Atributii team 2a:
a) De ce iarna urs laba e de rahat? Există un răspuns la această întrebare?
b) Ce puteți spune despre Rusia Kieveană? (TOC)
Ținte Echipa treia:
a) Există ceva în acest raport volum pe țările lumii antice? (TOC)
b) Cine este Edison Tomas? (TOC).
Bibliotecar: Vă felicit pentru întoarcerea în condiții de siguranță. Și acum o întrebare pentru toți călătorii din arhipelagul nostru: astfel încât să fiți atât de rapid și cu acuratețe a găsi materialul corect? (Toate cele trei volume de material este în ordine alfabetică. Este foarte convenabil). Ei bine făcut! Mult mai amintit și au învățat - chiar mai mult!
Lecția numărul 1 „pentru copii ilustrat Catalog»
Galaida S., administrarea bibliotecii Novoagansk Monschau
Scop: Pentru a da conceptul original al catalogului bibliotecii.
Obiective: Dezvoltarea autonomiei în căutarea de informații, orientare în bibliotecă, găsi cartea dreptul de a dezvolta abilitățile primare de a lucra cu catalog.
Elevii mai mici tind să prefere să aleagă cărți pe rafturi cu acces liber, sau de a cauta ajutor de la un bibliotecar, fără a face referire la referința bibliografică și aparatul. Copiii pot înțelege foarte plictisitor și neinteresant scotocind în cărți de un catalog de bibliotecă, cu atât mai mult în catalog conține, de obicei, informații despre publicații importante, și ce să facă în cazul în care biblioteca este fondul de suficient de mare așa-numitele „fidea“ - broșuri, cărți pentru copii?
Este aici, care vine in catalog ilustrat pentru copii. Sarcina bibliotecarului - pentru a trezi interesul copiilor în căutarea pentru cartea cu ajutorul și să învețe metodele cele mai de bază de lucru cu primul în directoarele lor de viață de lectură.
Băieți, astăzi vom continua să lucreze la selectarea tema de cărți în bibliotecă, dar cu un aide foarte interesant - cataloage ilustrate pentru copii. Fii atent la cărțile în mâinile mele. Ce sunt ele neobișnuit? Ce te-a surprins, interesat?
Copii. Card de dimensiunea unei cărți, text mare, imagine strălucitoare.
Copiii trebuie să dețină sau cu un bibliotecar indiciu încheie carduri seamănă cu coperta cărții, dar cu adnotarea.
Care sunt elementele paginii din titlu se repetă pe catalogul de card al copiilor? Ce copii primesc informații din text?
În timpul lecției, copiii ar trebui să înțeleagă pentru ei înșiși:
2) un scurt rezumat ajută la definirea subiectul cărții.
3) Card de catalog pentru copii ajută în găsirea literatura de specialitate relevă literatura pentru copii.
De regulă, copiii sunt interesați să lucreze cu cărți de catalog pentru copii luminoase colorate lui. Ei devine repede clar că catalogul de card situat pe teme: „Tales“, „Poezie“, „non-ficțiune“, etc. Copiii sunt dornici de a începe de formare practică.
ia în considerare cu atenție imaginea de pe card, citiți rezumatul cărții, compara notele de pe card cu o pagină de titlu și copertă. După 3-5 minute, cereți copiilor o întrebare: „Ce știi despre carte? Care sunt cartea de similarități și pagina de titlu?
Lucrați numai cu cărțile. Bibliotecar rezumă declarațiile de copii care pot fi găsite pe card, fără să vadă cartea în sine.
Informații suplimentare pentru copii.
Sarcina: pentru a ridica o carte pentru următoarea lectură acasă lecție, cum ar fi „Tales of tineri eroi.“ Apel la copii „povești despre isprăvile“ listă va ajuta să-și găsească cartea sau pentru mai multe informații.
Obiectiv: În jocuri de noroc, mod distractiv de a familiariza studenții cu conceptul de „catalog de bibliotecă“. Abilități de scriere pentru a utiliza director.
