Ne pregătim pentru examen
Se apropie curtea de Cicikov observat pe veranda proprietarului, care a fost în picioare în haina shalonovom verde, punând o mână la frunte, sub forma unei umbrele peste ochi pentru a vedea mai bine transportul de conducere. Pe măsură ce trăsura atras spre pridvor, ochii și zâmbim distracție Răspândirea tot mai mult.
- Pavel Ivanovich! - strigă el în cele din urmă, atunci când Cicikov a ieșit din trăsura. - violența vă amintiți încă ne!
S-ar putea spune Dumnezeu a făcut, ceea ce a fost de natura ________. Există o generație de oameni cunoscut sub numele de: oameni este așa-așa, nici, nici alta, nici în oraș, nici în satul Selifan Bogdan, potrivit proverbului. Poate, acestea ar trebui să se alăture și ________. el a fost un om proeminent în ochi; caracteristicile sale nu au fost lipsiți de facilitățile, dar această plăcere, se părea prea mult zahăr a fost transferată; în recepții și viteza sa a fost ceva de locație mieros și dragoste. Zîmbea tentant, ea era blondă, cu ochi albaștri. În primul minut de conversație cu el, nu poți spune: „Ce frumos și bun om!“ În urma momentului nu spun nimic, iar al treilea va spune, - și otoydosh departe, „Diavolul știe ce este!“ dacă nu otoydosh, se simt plictiseala de moarte.
NV Gogol. „Suflete moarte“
B1. Însuși NV Gogol a definit genul de „suflete moarte“?
B2. Se specifică numele eroului, care urmează să fie introdus în locul Pass.
B3. În primul volum al „Suflete moarte“ Cicikov a vizitat cinci proprietari de pământ. Desemnați un număr, cum, în ordine, a fost un moșier din pasajul de mai sus.
B4. Care este numele aspectului imaginii erou într-o operă literară (facială, corp, expresii faciale, gesturi, îmbrăcăminte)?
B5. Pe ce recepția juxtapunere bazată contrastante imagini pe care le întâlnim, de exemplu, în următorul pasaj: „Este mult mai ușor să descrie caracterele mari: există doar arunca vopsea cu toate mâinile pe pânză, ochii dogoritor negri, moleșit sprancene, taie fruntea brăzdată, se întinde pe umăr negru sau roșu, ca focul, pelerina - și portretul este gata; dar toți acești domni, pe care mulți în lume, care sunt foarte asemanatoare cu tipul unul la altul, și în timp ce te uiți de aproape, veți vedea o mulțime de caracteristicile cele mai evaziv - acești domni sunt foarte dificil pentru portrete „?
B6. Citiți din nou fragmentul citat în sarcina anterioară. Cu principiile curentelor literare și artistice principii se referă la imaginea „de caractere mari“?
B7. Ce gen de folclor este folosit în pasajul de mai sus pentru caracterizarea eroului?
C2. Ce fel de eroi ai literaturii ruse ar putea fi comparate cu Cicikov? Justificați răspunsul.
Studii de caz menite să identifice punctele esențiale în pasaj, și „Suflete moarte“ ca un întreg. Sarcina B1 asociată cu genul de lucrări: după cum știți, Gogol numit lucrarea „Poem“. Acest termen se aplică la „suflete moarte“ are interpretări diferite: este o întrebare și o lățime epic care amintește de poemul lui Homer, iar aliajul și cu versuri epic în „Suflete moarte“. locuri de muncă B2 și B3 vă permit să verificați cunoașterea compoziției și caracterul sistemului (și în curs de pregătire pentru a repeta informația despre ele). Sarcini de verificare B4 și B7 modul în care elevul este capabil să se facă distincția între modurile de caracter. Sarcina B5 are drept scop de a lucra cu tehnicile de organizare a textului. Sarcina B6 permite materialul asociat cu metoda creatoare a scriitorului repeta (în special, pentru a ridica problema relației dintre romantism și realism).