Tatyana Anisko
Discuție etică în cel de-al doilea grup mai tânăr "Onestatea"
Sarcini. Pentru a forma reprezentări despre adevărul (nu puteți înșela, să luați lucrurile altora); Să promoveze dezvoltarea unui discurs coerent; Promovarea formării cunoștințelor despre eticheta modernă, educarea unei culturi a comportamentului în relațiile cu diferite persoane.
Curs de lucru
Băieți, arată-mi ochii atent. Cine are ochii cei mai atenți? Bine facut. Copii, astăzi a venit la noi un basm. Dar povestea noastră este neobișnuită. Ascultați cu atenție, apoi puteți răspunde la întrebări.
Citirea povestii lui V. Sukhomlinsky
"Cum băieții au mâncat mierele".
Mama a trimis gemenii în vârstă de șapte ani, Oleg și Roman, bunicului său, într-un sat vecin.
Frații au fost încântați. De mult timp bunicul nu a avut-o. Are mere delicioase în grădina lui. - Vom avea ceva de mâncare. - cred ei.
Au adus mama bunicată brodată cu o cămașă. Bunicul a mulțumit și a spus:
"Du-te, copii, în grădină, rupeți merele."
Oleg și Roman au fugit în grădină. Merele sunt multe, toate delicioase. Băieții vor urca pe măr, vor ridica mere. Și pe de altă parte - merele sunt chiar mai delicioase, și beckon ...
Băieții au mâncat mult mere și apoi bunicul a pus pe borcan un borcan de miere. Ate Oleg și Roman pe o lingură și - nu mai pot ...
Ne-am pregătit să mergem acasă. Bunicul le-a dat un borcan, a spus:
- Lasă-o pe mama ei să încerce dragă.
Băieții vin. Drumul este departe. Ți-e foame. S-au așezat sub saltea de păsărică, au mâncat puțin miere.
Continuă. Ne-am oprit din nou, am mâncat puțin și mierea a rămas pe fund.
Băieții s-au oprit din nou, au mâncat toată mierea.
Se apropiau de casă, se așezară sub un arțar și se gândeau. "Ce va spune mama mea?"
Și mama a ieșit din casă și a văzut că băieții ei plângeau.
- Despre ce plângi, copii? - Mama a fost surprinsă.
Ei i-au spus fraților cum au mâncat-o. Și mama a fost fericită, râde.
Băieții au fost surprinși, întrebându-se:
- Mamă, ce te bucuri?
"Că plângi ..."
Conversație cu privire la conținutul povestii.
-Băieți, cum a mulțumit bunicul gemenii pentru cămașa brodată? Mi-a permis să aleg mere.
-Ce-a făcut bunicul acasă la băieți? (Honey).
-Și de ce bunicul ia dat dragoste lui Oleg și romilor? (Pentru a trata mama mea).
-Ce au făcut băieții pe drumul spre casă? (Au mâncat toată mierea).
-De ce crezi că băieții au strigat când au mâncat toata mierea? (Pentru că nu au respectat cererea bunicului și nu au informat-o pe mama mea.)
-De ce mama sa bucurat când băieții i-au spus totul? (Pentru că sa bucurat că fiii ei au făcut-o sincer, spunând tot adevărul).
-Sincer a făcut romii și Oleg, când mi-au spus adevărul adevărul meu (da, pentru că trebuie să spui întotdeauna adevărul).
-Ți-ai amintit ce este onestitatea. Ce înseamnă asta? (Da, înseamnă că nu trebuie să mintă.)
-Este greu să fii cinstit. cum te simti (Da)
-Ați înșelat vreodată? (Da)
-Băieți, cum se chema povestea (Cum băieții mâncau mierea).
-Ce ne învață acest basm (Ce trebuie să spui adevărul, indiferent ce este)
Ce ești atent, fii ascultător, cinstit și nu înșela niciodată!
O conversație privind pregătirea regulilor de trafic în al doilea grup junior. Conversație privind educația copiilor în regulile de circulație în al doilea grup junior. Tema: "Mergem și mâncăm". Scop: Predarea copiilor regulile drumului.
Conversația în al doilea grup de juniori „Ziua Pământului Numele“ Conversatie în grupul 2 mai tineri pe „Ziua Pământului Numele“ Preparată: 40 Grup tutore Osokina T. Obiectiv: Pentru a forma o idee generală a copiilor.
Intalnirea cu lumea din jur in al doilea grup mai tanar "Conversatia despre apa de vrajitorie" Subiect: "Conversatia despre apa sorcata-apa. Scop: 1. Să introducă copiii la anumite proprietăți ale apei, să povestească despre importanța apei în viața noastră, să arătăm.
discuție etică cu prescolarii pe tema: „Cine ai vrea să fie prieteni“ conversație etică „Cu cine v-ar dori să fie prieteni?“ Obiectiv: Pentru a aduce o atitudine pozitivă față de colegi, relații de prietenie. Cursul.
Conversație etică în grupul senior Obiective: Să aducă o atitudine îngrijorătoare și atentă față de oamenii din jur, membrii familiei. Educați senzația de dragoste pentru animalele de companie. Pentru a preda.
Conversație etică despre povestea lui Valentina Oseeva "Bună" în grupul mai vechi Obiective: Să cultivăm o atitudine îngrijitoare și atentă față de oamenii din jur. Educați dragostea și respectul pentru membrii familiei. Pentru a aduce sentimentul.