Salut baieti! Sunt foarte bucuros să te văd. Astăzi avem o mulțime de muncă interesante, și am nevoie de ajutorul tău. Băieți, vă rugăm să-mi spuneți că, în primul rând, cartea te atrage, atunci când îl vezi pentru prima oară? (luminoase, pline de culoare, ilustrații de acoperire). Ce crezi, de ce, așa că am încercat un artist? (Pentru cititorul interesat în viitor) pe dreapta! Amintiți-vă spune rus populare: „Faceți cunoștință pe haine, escortat la minte“ Și ne întâlnim pentru prima dată cu o carte și felicit ei „odezhku.“ În cazul în care capacul și ilustrații, luminoase, frumoase, pline de culoare, noi vrem să-l citească cât mai curând posibil, pentru că fiecare carte - este un mister. Asta se ascunde paginile? (Bibliotecar distribuie mai multe versiuni de ilustrații-carduri - a catalogului ilustrat).
Și acum vă rog să nu abordeze o sarcină foarte simplă. (Bibliotecarul colectează toate cărțile și le face într-o anumită ordine). Priviți cu atenție la modul în care am răspândit cărțile? (Carduri pus pe temele: „Tinerii de pe băieții“, „Tales“, „Ce, Unde, Când“?). Și acum, uita-te la acest dispozitiv remarcabil. Acest separator. El împarte cărțile desenate pe teme specifice. Să citim împreună ceea ce este scris pe separator. (Read). Cine dintre voi va fi capabil de a plasa cărțile potrivite de subiect și de a găsi un loc pentru separator? (Plasează câțiva oameni la un moment dat). Minunat! Știați că tocmai, ați făcut o bibliotecă adevărată catalog ilustrat. Ce este?
-Ce este acest cuvânt - „catalog“?!
Apreciez că în sine nu putea înțelege!
-Foarte simplu, Peter, deci ce vorbim?
Într-adevăr nevoie de cărți pentru copii pe care le prețuim!
Lăsați cărțile de pe rafturi de lângă stand, (care vin la un raft, arătând spre carte)
Cititorul va fi foarte fericit.
Și este scris în carte, rebyatnya,
va fi capabil de a citi cardul și I! (Ia cartea prezinta adnotarea)
Carduri ca o parte carte de partea (prezinta dosar)
Asta e tot, oameni buni, număr de catalog!
Vino mai întâi la directorul pe care (prezinta director)
ai card-asistent la bucla prin (trece prin)
Și chiar dacă ai vrut să citiți cu precizie (alege o carte)
Această carte miracol, lauda și onoarea ei!
Numai atunci vei avea să se apropie de raft (înapoi la raft)
Numai această carte ia necesar (este o carte).
Deschideți dicționarul bibliografic. Să ne scrie noua definiție.
Directorul este o listă de cărți disponibile în bibliotecă. catalogul ilustrat - o listă de cărți cu adnotări, decorate cu ilustrații (demonstrează).
Eu sun cel mai indrazneti, grijuliu și iscusit! (Publicat trei persoane) Astăzi, băieți, am vorbit despre cărți, compilate pe teme specifice. Nu oricare dintre voi veni cu propria temă? (Opțiuni) foarte bine. Se pare că avem cu voi există câteva teme care pot fi combinate împreună într-o secțiune a catalogului. Sarcina: uita-te la separatoarele tematice și selectați tema în secțiunea generală
„Literatura pentru restul“ ( „Tales“, „Aventura Fiction“, „Detectivi pentru copii“
„Nature“ ( „Casa lui Cat“, „Despre plante“, „de pe drumurile forestiere.“)
„Ce, unde, când?“ ( „Referințe“, „Eu înțeleg lumea“)
Acum, fiecare dintre voi spune de ce a ales partea generală a acestei teme? (Discuție) Bine făcut, băieți! Fiecare dintre voi devine Bibliorden!
Și acum, uita-te la acest poster. (Explicație). Vă mulțumesc pentru atenție.
Lecția numărul 2 „selecție de cărți în biblioteca»
Gorelova E. Șef bibliotecă media Izluchinsk Modificare № 2
Obiectiv: de a instrui căutare independent pentru informațiile potrivite, pentru a da o idee despre tipurile de elevi de expoziții de bibliotecă dezvăluie fondul bibliotecii,
Aici avem un rafturi neobișnuite
Se pare că el arată și familiar,
Dar cartea pe ea într-un stand ciudat -
Dintr-un motiv deranjat subțire numărul lor ...
Rezervați expoziție în fața noastră.
Ce subiect? - Noi învățăm ei înșiși,
Dacă ne îndreptăm atenția
Și numele, și cu privire la conținutul!
