Plasați un link către material