Conținutul trimis de utilizatori
Cum să păstrezi amintirile fericite din copilarie?
![Cum să păstrați amintirile fericite din copilarie (amintiri) Cum să păstrați amintirile fericite din copilarie](https://images-on-off.com/images/149/kaksoxranitschastliviedetskievospominani-fba52441.jpg)
Cum poți ajuta un copil să îndure doar momente fericite din copilărie? Cel mai simplu răspuns - de a-și face viața "impecabil" fericită - se poate întâmpla într-un obstacol psihologic aproape insurmontabil: subiectiv pentru aproape fiecare copil, viața este departe de a fi întotdeauna plăcută și plină de bucurie! Este plină de experiențe dramatice și pasionale. de exemplu, pentru majoritatea copiilor mici, plecarea oricărei mame de acasă este o ocazie pentru emotiile grele negative, pentru că se confruntă cu pierderi.
Potrivit psihanalizei, bebelușul este întotdeauna dragoste mamei mici, nevoia de a fi nesaturată, ceea ce înseamnă că există o amenințare constantă de experiențe negative. Doar foarte încet copilul învață să facă față cu ele.
În psihanaliza modernă, această etapă cea mai importantă a dezvoltării mentale se numește formarea "consistenței obiectului", adică imaginea stabilă a unui iubit, ideea reversibilității dispariției mamei (și a altei persoane sau a unui lucru) din vedere.
Și la copii mai în vârstă? Cât de profunde și dureroase - din pricina absolutismului complet, din punct de vedere al adulților, motivele - provin de la copii și elevi școlari mai în vârstă! Aici puteți aminti povestirile autobiografice ale lui V. V. Nabokov, a căror copilărie - într-o casă bogată din Sankt Petersburg, cu rude iubitoare, cu călătorii și aventuri - cu siguranță poate fi numită fericită. Dar este uimitor! - scriitorul transmite în lucrările sale nu numai o experiență unică de bucurie și plinătate a vieții, ci și sentimente de resentimente, singurătate, impotență, nedreptate, teamă!
Copiii, în comparație cu adulții, amintirile sunt mai fragmentare, sub formă de episoade separate; pe de altă parte, ele sunt foarte sensibile, pline de senzații - la copii foarte mici, mai ales kinesthetic (motor) și olfactiv, la copiii mai mari - vizuale, auditive.
Se crede că evenimentele din copilăria timpurie (până la 3-4 ani) nu sunt disponibile pentru rechemare la vârsta adultă (acest fenomen se numește amnezie pentru copii), dar pe de altă parte - ele nu dispar fără urmă. Unele amintiri episodice din copilărie sunt găsite la majoritatea adulților.
Pentru a consolida amintirile autobiografice, părinții pot observa sistematic imagini strălucitoare ale memoriei copilului, revenind la evenimentele vieții sale, recitând încă o dată ce i sa întâmplat, ce a făcut el etc.
În dialogul unui copil cu un adult, dedicat evenimentelor vieții sale (și amintirilor lor), amintirile-imagini dobândesc stabilitate, forță și sunt țesute în ideile generale ale copilului despre viața sa, despre viața familiei sale.
Mic dejun - poate, una dintre cele mai importante mese. Ea ne furnizează nutrienții necesari, încărcând cu putere și pozitivitate pentru întreaga zi. Pentru un copil care are o încărcătură mentală ridicată în școală sau o activitate intensă fizică în secțiunea sportivă, mesele de dimineață sunt pur și simplu de neînlocuit.
Întrebare foarte dificilă.