Băieți! Probabil că se confruntă cu problema găsirii literaturii relevante. Într-adevăr, cum să găsească cartea dreapta? Unde este? În biblioteca noastră va avea posibilitatea de a se deplasa liber, vin la raft să își aleagă propriile cărți. Cu alte cuvinte, aveți acces la cărți de la bibliotecă. Ceea ce este mai presus de toate trebuie să acorde o atenție să nu se piardă în acest „oraș carte“? Desigur, în indicii pe care le vedeți pe fiecare raft. Uite cât de plăci luminoase și pline de culoare de pe rafturi. Împreună, să ne citească ce este scris pe această tabletă?
(De referință) Există cărți foarte importante. Enciclopedii, dicționare, cărți de referință. În aceste cărți, am colectat o mulțime de informații. Ei tind să fie mari, voluminoase și foarte frumos. În referințele, nu veți găsi o poveste sau un basm sau o poveste.
Si apropo, tot ceea ce tocmai am enumerat: o poveste, o poveste, o poveste ... Ce te sun astfel de literatură? (Art) Uită-te atent, dacă există în rafturile bibliotecii, care spune „Fiction“. S-au găsit! (Continuare călătorie la bibliotecă)
Astăzi vreau să împărtășesc cu voi unul dintre secretul comercial. De multe ori, vin la bibliotecă, vă acorde o atenție la eveniment. expoziții de carte poate fi variat, și să cunoască toate speciile lor, pentru a fi un adevărat profesionist. Vreau să vă spun despre ce a organizat expoziția din bibliotecă, ce obiective bibliotecar, atrăgând atenția asupra acestui sau că izolate din fondul general, și cărți. Așa că, atunci când vorbim despre expozițiile bibliotecii, acestea se adaugă, de obicei, cuvântul „carte“. Desigur, fundamentul oricărei expoziții în bibliotecă ea o carte face. Cu toate acestea, în plus față de cărți, expoziția poate conține o mulțime de alte surse de informare: ziare, reviste, broșuri, afișe, etc. Și, uneori, o astfel de sursă de informații este un lucru foarte neobișnuit pentru bibliotecă. De exemplu, păpuși, vase pictate și, un ax și un coș de răchită - asa arata ca expozitia „Tradițiile populare.“ Toate aceste lucruri minunate, fiind în jurul valorii de cărți, transportă informații direct indicate în titlul temei expoziției.
Hai să vorbim despre titlu. Expoziția ar trebui să atragă atenția cititorului. Numele poate fi luminos, ostentative, și poate fi un foarte „delicat“, discret, dar, în același timp, atrage atenția asupra lor. Ce culoare, dimensiune, font, fundal pe care este scris numele expoziției, depinde în primul rând temele expoziției. Subiectele sunt variate. Care - în funcție de vârstă, nevoile și interesele cititorilor bibliotecii. Astfel de expoziții sunt numite tematice.
show-uri comerciale pot fi situate în diferite locații ale bibliotecii. expoziții mici pot sta în picioare pe un raft printre cărți. Astfel de expoziții sunt numite „vnutripolochnymi“. expoziții Vnutripolochnye, de obicei, sunt personale, și anume destinată direct unei persoane, cum ar fi un scriitor, și este o expoziție personală de cărți direct la acest scriitor. Această expoziție conține un minim de informații: unele date biografice, sau, de exemplu, un fragment din lucrarea. Organizat în bibliotecă și expoziții expres, expoziții - test. Un exemplu de astfel de expoziție este, de exemplu, o expoziție cu privire la lucrările lui Nikolay Nosov. Aici au prezentat bibliotecarilor portrete de personaje bine-cunoscute ale scriitorului cu întrebarea: „Cine este acesta?“. Această expoziție trenuri perfect de memorie, vă prezintă lucrări ale unor artiști care desen ilustrații scriitorului clasic.
Astăzi, biblioteca școlară are o masă de cărți bine concepute. Fondurile bibliotecii sunt completate serii întregi de cărți mari, așa că bibliotecarii pentru a organiza expoziții de multe ori o dată o întreagă serie de cărți. De exemplu, o serie de „Eu înțeleg lumea“, „School Library“, care oferă cărți despre programul de literatura de specialitate. Seria „pentru profesori și studenți,“ va fi foarte util pentru tine, atunci când studia în liceu.
Expoziție în bibliotecă poate fi compus din mai multe secțiuni și ocupă un raft. De exemplu, expoziția „Pământul este casa mea și totul despre el,“ în cazul în care există trei secțiuni: marea, pădurea, un deșert. Expoziții nu sunt doar un nume comun, dar numele subsecțiunile, epigrafe, citate, care sunt, de asemenea, sfaturi pentru cititori.
Pentru a face mai ușor de a găsi un interesant bibliotecarilor carte face o listă de recomandare. Această listă include cărți de interes pentru cititorii de vârsta ta. Ei „au lucrat bine“. Ie tipi care le-au citit, de a răspunde la ele ca la o carte foarte interesante și instructive.
Acum, plimbare în jurul bibliotecii. Priviți cu atenție la ceea ce este scris pe plăcile, ia în considerare expoziția, citiți lista de recomandare a literaturii și să încerce să aleagă o carte de propria lor.
Opțiunea de atribuire practică
P rakticheskoe de locuri de muncă. Bibliotecar duce cititorul la palet cu expozitie neterminate.
Uită-te bine în jur. Ce expoziție vedeți? Vino la acest spectacol. Ce lipseste aici? (Nume)
Ce ați numi această expoziție?
Ce este în această expoziție?
Cum ați emis această expoziție?
Ce secțiune ați adăuga?
Lecția numărul 2 „selecție de cărți în biblioteca»
Mokritskaya S. metodist UMTS Nizhnevartovsk District
(Pe baza experienței școlilor Yakutsk)
Sfat: Este important să învețe pe copii să navigheze liber în indicii de directoare. Acest lucru poate fi realizat numai de zi cu zi de lucru sistematic cu tinerii cititori. Cele mai timpurii informații despre cataloagele de clasa a patra au primit în lecția anterioară. Și această lecție, realizat sub forma de joc „Lost and Found“, va permite în cursul ocupării forței de muncă insufla subtil competențe de bază pentru a utiliza cataloage (alfabetic și sistematice) și indexurile bibliografice recomandabile.
Scop: de a continua familiarizarea copiilor cu regulile de selecție de cărți pentru lectură în bibliotecă, cu ajutorul cataloage, cărți și alte surse selectați: fișete, semne, liste, cărți elemente de acces deschis. Instileaza abilități de auto-căutare. Cultivați respectul pentru carte.
Pentru o lecție în necesitatea de a aduce echilibrul perfect de cărți de ordine în domeniul public, pentru a pregăti o expoziții de carte, un poster bibliotecă, liste de referință. fișete, bibliografii pentru această grupă de vârstă de cititori, cataloage, carte de index îmbunătățită, cuvintele „pierdute“ afișe pe cataloage.
Celebrul inventator Edison, ulterior, a fost întotdeauna în măsură să aducă planurile noastre la sfârșitul problemei. Dar, citind toate cărțile din lume, el a refuzat. Ce crezi, de ce?
Principalul lucru - pentru a fi capabil de a selecta ceea ce este cu adevărat necesar. Dar cum să învețe să aleagă cele mai potrivite, cel mai interesant pentru tine cărți care ar putea răspunde la multe dintre întrebările dumneavoastră?
Pentru a vorbi despre asta, azi v-am invitat să joace în „Lost and Found“.
Să ne despărțim în două grupuri de activiști ai bibliotecii și ascultă starea jocului.
După cum știți, în „Lost and Found“ vine lucrurile pierdut pe cineva. Și a făcut cartea, a plecat, uitat de cititori în vestiar, pe coridoarele școlii pervaz în „Lost and Found“ biblioteca noastră, autobuze, etc. Din păcate, cifrurile cărți măturate de ploaie, vânt sau doar rău cititori atitudine. Sarcina ta: pentru a restaura cărți coduri și găsească locul pe rafturi.
De exemplu, cartea de cod
Cărțile cifrare pot fi restaurate numai prin intermediul unor cataloage. Pentru a face față cu această problemă, voi, trebuie să asculte cu atenție povestea noastră despre cataloage.
Cuvântul „director“, a venit la noi din greaca veche și înseamnă „inventar“, „lista“. În acele zile, când cărțile bibliotecilor grecești au fost relativ puține, fiecare dintre ei a fost luat o farfurie de lut. Era o listă, o listă de cărți.
Acum, mai multe comune a cataloagelor. Ce este un card de catalog? (Bibliotecar prezintă un index la scară mărită).